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人教版選修4《4.1 思維力求創(chuàng)新》2019年同步練習卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列對思維創(chuàng)新的認識正確的是(  )
    ①思維創(chuàng)新必須以科學理論為指導
    ②敢想敢干,求新求異就是思維創(chuàng)新
    ③培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力必須敢于超越
    ④思維創(chuàng)新要敢于打破規(guī)律,進行逆向思維

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 2.一位老師上課時津津有味地介紹薔薇,講完后老師問學生:“你最深刻的印象是什么?”第一位同學回答:“是可怕的刺。”第二位同學回答:“是美麗的花!”而第三位同學的回答是:“我想我們要培育出一種不帶刺的薔薇?!倍嗄暌院?,前兩位學生無所作為,而第三位學生以其突出的成就聞名遠近。這個故事給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:8難度:0.9
  • 3.21世紀是知識經濟占國民經濟主導地位的世紀。當今國際競爭的實質是以經濟、科技為基礎的綜合國力的較量。青年學生擔負著振興中華、祖國騰飛的重任,要及早培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。因此,青年學生必須(  )
    ①立足于實踐,以實踐為基礎
    ②積極參與國際競爭,走出去
    ③努力學習前人創(chuàng)造的科學文化知識,在繼承的基礎上發(fā)展
    ④多運用直覺、想象、靈感等思維方法

    組卷:19引用:6難度:0.6
  • 4.思維創(chuàng)新的“新”,主要“新”在( ?。?br />①思維創(chuàng)新的思路具有多向性
    ②思維創(chuàng)新的步驟具有跨越性
    ③不用某一種常規(guī)的方法解決問題
    ④新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)、新見解、新論證常常是獨特的、出乎意料的

    組卷:9引用:5難度:0.6
  • 5.“曹沖稱象”的故事主要體現(xiàn)了思維創(chuàng)新的(  )特征

    組卷:14引用:4難度:0.6
  • 6.司馬光砸缸的故事給我們的啟示是(  )
    ①要用開門見山的工作方法
    ②思維要具備多向性,從不同角度思考問題
    ③當某一思路受阻,要及時轉向另一個方向
    ④要用聯(lián)系的觀點看問題

    組卷:9引用:6難度:0.6

二、非選擇題

  • 17.在北方的某個城市里,一家海洋館開張了,50元一張的門票,令那些想去參觀的人望而卻步。海洋館開館一年,簡直門可羅雀。一天,一個女教師來到海洋館,她對經理說她可以讓海洋館的生意好起來。按照她的做法,一個月后,來海洋館參觀的人天天爆滿,這些人當中有三分之一是兒童,三分之二則是帶著孩子的父母。三個月后,虧本的海洋館開始盈利了。海洋館打出的廣告內容很簡單,只有12個字:兒童到海洋館參觀一律   免費。
    (1)上述材料表明思維創(chuàng)新要以
     
    為基礎
     

    A.實踐              B.情感  C.靈感  D.才智
    (2)請簡要談談上述材料是如何體現(xiàn)思維創(chuàng)新的特征的。

    組卷:9引用:6難度:0.5
  • 18.凍土隨氣溫變化而脹縮,會導致鐵路路基破壞或塌陷。與加拿大、俄羅斯等國凍土相比,我國青藏高原凍土緯度低,日照強烈,加上地質構造運動頻繁,其復雜性和獨特性舉世無雙。青藏鐵路風火山隧道段全部位于永久凍土層以內,地下冰厚達150多米。2001年10月18日打響第一炮,炸出的棄渣令人觸目驚心:晶瑩剔透的冰塊中含土量不到20%!這樣的地質環(huán)境一直是隧道施工的禁區(qū)。青藏鐵路的建設者們研制了兩臺大型隧道空調機組,控制隧道施工溫度,有效地防止了地下冰層融化坍塌,還采用冰巖光爆、凍土防水隔熱等方法攻克了20多項世界性高原凍土施工的難題。
    請回答:思維創(chuàng)新的過程在青藏高原凍土施工難題的解決中是如何體現(xiàn)的?

    組卷:14引用:1難度:0.4
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