2021-2022學(xué)年浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高二（上）期中通用技術(shù)試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共26分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

• 1．如圖所示為一款智能筆記本。這款設(shè)備具有超薄設(shè)計(jì)，可模仿紙上書寫的感覺，并將手寫內(nèi)容轉(zhuǎn)換為數(shù)字文本存儲(chǔ)。它還有一個(gè)二代升級(jí)版，厚度僅為0.19英寸，比其前代產(chǎn)品纖薄30%，電池使用壽命更長(zhǎng)。下列關(guān)于該產(chǎn)品說法正確的是（　　）

  A．該筆記本的研發(fā)屬于科學(xué)活動(dòng)

  B．迅速將手寫內(nèi)容轉(zhuǎn)換為數(shù)字文本存儲(chǔ)，體現(xiàn)了技術(shù)具有發(fā)展人的作用

  C．產(chǎn)品的更新?lián)Q代需要不斷地研究與試驗(yàn)，體現(xiàn)了技術(shù)的實(shí)踐性

  D．二代產(chǎn)品更纖薄，電池壽命更長(zhǎng)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 2．2019年，被稱為“新世界七大奇跡”之首的北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)正式投入使用，這一世界建設(shè)規(guī)模最大的機(jī)場(chǎng)僅耗時(shí)4年半，創(chuàng)造了令人驚嘆的“中國(guó)速度”和“中國(guó)奇跡”。下列關(guān)于機(jī)場(chǎng)設(shè)計(jì)的分析中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．機(jī)場(chǎng)投入多種人工智能設(shè)備，構(gòu)造未來機(jī)場(chǎng)新模式，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性

  B．航站樓外形如鳳凰展翅，輝煌壯觀，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則

  C．車輛停泊全部由機(jī)器人執(zhí)行，采用統(tǒng)一通訊信號(hào)協(xié)議，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則

  D．航站樓中心到登機(jī)口之間的最大距離僅為600米，縮短了步行時(shí)間，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)實(shí)用原則
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 3．小明在網(wǎng)上看到圖a所示的懸浮支架很新奇，因此利用該原理設(shè)計(jì)了如圖b所示的椅子。小明想對(duì)該椅子進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，下列方法不合理的是（　　）

  A．采用強(qiáng)化試驗(yàn)法，測(cè)試椅子承重極限

  B．采用模擬試驗(yàn)法，晃動(dòng)椅子觀察穩(wěn)定性

  C．技術(shù)試驗(yàn)完成后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)撰寫技術(shù)試驗(yàn)報(bào)告

  D．采用虛擬試驗(yàn)法，利用sliodworks機(jī)械設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行性能試驗(yàn)
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 4．如圖所示滑板車設(shè)計(jì)有獨(dú)立的懸掛系統(tǒng)，可以極大減輕腳前的振動(dòng)，在凹凸不平的鵝卵石上也能平穩(wěn)行駛和轉(zhuǎn)彎，穩(wěn)定性非常高。下列從人機(jī)關(guān)系角度分析不正確的是（　?。?/h2>

  A．造型簡(jiǎn)潔大方，滿足人的心理需求

  B．小巧便攜，使用簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系高效的目標(biāo)

  C．可以減少振動(dòng)，平穩(wěn)行駛，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系舒適的目標(biāo)

  D．越野大輪設(shè)計(jì)適合多種路面，符合人的動(dòng)態(tài)尺寸
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 5．如圖所示的活動(dòng)扳手，轉(zhuǎn)動(dòng)蝸桿可調(diào)節(jié)活動(dòng)扳口與固定扳口的間距。下列尺寸中對(duì)人機(jī)關(guān)系沒有直接影響的是（　?。?/h2>

  A．      扳口間距

  B．       蝸桿寬度

  C．       手柄長(zhǎng)度

  D．        手柄寬度
  組卷：0引用：1難度：0.8

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二、非選擇題（本大題共4小題，第14小題6分，第15小題3分，第16小題6分，第17小題9分，共24分）

• 16．在學(xué)習(xí)了通用技術(shù)課程之后，小明同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)制作了如圖所示的木質(zhì)置物架。請(qǐng)回答以下問題：
  
  （1）制作前小明進(jìn)行了設(shè)計(jì)分析，提出下列設(shè)計(jì)要求，其中不合理的是

   

  （在A.有一定強(qiáng)度；B.利用通用技術(shù)實(shí)踐室現(xiàn)有的設(shè)備和工具加工；C.利用通用技術(shù)實(shí)踐室現(xiàn)有的材料加工中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）
  （2）為了使置物架穩(wěn)固性最好，各構(gòu)件間最適合的連接方式是

   

  （在A.釘接；B.榫接；C.膠接中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）
  （3）加工“D”字形把手，不需要用到的工具是

   

  （在A.鋼絲鋸；B.手搖鉆；C.框鋸中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）
  （4）使用時(shí)小明發(fā)現(xiàn)橫檔和支架間有松動(dòng)，于是用鋼板設(shè)計(jì)了如圖所示連接件。為了防止連接件生銹，不宜采取的表面處理工藝是

   

  （在A.砂紙打磨；B.噴涂油漆；C.電鍍中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）
  
  （5）鉆孔時(shí)，應(yīng)（在A.用手直接扶持住工件；B.戴手套；C.戴防護(hù)眼鏡中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）
  （6）廠家對(duì)這個(gè)置物架進(jìn)行批量生產(chǎn)并銷售，但各個(gè)構(gòu)件間一般采用螺栓螺母連接，這樣改變的目的主要實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的

   

  （在A.經(jīng)濟(jì)原則；B.美觀原則；C.技術(shù)規(guī)范原則中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 17．小明在網(wǎng)上購買了如圖a所示的多功能晾曬架，它可以鉤掛在窗戶邊晾曬衣物，也可以擺放花盆等，為生活提供了很大的便利。但在使用時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)晾曬架的橫檔和掛鉤部分不能前后調(diào)節(jié)，從而不能掛靠在較厚的窗臺(tái)上；不用時(shí)掛鉤不能折疊，占用較大空間。已知橫檔為400mm×20mm×20mm的方鋼。請(qǐng)你幫助小明重新設(shè)計(jì)掛鉤，設(shè)計(jì)要求如下：
  
  ①掛鉤能在橫檔上前后調(diào)節(jié)并可靠固定
  ②不用時(shí)掛鉤能折疊在晾曬架上
  ③為保證晾曬架強(qiáng)度，不能對(duì)橫檔進(jìn)行加工
  ④主要材料為2mm厚鋼板，輔助材料自選
  ⑤結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單穩(wěn)固
  （1）小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是

   

  （在A.收集信息；B.觀察日常生活；C技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）
  （2）下列不屬于設(shè)計(jì)這個(gè)方案所受到的限制條件是

   

  （在A.晾曬架的長(zhǎng)度；B.橫檔的截面大小；C.設(shè)計(jì)所使用的材料中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“橫線”處）
  （3）畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明
  （4）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸
  （5）小明準(zhǔn)備對(duì)制作好的掛鉤進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，其中不合理的是

   

  
  A.在不同厚度的窗臺(tái)上使用，觀察是否穩(wěn)固
  B.在晾曬架上放上重物，測(cè)試橫檔的承重能力
  C.反復(fù)折疊掛鉤，觀察是否牢固方便
  組卷：0引用：1難度：0.2

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