2023-2024學(xué)年廣東省陽江市江城區(qū)八年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有項是符合題目要求的。

• 1．1800年前后，銅錢一千文，可換白銀一兩；到了1838年前后，則需要銅錢一千五六百文，才能換白銀一兩。造成這種現(xiàn)象的主要原因是（　?。?/h2>

  A．晚清商品經(jīng)濟的發(fā)展	B．英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭
  C．鴉片走私使白銀外流	D．清政府閉關(guān)鎖國
  組卷：59引用：7難度：0.8

  解析

• 2．1839年，林則徐赴廣州查禁鴉片。他雷厲風(fēng)行，沿途拜訪有經(jīng)驗的士紳，了解和掌握鴉片販子的活動情況。到達(dá)廣州后，他與鄧廷楨、關(guān)天培等研究和商討有效的解決辦法。這表明，林則徐禁煙時（　　）

  A．微服私訪，體察民情	B．英勇善戰(zhàn)，知難而進
  C．辦事干練，善于合作	D．清正廉潔，成效卓著
  組卷：212引用：13難度：0.7

  解析

• 3．史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百數(shù)十年來，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?！边@里“遭遇的極大困難”準(zhǔn)確的說法是（　　）

  A．閉關(guān)鎖國局面被西方殖民者打破

  B．洋務(wù)運動曇花一現(xiàn)以失敗而告終

  C．西方列強入侵中國淪為半殖民地

  D．英法聯(lián)軍打進北京城火燒圓明園
  組卷：31引用：5難度：0.8

  解析

• 4．1856年12月，《北華捷報》詳細(xì)梳理并刊載了當(dāng)時發(fā)生在廣州的一系列事件，公開了十多篇英國領(lǐng)事與兩廣總督來往書信的全文，并在評論中有意突出中國官員的“傲慢”，以佐證其“外國人長期受到中國人的蔑視和侮辱”的立場。此舉旨在（　?。?/h2>

  A．向在華洋人介紹中國時局進展

  B．指責(zé)中國外交上的傲慢行為

  C．配合英國擴大侵略戰(zhàn)爭的需要

  D．為英法火燒圓明園進行辯護
  組卷：97引用：10難度：0.8

  解析

• 5．“第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)”，這種說法的原因是（　　）

  A．作戰(zhàn)雙方?jīng)]有變化	B．性質(zhì)一樣
  C．原因一脈相承	D．結(jié)果大同小異
  組卷：47引用：7難度：0.8

  解析

• 6．“它發(fā)端于廣東一隅而最終進入華北，使上國帝京一時成為夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩潰。……昔日京華景象正如洪水過地，蕩然無存?！辈牧纤从车氖录罱K導(dǎo)致了（　?。?/h2>

  A．中國被迫開放了上海等通商口岸

  B．中國很多寶貴的文物流失海外

  C．列強獲得在通商口岸投資設(shè)廠權(quán)

  D．清政府墮落為“洋人的朝廷”
  組卷：73引用：9難度：0.8

  解析

• 7．金田起義后，很長一段時間內(nèi)徘徊在紫荊山周圍，缺乏進取；起義之后，沒有盡一切可能爭取知識分子，………定都天京后，孤軍北伐，犯了兵家大忌。北伐西征，形同流寇；后期作戰(zhàn)，屢失良機?？梢姡l(fā)太平天國運動失敗的原因是（　?。?/h2>

  A．中外勢力的聯(lián)合絞殺	B．領(lǐng)導(dǎo)集團內(nèi)部斗爭
  C．體制的不均等性	D．戰(zhàn)略上不斷失誤
  組卷：82引用：29難度：0.5

  解析

• 8．有學(xué)者認(rèn)為，太平天國起義的時候，正是資本主義列強侵入中國的時候，列強和封建勢力結(jié)合在一起，就變成了比較頑強的敵人。單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭遇到這樣的敵人，就不能不再失敗。該觀點反映出太平天國（　　）

  A．把反侵略作為革命的側(cè)重點

  B．肩負(fù)著雙重的歷史使命

  C．缺乏正確的革命理論的指導(dǎo)

  D．失敗的根源是內(nèi)外夾擊
  組卷：536引用：29難度：0.5

  解析

• 9．19世紀(jì)60～90年代，為了洋務(wù)的需要，洋務(wù)派興辦新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯和軍事人才；設(shè)立翻譯館，翻譯外國書籍；派遣留學(xué)生出國深造等。洋務(wù)派的這一系列措施（　?。?/h2>

  A．目的是學(xué)習(xí)西方政治制度

  B．實現(xiàn)了教育全盤西方化

  C．促進當(dāng)時中國教育近代化

  D．促使義務(wù)教育普及全國
  組卷：40引用：7難度：0.5

  解析

• 10．有人用《增廣賢文》中“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”來比喻洋務(wù)運動。這里的“花”和“柳”分別指（　　）

