新人教版九年級(jí)上冊(cè)《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2017年同步練習(xí)卷（12）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：213引用：27難度：0.8 -
2．對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：767引用：17難度：0.7 -
3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（ ）
組卷：2476引用：36難度：0.9 -
4．近日有媒體報(bào)道，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過設(shè)計(jì)一種新型多功能復(fù)合催化劑，首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”，據(jù)此，你認(rèn)為下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：168引用：34難度：0.9 -
5．O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：329引用：32難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)題
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16．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：
（1）圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱是：；
（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：；
（3）實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：（在A-E中選），用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：；
（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是（填字母代號(hào)）
A．NH3B．H2C．O2D．CH4
（5）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體，某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：
①關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到氣體
②然后，（填操作），又可收集到另一種氣體。組卷：355引用：12難度：0.5
四、計(jì)算題
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17．為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）請(qǐng)計(jì)算：
（1）這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷：491引用：16難度：0.1