2022-2023學(xué)年廣東省茂名市高州一中附屬實驗中學(xué)七年級（下）開學(xué)道德與法治試卷

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。各小題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案，請在答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑。）

• 1．“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！币韵碌母形蚰阗澩氖牵ā　。?br />①青少年的成長關(guān)聯(lián)著民族的復(fù)興
  ②青少年還小現(xiàn)在思考中國夢還早
  ③只要有青少年，國家就能強(qiáng)盛
  ④青少年要敢于有夢、勇于追夢

  A．②④

  B．①③

  C．③④

  D．①④
  組卷：19引用：6難度：0.6

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• 2．全面認(rèn)識自己既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)。下列認(rèn)識中屬于通過他人認(rèn)識自己的是（　?。?br />①媽媽說我做事比較認(rèn)真，從不馬馬虎虎
  ②同桌說我樂于助人，誰有困難都愿意找我?guī)兔?br />③我性格開朗，愛好廣泛，但有時愛哭鼻子
  ④老師說我有管理能力，聽到以后我心里很高興

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：9引用：10難度：0.7

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• 3．如圖漫畫《丑小鴨變成白天鵝》給我們帶來的啟示是（　　）
  

  A．丑小鴨經(jīng)過努力必定能變成白天鵝

  B．只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定能改變一切

  C．學(xué)習(xí)點亮生命，知識改變命運

  D．我們要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 4．“共和國勛章”獲得者、84歲院士鐘南山說：“院士也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高?！边@句話啟示我們（　?。?/h2>

  A．只有偉人需要不斷學(xué)習(xí)

  B．學(xué)習(xí)需要老師、家長督促

  C．我們終生都需要學(xué)習(xí)

  D．社會學(xué)習(xí)比學(xué)校學(xué)習(xí)重要
  組卷：12引用：7難度：0.8

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• 5．如圖漫畫中同學(xué)的自我描述評價正確的是（　?。?br />

  A．安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)	B．正確接納，欣賞自己
  C．爭強(qiáng)好勝，不足為取	D．消極自卑，輕視自己
  組卷：11引用：12難度：0.6

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• 6．學(xué)習(xí)使我們獲取知識、掌握技能、增長智慧，那種愉悅是難以言表的，但遇到難題時還要冥思苦想。這告訴我們（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)中只有快樂	B．學(xué)習(xí)中有快樂也有辛苦
  C．學(xué)習(xí)中苦大于樂	D．學(xué)習(xí)僅僅局限于學(xué)校中
  組卷：32引用：16難度：0.8

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• 7．教育部等11部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置。將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置（　　）
  ①體現(xiàn)了學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂
  ②有利于打開學(xué)生生命的視窗，讓學(xué)生體驗不同的學(xué)習(xí)方式
  ③只要有學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活處處是學(xué)習(xí)
  ④說明傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已經(jīng)過時，不適合學(xué)生的全面發(fā)展

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：11引用：16難度：0.8

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二、非選擇題（本大題共3小題，共40分）

• 22．閱讀材料，回答問題。
  分析下列三位女同學(xué)的對話材料，回答下列問題。
  A．我最近好煩哪，臉上冒出了很多痘痘，想擠又不敢擠，為什么班上就我有？我媽說不要在意外表，她壓根不理解我，不想理她，卻又經(jīng)常想讓她幫我打聽哪里可以治療。
  B．你可以自己去打聽呀，我覺得我的膽子挺大的，可是有一次想去醫(yī)院問醫(yī)生怎樣把腿上的肉減下來，到了門口就不敢開口了。
  C．你們可以聽我說說話嗎？難得有機(jī)會跟你們聊天，不知道怎么回事，我現(xiàn)在不愿意說心里話，又希望你們理解我。
  （1）三位女同學(xué)分別表現(xiàn)出了青春期的哪一種矛盾心理？
  （2）你能告訴她們怎樣走出煩惱嗎？
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 23．閱讀材料，回答問題。
  一位鄉(xiāng)村女教師，能量究竟有多大？她傾盡全力，挽救了一所瀕臨關(guān)閉的學(xué)校，讓學(xué)生人數(shù)從17個增加到120多個；她信念堅定，為了改變鄉(xiāng)村教育面貌，無怨無悔到最需要教師的地方去……她，就是鄱陽縣蓮湖鄉(xiāng)四望湖小學(xué)校長成鳳，一位“實踐其所信，勵行其所知”的“90后”鄉(xiāng)村女教師。她，以嬌小的身軀扛起鄉(xiāng)村教育的如山使命，用愛踐行對孩子的承諾和家長的期盼，把信念與擔(dān)當(dāng)寫在大地上。2019年9月10日，成鳳榮獲2019年“最美教師”稱號。
  結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題：
  （1）“最美教師”成鳳身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？
  （2）面對“最美教師”成鳳的大愛，我們在日常學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)怎樣尊敬老師？
  （3）表揚和批評是老師常用兩大法寶，你是怎樣理解的呢？
  組卷：2引用：2難度：0.7

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