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2021-2022學(xué)年寧夏吳忠市青銅峽高級(jí)中學(xué)高二(上)開學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/11/5 23:0:2

一、選擇題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分,共60分)

  • 1.從秦朝到清朝兩千多年的官僚政治發(fā)展過程中,地方官員的選任制度不斷演變,但總的趨勢(shì)是地方官員由中央任免。這樣做的目的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:6難度:0.5
  • 2.它是官僚政治進(jìn)入完善和成熟時(shí)期的產(chǎn)物。它把朝廷的決策和行政職能分離,但決策權(quán)力本身也被分割;它與秦漢時(shí)丞相集決策與行政于一身的舊制度相比發(fā)生了很大變化,奠定了中樞機(jī)構(gòu)的總體格局,并為以后歷代所沿用。它指( ?。?/h2>

    組卷:41引用:22難度:0.6
  • 3.西方人對(duì)古希臘文明有著無法釋懷的感念。西方人感念的是古希臘的(  )

    組卷:8引用:11難度:0.5
  • 4.國(guó)王不僅“臨朝不理政”,而且游離于黨派政治紛爭(zhēng)之外,無權(quán)廢除任何法律。但是,國(guó)王作為國(guó)家元首,是國(guó)家統(tǒng)一的象征,同時(shí)也是英聯(lián)邦首腦,起著維系英聯(lián)邦的紐帶作用。這里所指的資產(chǎn)階級(jí)代議制度是
    (  )

    組卷:8引用:7難度:0.9
  • 5.“這不是一般意義上的行軍,是一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退,是—場(chǎng)險(xiǎn)象叢生、危在旦夕的戰(zhàn)斗”。這次“行軍”的勝利粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的“圍剿”,實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。這次“行軍”是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.7

二、非選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:英國(guó)用“光榮革命”的非暴力手段建立了一種新的政治制度,新制度營(yíng)造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境,使英國(guó)第一個(gè)敲開了通向現(xiàn)代世界的大門,開始了從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
    ——摘編自錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程?總論卷》材料二:19世紀(jì)70年代,南洋歸僑陳啟沅在廣東南海創(chuàng)建繼昌隆繅絲廠,如圖是該廠蒸汽鍋爐和繅絲機(jī)的圖紙。
    ——引自王靜芳《華人世界》材料三:“民國(guó)”取代兩千多年的“帝國(guó)”是一種前無古人的變化。它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制,否定了整個(gè)皇權(quán)體制,因而也觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會(huì)的各條神經(jīng),是政治制度和社會(huì)思想的一大躍進(jìn)。
    ——摘編自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》材料四:1840年以來,堅(jiān)船利炮、聲光化電、西藝西政曾依次成為中國(guó)人概括外來之物的用語。這個(gè)次序反映了認(rèn)識(shí)的逐層深化?!谝黄L(fēng)雨之勢(shì)中,來自異域的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想、文化急速地滲入中國(guó)社會(huì)的各個(gè)方面。
    ——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》(1)材料一中“新的政治制度”是指什么制度?依據(jù)材料一,說明這一制度的確立對(duì)英國(guó)有何重大意義?
    (2)依據(jù)材料二,指出在西方的沖擊下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些新現(xiàn)象?
    (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出哪一重大歷史事件導(dǎo)致了材料三中的“變化”?并說明“政治制度和社會(huì)思想的一大躍進(jìn)”的具體表現(xiàn)是什么?
    (4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)先后歷經(jīng)了哪幾個(gè)階段?請(qǐng)你談?wù)剬?duì)西方“急速地滲入中國(guó)社會(huì)的各個(gè)方面”的總體認(rèn)識(shí)。

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 17.隨著人類聯(lián)系日益密切與相互交往的不斷擴(kuò)大,世界市場(chǎng)也在逐漸形成并不斷發(fā)展,從而促進(jìn)了世界各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)和文化的交流。閱讀材料,回答問題。
    材料一  (如圖)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二  西方史學(xué)家習(xí)慣上把15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期稱為“擴(kuò)張的時(shí)代”。歐洲人把自己來到西半球的事件,稱之為“地理大發(fā)現(xiàn)”。
    材料三  兩次工業(yè)革命重要成果表
    時(shí)間 發(fā)明者 國(guó)家 發(fā)明成果
    1782年 瓦特 英國(guó) 改進(jìn)蒸汽機(jī)
    1825年 斯蒂芬森 英國(guó) 蒸汽機(jī)試車成功
    1866年 西門子 德國(guó) 發(fā)電機(jī)
    1876年 貝爾 美國(guó) 電話機(jī)
    1882年 愛迪生 美國(guó) 紐約市珍珠發(fā)電廠
    (1)材料一反映的是中國(guó)古代對(duì)外交流的一條重要通道,這條通道被人們稱作什么?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與古代中國(guó)相比,近代西方對(duì)外交往主要采取什么方式?概括指出“地理大發(fā)現(xiàn)”對(duì)世界經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展的影響。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出兩次工業(yè)革命的動(dòng)力有何不同,概括指出兩次工業(yè)革命分別對(duì)世界市場(chǎng)發(fā)展的影響。

    組卷:11引用:18難度:0.4
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