2021-2022學年浙江省溫州市瑞安市塘下中學、羅鳳中學等六校八年級（下）期中科學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分，每小題只有1個選項正確，不選、多選、錯選均不給分）
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1．以下屬于符號的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.7 -
2．如圖所示，兩枚大頭針被吸附在條形磁鐵下，且兩枚大頭針的針帽互相排斥，這是因為大頭針被磁化后（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．液氮是指液態(tài)氮氣，常被應用于食品冷凍、塑料和橡膠拋光、冷卻、金屬處理等方面。下列能表示液氮的化學式是（ ）
組卷：49引用：2難度：0.5 -
4．疫情防控期間學校每周對教室進行消毒，84消毒液是一種以次氯酸鈉為主要成分的含消毒劑，可以為環(huán)境消毒也可以為物體表面消毒，這里氯是指（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.5 -
5．家庭電路出現(xiàn)短路或同時接入過多用電器時，會引起電路電流過大，電線過熱。為避免可能由此引發(fā)的火災隱患，電路中起保護作用的元件是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：3難度：0.5 -
6．元素周期表中金元素的信息如圖所示，對圖中信息理解正確的是（ ?。?/h2>組卷：29引用：1難度：0.5 -
7．有關測電筆的使用，下列說法正確的是（ ）組卷：33引用：3難度：0.7 -
8．原子結構模型的建立，經(jīng)過了幾代科學家的艱辛努力，直到現(xiàn)在仍在探索中。其中，行星模型的提出標志著原子結構的現(xiàn)代模型的問世，如圖是鋰原子結構的行星模型，圖中原子核內(nèi)有3個質(zhì)子、4個中子。不能根據(jù)原子結構的行星模型得出的結論是（ ?。?/h2>組卷：61引用：7難度：0.5 -
9．如圖所示的磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5
四、解答題（本大題共3小題，其中26題7分，27題5分，28題7分，共19分）
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26．清明野外明火祭掃容易引發(fā)森林火災，加強森林防火巡查能及時發(fā)現(xiàn)火情，控制林火，減少損害。小型撲火工具一滅火掃把（見圖甲）攜帶方便，廣泛應用于森林中的火星火苗、初級火災的撲滅。森林初級火災只燃燒林下植被，燃燒緩慢，溫度在400°C左右。滅火掃把有鋼鐵和橡膠的兩種，常見的滅火掃把材料與技術參數(shù)見下表。滅火掃把使用方法如下：40-60度斜向火燒地方向里掃打，要一打一拖，不能直上直下?lián)浯?，以免濺起火星；掃把重打輕抬，沿火線逐段撲打。請根據(jù)表格信息，為本地森林防火巡查隊選擇合適滅火掃把，說明理由并解釋掃把滅火原理。品名 橡膠滅火掃把 鋼鐵滅火掃把 手柄 直徑2.5cm×長度150cm的木桿 直徑2.5cm×長度150cm 的鐵管 拍頭 18條55cm×1.6cm阻燃橡膠條組成 28根長55cm×0.15cm的鋼絲組成 拍頭材料 著火點316°C，需20秒以。上加熱時間 熔點1535°C，在空氣中熾熱發(fā)紅但不燃燒 凈重 0.6kg左右 1.3kg左右 組卷：46引用：2難度：0.5 -
27．學習了電學知識后，某科學興趣小組開展制作煙霧報警器的項目化學習。
[項目名稱]制作煙霧報警器。
[相關資料]煙霧報警器內(nèi)部由發(fā)射電路和接收電路組成（如圖甲所示）。發(fā)射電路發(fā)射的紅外光源會被外界煙塵粒子散射，煙的濃度越大，接收電路接收到的光強度越強。接收電路能夠將光信號轉化為電信號，最后轉化成報警信號。
[項目任務]小組同學討論后，確定煙霧報警器的要求如下：
供電電源：6伏
報警電流：≥250毫安
功能：當環(huán)境中的煙霧濃度升高至一定值時，立刻報警鳴叫。
[方案設計]小組同學討論后，利用光敏電阻對煙霧報警器的接收電路部分進行設計，如圖乙所示，其中，光敏電阻的大小會隨著接收到的紅外光束的強弱發(fā)生變化。
（1）[器材選擇]根據(jù)上述要求，該興趣小組的同學從實驗室選擇所需器材，其中，電源電壓U1恒為6伏，滑動變阻器規(guī)格為“2安50歐”，要想實現(xiàn)煙霧報警器的功能，他們選擇的光敏電阻Rx的阻值大小隨光照強度變化的圖像應為如圖丙 。
（2）[項目調(diào)試]該組同學組裝好電路后開始測試，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)當通過線圈的電流為200毫安時，報警器就開始工作，此時滑動變阻器的阻值Rp=15歐（線圈電阻不計）。在光照強度不變的情況下，為了符合制作要求（即報警電流≥250毫安），應調(diào)節(jié)滑動變阻器連入電路的阻值為多大？（寫出具體的計算過程）
（3）[項目評價與反思]為了提高該煙霧報警器的靈敏度（即在煙霧更少條件下就能報警），該組同學提出以下幾種方法，其中正確的是 。
A．增大電源電壓
B．更換阻值較小的保護電阻
C．增加線圈匝數(shù)
D．增大線圈和銜鐵之間的距離
E．更換阻值更小的線圈組卷：186引用：2難度：0.5