2021-2022學年江蘇省連云港市東?？h九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分，每小題只有一個選項符合題意）

• 1．在測定鋅、銦等元素的相對原子質量方面做出卓越貢獻的中國科學家是（　?。?/h2>

  A．楊振寧

  B．屠呦呦

  C．侯德榜

  D．張青蓮
  組卷：350引用：48難度：0.8

  解析

• 2．一種免洗手消毒凝膠中含有正丙醇（C₃H₈O）。下列有關正丙醇的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．屬于氧化物

  B．1個分子含12個原子

  C．相對分子質量為60g

  D．碳元素的質量分數(shù)為25%
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 3．如圖所示實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 量取液體

  B． 過濾液體

  C． 傾倒液體

  D． 研磨固體
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析

• 4．空氣是一種寶貴資源。下列空氣中有關成分的性質與用途具有對應關系的是（　?。?/h2>

  A．氮氣的化學性質不活潑，可用作保護氣

  B．氧氣不易溶于水，可用于氣焊、氣割

  C．氖氣無色無味，可用于制作霓虹燈

  D．氮氣的密度很小，可用于制造低溫環(huán)境
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 5．請閱讀下列材料，回答5～6題。
  C₁₈是一種完全由碳原子構成的環(huán)狀分子?？茖W家借助原子力顯微鏡（AFM）技術，通過對環(huán)狀分子C₂₄O₆進行原子尺度的操作而制得，方法如下：首先通過“濕化學”法合成C₂₄O₆，然后將該環(huán)狀分子放置在高真空腔體中的單層氯化鈉（見圖1）上，通過原子力顯微鏡調控電流來觸發(fā)反應，最終將所有的多余原子除去，反應過程如圖2所示。
  
  下列表示相關微粒的化學用語正確的是（　　）

  A．X的化學式：C20O2

  B．CO中C元素的化合價： + 4 C O

  C．18個碳原子：C18

  D．C1-的結構示意圖：
  組卷：7引用：0難度：0.60

  解析

二、非選擇題（本題包括4小題，共36分）

• 15．閱讀下列科普短文，回答問題。
  二氧化氯（ClO₂）在通常情況下是一種黃綠色、具有強烈刺激性氣味的氣體，沸點為11℃，極易溶于水且不與水反應，在空氣中的體積分數(shù)超過10%時有爆炸性。它具有廣譜、高效、安全、環(huán)保等優(yōu)點，被世界衛(wèi)生組織（WHO）列為Al級高效殺菌、消毒劑，廣泛應用于水體的殺菌、消毒。
  實驗室中常以氯酸鈉（NaClO₃）等物質為原料制備ClO₂，工業(yè)上則常用甲醇還原法和鹽酸法來制備ClO₂。甲醇還原法的優(yōu)點是原子利用率高，污染較小，但設備較為復雜，要求高；鹽酸法的優(yōu)勢是工藝簡單、對設備的要求不高，反應條件易于控制，但易產生雜質氣體，且污染較大，不利于綠色環(huán)保。鹽酸法的反應原理為2NaClO₃+4HCl═2NaCl+2H₂O+2ClO₂↑+Cl₂↑。
  氯氣和二氧化氯均可用于城市污水再生水的消毒，實驗測得消毒后水中三種不同的致癌物（X、Y、Z）的含量如圖所示。
  依據(jù)文章內容，回答下列問題：
  （1）ClO₂分子的結構與水分子相似，分子內兩個氧原子僅與氯原子結合。以●表示氯原子，以〇表示氧原子，請畫出ClO₂分子的模型：

   

  。
  （2）實驗室中制備ClO₂的反應方程式為2NaClO₃+M+H₂SO₄═2NaHSO₄+2ClO₂（已配平），則M的化學式為

   

  ，反應后，氯元素的化合價

   

  （填“升高”、“降低”或“不變”）。
  （3）甲醇還原法制備ClO₂的優(yōu)點是

   

  ；鹽酸法制備ClO₂時產生的具有污染性的雜質氣體是

   

  （寫化學式）。
  （4）歷史上曾用CuCl₂作催化劑，在加熱時，用空氣中的氧氣來氧化HCl氣體制取氯氣，所得另一產物的相對分子質量為18，則該反應的化學方程式為

   

  。
  （5）跟Cl₂相比，使用ClO₂對城市污水再生水進行消毒，致癌物

   

  （選“X”、“Y”或“Z”）的減少最顯著。
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析

• 16．水的硬度與水中所含的可溶性鈣、鎂化合物的量有關，鈣、鎂化合物的含量越高，則水的硬度越大，興趣小組利用相關儀器和試劑以“探究水的硬度”為主題開展項目式學習。
  【任務一】探究水的硬度、肥皂水的用量與產生的泡沫量的關系
  步驟一：取2支潔凈試管，分別編號為Ⅰ、Ⅱ，均加入5mL蒸餾水，然后依次滴加不同體積的肥皂水，振蕩。
  步驟二：另取4支試管，分別編號為Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ，先各自加入5mL蒸餾水，然后依次滴加一定量的CaCl₂和MgCl₂的混合液、肥皂水，振蕩。
  實驗過程中所加CaCl₂和MgCl₂的混合液、肥皂水的量與振蕩后產生的泡沫量如下表所示：
  

  試管編號	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ	Ⅵ
  混合液用量/滴	0	0	1	1	2	2
  肥皂水用量/滴	5	10	5	10	5	10
  產生的泡沫量	少	多	無	少	無	無

  （1）肥皂水能區(qū)分軟水和硬水，依據(jù)的現(xiàn)象是

   

  。
  （2）由Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ中的實驗現(xiàn)象可得到的結論是

   

  。
  （3）用硬水洗滌衣服既浪費肥皂也洗不凈衣物的原因之一是硬水中的CaCl₂與肥皂中的C₁₇H₃₅COONa反應生成難溶的Ca（C₁₇H₃₅COO）₂，寫出該反應的化學方程式：

   

  。
  【任務二】比較不同水樣的硬度
  取市售純凈水、自來水和煮沸的自來水各5mL于3支潔凈的試管中，逐滴加入肥皂水并及時振蕩，記錄有泡沫產生時所加肥皂水的量。實驗裝置如圖所示，實驗數(shù)據(jù)如下：
  
  

  水樣	純凈水	自來水	煮沸的自來水
  肥皂水用量/滴	2	9	6

  （4）硬度最大的水樣是

   

  。
  （5）設計實驗方案，比較西雙湖水與自來水的硬度：另取一支試管，

   

  。
  （6）煮沸的自來水產生泡沫時所需肥皂水的量比自來水的少，原因是

   

  。
  組卷：39引用：1難度：0.3

  解析