部編版四年級上冊《第20課 陀螺》2021年同步練習卷（3）

一、選擇題

• 1．課文《陀螺》中，在我的故鄉(xiāng)，陀螺也叫（　　）

  A．冰球兒

  B．冰尜
  組卷：185引用：4難度：0.7

  解析

• 2．大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。對這句話理解錯誤的一項是（　　）。

  A．這句話運用了擬人的手法，生動地寫出了“我”和小伙伴們斗陀螺的過程

  B．這句話寫出了“我”斗陀螺的技巧，不動聲色，巧妙取勝

  C．表現出“我”因為自己的陀螺其貌不揚而不敢正面抗擊對手的心理狀態(tài)

  D．為后文“我”的陀螺反敗為勝做鋪墊
  組卷：191引用：5難度：0.7

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• 3．下列對加點字的解釋有誤的一項是（　　）

  A．毫無怨言（一點兒。）	B．顧名思義（拜訪。）
  C．重整旗鼓（整頓。）	D．一絲一毫（計量單位。）
  組卷：235引用：2難度：0.7

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三、現代文閱讀

• 10．閱讀芳草地。
        ①照相的事，盡管過去了將近四十年，但當時的情景還歷歷在目。
        ②那時我正讀小學二年級，課間休息時，就聽到有同學喊叫：“照相的來了！”大家就一窩蜂地躥出教室，看到教室的山墻上掛著一塊繪著風景的布，布前支起了一架照相機，機器上蒙著一塊紅表黑里的布。從縣里下來的照相師傅站在機器旁等待著。
        ③先是一位年輕女老師手里攥著一卷白紙照了一張。照相時師傅將腦袋鉆到布罩里，從里邊發(fā)出許多甕聲甕氣的神秘指令，然后他就高高地舉起一只手，手里攥著一個紅色的橡膠球兒，高呼一聲：“往這里看，別眨眼，笑一笑！好！”橡膠球兒咕唧一聲，照相完畢，真是神奇極了，真是好看極了！我們圍繞著照相師傅，都看迷了。
        ④這時我堂姐走到照相師傅面前，從口袋里摸出三角錢，說：“我要照相?！蔽姨媒愣硕苏卣驹谡障鄼C前，等待著照相師傅發(fā)號施令。這時，好像是有人從后邊推了一把似的，我一個箭步躥到照相機前，與堂姐站在一起。照相師傅的頭從黑紅布里鉆出來，說：“怎么了？”老師和同學們都呆呆地看著我，沒人說話。我驕傲地對照相師傅說：“我們是一家的！”照相師傅的頭在黑紅布里說：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡膠球兒，咕唧一聲，好了！
        ⑤這件事至今讓我感動。
  （1）請用簡練的語言概括這篇短文的主要內容。

   

  
  （2）第④段畫“           ”的句子是

   

  和

   

  描寫，表現了“我”

   

  的心情。
  （3）仔細思考，選出下列對短文的批注采取的角度。
  A.解釋字詞句
  B.品味語言
  C.理解內容
  D.分析寫法
  ①文章開頭點出文章的主要事件，引起讀者閱讀的興趣。（

   

  ）
  ②“歷歷在目”在本文中指過去的事情清清楚楚地重現在眼前。（

   

  ）
  ③第3段描寫照相師傅照相的過程，具體形象地寫出了孩子們對新生事物感到好奇和神秘。（

   

  ）
  （4）讀了這篇短文你有什么樣的感受？

   
  組卷：49引用：2難度：0.3

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四、書面表達

• 11．你有什么心愛的玩具？怎么玩？請寫一段話講述玩的過程，注意寫出整個過程中你心情的變化。
  組卷：7引用：3難度：0.8

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