  A．自強，求富   抵制西方列強的侵略

  B．引進西方先進科學(xué)技術(shù)   創(chuàng)辦中國近代工業(yè)

  C．刺激中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展   開辟了中國近代化的道路

  D．維護清朝統(tǒng)治   刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展
  組卷：310引用：71難度：0.7

  解析

• 11．洋務(wù)運動30年間，由洋務(wù)派創(chuàng)建的較大規(guī)模企業(yè)有10個。海軍方面，北洋艦隊購置西方先進戰(zhàn)艦14艘。國人自辦約20余種近代報刊。由此可見，洋務(wù)運動（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)西方思想文化	B．重視海防建設(shè)
  C．開啟中國近代化進程	D．使國家走向富強
  組卷：169引用：23難度：0.6

  解析

二、非選擇題：本大題共3小題，第31、32小題各14分，第33題12分，共40分。

• 32．嚴(yán)復(fù)，清末最具影響力的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、翻譯家和教育家。中國近代史上向西方國家尋找真理的“先進的中國人”之一。閱讀材料，回答問題：
  材料一：
  

  “以中國民品之劣，民智之卑，民風(fēng)之腐，實乃亙古未有之。即有改革，害之除于甲者將見于乙，泯于丙者將發(fā)之于乙。為今之計，惟急從教育上著手，庶幾逐漸更新乎？” ——嚴(yán)復(fù)《侯官嚴(yán)先生年譜》

  今吾國之所最患者，非愚乎？非貧乎？非弱乎？則徑而言之，凡事之可以瘉此愚、療此貧、起此弱者皆可為。而三者之中，尤以瘉愚（治療愚昧）為最急。 ——嚴(yán)復(fù)《與外交報主人論教育書》

  （1）閱讀材料一，找出兩則材料中可互相印證的嚴(yán)復(fù)的主張。
  材料二：嚴(yán)復(fù)生平
  

  時間	嚴(yán)復(fù)的主要活動
  1867年（同治六年）	入福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)駕駛。（福州船政學(xué)堂1866年由左宗棠創(chuàng)辦，是中國第一所近代海軍學(xué)校，也是中國近代航海教育和海軍教育的發(fā)源地。）
  1895年（光緒二十一年）	在天津《直報》發(fā)表《論世變之亟》、《原強》、《辟韓》、《救亡決論》等文，主張武裝抗擊外來侵略。
  1897年（光緒二十三年）	1897年，嚴(yán)復(fù)等人創(chuàng)辦《國聞報》，宣傳變法維新，并將《天演論》在《國聞報》報上連續(xù)發(fā)表，在書中，他闡述了“優(yōu)勝劣敗、弱肉強存”也是人類社會的規(guī)律等思想，舉國震動。
  1915年（民國三年）	1915年，嚴(yán)復(fù)做了一件“驚駭”世人的事情，他被袁世凱聘為憲法起草員；8月23日籌安會宣布成立，嚴(yán)復(fù)列名為籌安會的發(fā)起人。他從開啟民智的啟蒙學(xué)者，變成了思想保守的守舊派，被國人痛斥為帝制“禍?zhǔn)住薄?/td>

  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)分析，福州船政學(xué)堂設(shè)立的時代背景。1895年哪一事件的發(fā)生，促使嚴(yán)復(fù)主張武裝抗擊外來侵略？
  （3）嚴(yán)復(fù)提出的“優(yōu)勝劣敗、弱肉強存”這一觀點來自哪位生物學(xué)家？依據(jù)材料和所學(xué)分析，他在1897年發(fā)表這一觀點目的何在？在當(dāng)時起到什么作用？
  （4）1915年，嚴(yán)復(fù)做了哪件“驚駭”世人的事情？（不得照抄材料）你認(rèn)為評價象嚴(yán)復(fù)這樣的歷史人物要遵循什么樣的原則？
  組卷：17引用：4難度：0.5

  解析

• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：“中體西用論”的提出在洋務(wù)運動時期具有進步的歷史作用，主要表現(xiàn)在：突破了傳統(tǒng)的“華夷之辨”，實現(xiàn)了從“鄙夷”到“師夷”的轉(zhuǎn)變，突破了不識西學(xué)、輕視西學(xué)的觀念，開始向引進西學(xué)、重視西學(xué)的觀念轉(zhuǎn)變。它作為洋務(wù)運動的思想路線，為洋務(wù)運動掃除了思想障礙，為洋務(wù)運動開啟近代工業(yè)化生產(chǎn)方式開辟了道路。在“西用”的指引下，洋務(wù)運動掀起了中國早期的近代化，推動了中國歷史的進步。
  ——摘編自王哲《論洋務(wù)運動時期“中體西用”文化語境的合理訴求》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出洋務(wù)運動的指導(dǎo)思想，并概括洋務(wù)派提出該指導(dǎo)思想的根本目的。
  （2）根據(jù)材料提煉一個觀點，結(jié)合所學(xué)知識并用具體史實加以闡釋。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證合理，條理清晰）
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析