2022-2023學(xué)年吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)八年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/15 8:0:9
一、積累與運(yùn)用（15分）
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1．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的田字格中或橫線上端正地書寫正確答案或填寫相應(yīng)選項(xiàng)。
（1）窈窕淑女，。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）
（2）怒而飛，。（《北冥有魚》）
（3）王勃在《送杜少府之任蜀州》中用來(lái)鼓勵(lì)和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：，。
（4）民生乃國(guó)之本，家安而民樂(lè)。這種思想與杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“，”所表達(dá)的濟(jì)世情懷一脈相承。組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面的語(yǔ)段，完成問(wèn)題。
4月23日世界讀書日全稱為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
讓閱讀成為習(xí)慣：最是書香能致遠(yuǎn)，唯有讀書方寧?kù)o。書籍是人類最忠實(shí)的朋友，讀書就像與智者對(duì)話，可以從中獲得知識(shí)，jí_____取經(jīng)驗(yàn)，并不斷豐富和完善自己。經(jīng)歷一天忙碌、疲憊的你是否愿意拾起一本書，為自己打開(kāi)一個(gè)世界①_____從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，總有一天你會(huì)感激現(xiàn)在的自己。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
jí取
（2）在①處填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的選項(xiàng)是
A.分號(hào)
B.省略號(hào)
C.問(wèn)號(hào)
D.逗號(hào)
（3）文中“致遠(yuǎn)”即凝神，致力于遠(yuǎn)大理想。出自諸葛亮《誡子書》中的“非淡泊無(wú)以明志，”這句話。
（4）“書籍是人類最忠實(shí)的朋友，讀書就像與智者對(duì)話”這句話的修辭。
（5）“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的短語(yǔ)類型是
A.主謂
B.動(dòng)賓
C.偏正
D.動(dòng)補(bǔ)組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．下列文學(xué)和文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.9 -
4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.9
二、閱讀（45分）
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5．閱讀下面詩(shī)文，完成問(wèn)題。
【甲】
馬說(shuō) 世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！
【乙】
小重山①
岳飛 昨夜寒蛩②不住鳴。驚回千里夢(mèng)，已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明③。
白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴④。知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？
【注釋】①此詩(shī)作于秦檜任宰相時(shí)。朝廷為求和，解除岳飛兵權(quán)。②寒蛩（qióng）：秋天的蟋蟀。③月朧明：月光不明。朧，朦朧。④瑤琴：飾以美玉的琴。
【丙】望洞庭湖贈(zèng)張丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
（1）下列關(guān)于詩(shī)文作者的表述正確的一項(xiàng)是
A．三個(gè)作者都是唐代的人。
B．韓愈字退之，唐代文學(xué)家、思想家、軍事家。
C．岳飛字鵬舉，北宋著名抗金將領(lǐng)，他的代表作品有《滿江紅?怒發(fā)沖冠》。
D．孟浩然字浩然，唐代著名“山水田園詩(shī)人”，世稱“孟襄陽(yáng)”。
（2）下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)
A.執(zhí)策而臨之：靠近
B.欲將心事付瑤琴：辜負(fù)
C.欲濟(jì)無(wú)舟楫：渡
D.駢死于槽櫪之間：并列而死
（3）請(qǐng)分析千里馬被埋沒(méi)的原因有哪些？
（4）從描寫的角度賞析《馬說(shuō)》中畫線句子。
（5）《馬說(shuō)》和《小重山》一文一詞，卻表達(dá)出共同的思想情感，你能談?wù)勥@種情感是什么嗎？
（6）【丙】詩(shī)的頷聯(lián)是千古名句，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪一下這句詩(shī)所寫的美景？
（7）【丙】詩(shī)是一首干謁詩(shī)，作者寫這首詩(shī)給張九齡的目的是什么？你從中得到怎樣的啟示？組卷：3引用：1難度：0.5
四、寫作（50分）請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題
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14．作文。
請(qǐng)以“我的故事”為題寫一篇作文。
作文要求：①有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。②文體不限（詩(shī)歌除外）。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)的書寫要規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生姓名及學(xué)校名。組卷：1引用：1難度：0.5 -
15．閱讀下列語(yǔ)句，寫一篇作文。
和為貴，善為本，誠(chéng)為先。
歲月因青春慨然以赴而更靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。
信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。
作文要求：①有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。②文體不限（詩(shī)歌除外）。③不少于500字。④文字和標(biāo)點(diǎn)的書寫要規(guī)范、整潔。⑤文中不得出現(xiàn)考生姓名及學(xué)校名。組卷：1引用：3難度：0.5