2021-2022學(xué)年武漢二中廣雅中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（9月份）

一、選擇題（每題2分，共36分。每小題的四個選項中只有一個答案符合題意）

• 1．下列有關(guān)分子動理論的說法中正確的是（　　）

  A．“破鏡難重圓”是因為固體分子間存在著斥力

  B．海綿容易被壓縮，說明分子間存在間隙

  C．在房間吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無規(guī)則運動

  D．鹽水可以腌制咸鴨蛋是利用的擴散現(xiàn)象
  組卷：83引用：1難度：0.6

  解析

• 2．物質(zhì)在不同狀態(tài)下的分子模型如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
  

  A．甲圖中分子間距最近，不易被壓縮，容易被拉伸

  B．乙圖中分子無固定排列，組成的物質(zhì)具有流動性

  C．丙圖中分子排列雜亂，分子間的作用力幾乎為零

  D．物質(zhì)由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài)，這個過程內(nèi)能變小
  組卷：51引用：1難度：0.8

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• 3．將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口空對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化，推斷氣體分子是否運動。玻璃瓶的三種放置方法如圖所示，二氧化氮的密度大于空氣的密度。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲圖放置最不合理

  B．乙圖放置最不合理

  C．丙圖放置最不合理

  D．乙、丙兩圖放置方法都不合理
  組卷：612引用：2難度：0.6

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• 4．下列有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量的說法中正確的是（　　）

  A．80℃水的內(nèi)能一定比20℃水的內(nèi)能多

  B．內(nèi)能少的物體可以向內(nèi)能多的物體傳遞熱量

  C．一個物體吸收了熱量，溫度一定會升高

  D．一個物體的內(nèi)能增大一定是因為它吸收了熱量
  組卷：836引用：11難度：0.8

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• 5．關(guān)于比熱容和熱值，下列說法中正確的是（　　）

  A．沿海地區(qū)晝夜溫差較小，主要是因為海水的比熱容較大

  B．比熱容是物質(zhì)的自身性質(zhì)之一，只與物質(zhì)的種類有關(guān)

  C．燃料的熱值跟燃料燃燒時放出的熱量成正比

  D．容易燃燒的燃料熱值一定大
  組卷：20引用：3難度：0.8

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• 6．隨著電池技術(shù)的發(fā)展和環(huán)保意識的增強，長安汽車公司或許將旗下多款車型全面搭載48V輕混系統(tǒng)（汽車啟動及低速時采用48V電力驅(qū)動，在高速時轉(zhuǎn)化為傳統(tǒng)燃油提供動力）。對于長安汽車，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．該車的電池在充電時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

  B．燃油發(fā)動機目前的效率可達90%以上

  C．48V輕混汽車使用時對環(huán)境沒有任何影響

  D．在做功同樣多的情況下，熱機效率越高，消耗的燃油越少
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 7．如圖甲，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒。如圖乙是某汽油機工作的某一個沖程。下列說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．甲圖中，活塞與玻璃筒摩擦產(chǎn)生的熱量是導(dǎo)致棉花燃燒的主要原因

  B．甲圖中，迅速下壓活塞的過程中，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為空氣內(nèi)能

  C．乙圖所示沖程靠飛輪的慣性完成，并吸入空氣和霧狀汽油

  D．乙圖所示沖程的下一個沖程，會發(fā)生與甲圖相同的能量轉(zhuǎn)化
  組卷：261引用：5難度：0.6

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• 8．如圖所示，把一根中間戳有小孔（沒戳穿）的輕質(zhì)飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，用餐巾紙摩擦吸管左端使其帶電。用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的左端，兩者相互吸引。則（　?。?/h2>

  A．餐巾紙摩擦吸管左端時，整個吸管都帶負電

  B．吸管與玻璃棒帶同種電荷

  C．餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管得到電子

  D．餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管上的部分正電荷轉(zhuǎn)移到餐巾紙上
  組卷：39引用：4難度：0.9

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• 9．如圖所示的電路中，開關(guān)只能控制一個燈泡的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：93引用：1難度：0.8

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二、非選擇題（共34分）

• 27．如圖甲所示，小明同學(xué)對串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進行了探究。
  
  （1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L₁不發(fā)光，L₂比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡L₁的故障是

  。
  （2）排除故障后，小明正確測出了L₁兩端的電壓，在測L₂兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，打算采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。此操作可能會導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是

  。
  （3）最后，小明按照正確的方法測出了L₁、L₂、AC之間的電壓U_L1=2.4V，U_L2=1.4V，U_AC的示數(shù)如圖乙所示，讀出U_AC=

  V，并得出了實驗的最終結(jié)論。
  （4）小明在表格中記錄上述電壓數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是

  。（填選項字母）
  A.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
  B.改變電源電壓，再測出幾組電壓值
  C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值
  D.換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值
  組卷：809引用：5難度：0.6

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• 28．“環(huán)境小組”的同學(xué)在研究性活動中對小明家新型兩用熱水器（如圖甲），即可用燃氣加熱，也可以用電加熱。耗能進行測試，按表中熱水器銘牌事先在熱水器水箱中注滿水，將與計算機相連的紅外線熱傳感器接入熱水器水箱后，開始加熱。計算機顯示出熱水器中水溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。（q_天然氣=4×10⁷J/m³）求：
  

  熱水器	能耗等級	熱效率	容量/L	適應(yīng)水壓/MPa
  適用：天然氣、液化石油氣	Ⅱ	75%	15	0.02-0.8

  （1）熱水器用電加熱時，加熱絲的內(nèi)能增大是通過

  （填“做功”或“熱傳遞”）的方式實現(xiàn)的，并求出注滿水后，水箱內(nèi)水的質(zhì)量是多少？
  （2）加熱4min,水吸收的熱量為多少？
  （3）若用燃氣加熱4min,消耗了多少m³的天然氣？
  組卷：20引用：1難度：0.5

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