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新人教版九年級上冊《5.3 利用化學(xué)方程式的簡單計算》2023年同步練習(xí)卷(八)

發(fā)布:2024/8/9 8:0:9

一、選擇題

  • 1.物質(zhì)R在0.96g氧氣中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為:R+3O2
    點燃
    XO2+2SO2,測得XO2和SO2的質(zhì)量分別為0.44g和1.28g.下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:209引用:17難度:0.5
  • 2.若46g某一價元素的金屬單質(zhì)能和16g氧氣恰好反應(yīng),所生成氧化物的相對分子質(zhì)量為( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.5
  • 3.一定條件下,一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng),生成44gCO2和9gH2O,則A物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不可能是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,將2gA2與80gBC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:7難度:0.7
  • 5.將18克高錳酸鉀加熱,當(dāng)產(chǎn)生1.6克氧氣時,固體剩余物是(  )

    組卷:60引用:4難度:0.7

五、解答題

  • 15.某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗.他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):
    反應(yīng)時間/min01.01.52.02.53.0
    剩余固體質(zhì)量/g3.002.552.252.102.042.04
    分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
    (1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為
     
    g;
    (2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)

    組卷:112引用:16難度:0.3

六、科學(xué)探究題

  • 16.已知:鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(Mg3N2),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣。
    (1)寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ;
    (2)a 克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為
     
    ;(用含a 的式子表示m 的取值范圍)
    (3)某學(xué)生對該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)進行測定,設(shè)計如下實驗裝置
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【查閱資料】
    I.堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用作干燥劑,不與NH3反應(yīng)。
    Ⅱ.2NH3+H2SO4=(NH42SO4
    Ⅲ.NH3是一種極易溶于水的氣體。
    【實驗步驟】
    ①檢查裝置的氣密性;
    ②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g 放入錐形
    瓶中,稱量裝置C,連接好裝置;
    ③關(guān)閉活塞K,打開A 中分液漏斗活塞,逐滴加入水,
    至樣品恰好完全反應(yīng);
    ④打開活塞K,鼓入空氣;
    ⑤再次稱量裝置C,裝置C 增重0.34g。
    請回答:
    (一)裝置B 的作用是
     

    (二)裝置D 的作用是
     
    ;
    (三)實驗步驟④中鼓入空氣的目的是
     

    (四)固體混合物中Mg3N2 的質(zhì)量分數(shù)為
     
    ;
    (五)實驗證明此方法測定的結(jié)果偏低,可能原因是
     
     (寫一條)

    組卷:92引用:3難度:0.3
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