2020-2021學(xué)年黑龍江省哈爾濱六中高三(上)開學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/11/6 9:30:2
一、選擇題
-
1.下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
組卷:97引用:48難度:0.9 -
2.N個(gè)氨基酸組成了M個(gè)肽,其中有Z個(gè)是環(huán)狀肽,據(jù)此分析下列表述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:160引用:23難度:0.5 -
3.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:6難度:0.6 -
4.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:2難度:0.6 -
5.圖一是細(xì)胞中幾種化合物含量的扇形圖,圖二是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,圖三是T2噬菌體中由a、b和c構(gòu)成的化合物m,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
組卷:113引用:8難度:0.9 -
6.下列有關(guān)細(xì)胞中DNA和RNA的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:1難度:0.8 -
7.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:74引用:2難度:0.5 -
8.生物實(shí)驗(yàn)中常用水處理實(shí)驗(yàn)材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:4難度:0.7 -
9.如圖是鑒定生物組織中某種成分的操作流程圖。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:3難度:0.7 -
10.如圖是由A、B、C三個(gè)區(qū)段共81個(gè)氨基酸構(gòu)成的胰島素原,其需切除C區(qū)段才能成為有活性的胰島素。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:55引用:2難度:0.7 -
11.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:1437引用:84難度:0.9 -
12.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:2027引用:103難度:0.9 -
13.如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( )
組卷:5引用:4難度:0.9 -
14.下列與細(xì)胞有關(guān)的描述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:15難度:0.7 -
15.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:1難度:0.7 -
16.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.7 -
17.下列有關(guān)高爾基體的敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:23引用:5難度:0.9 -
18.如圖表示細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
組卷:28引用:6難度:0.8 -
19.圖為變形蟲攝食、消化過(guò)程的示意圖。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:41引用:12難度:0.7 -
20.如圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:318引用:66難度:0.7 -
21.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是( )
組卷:1761引用:128難度:0.9 -
22.協(xié)同運(yùn)輸是一類靠間接提供能量完成的主動(dòng)運(yùn)輸,該方式中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸所需要的能量來(lái)自膜兩側(cè)的電化學(xué)濃度差。如圖為液泡膜上離子跨膜運(yùn)輸機(jī)制示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
組卷:17引用:2難度:0.7
二、非選擇題
-
65.豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為一對(duì)相對(duì)性狀。仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,回答相關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是
(2)操作①叫
(3)操作②叫
(4)高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,若P皆為純合體,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2性狀中高莖與矮莖之比為組卷:20引用:3難度:0.7 -
66.馬鈴薯是重要的經(jīng)濟(jì)作物,植物細(xì)胞工程在馬鈴薯的脫毒及育種等方面有重要的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:
(1)培育脫毒馬鈴薯時(shí),外植體宜選用
(2)植物組織培養(yǎng)常用到愈傷組織培養(yǎng)基、生芽培養(yǎng)基和生根培養(yǎng)基。在愈傷組織培養(yǎng)基上,外植體經(jīng)
(3)馬鈴薯栽培種的抗病性和抗逆性較差,野生馬鈴薯的抗病性和抗逆性較好,但二者存在雜交不親和性。利用野生馬鈴薯,通過(guò)細(xì)胞工程改進(jìn)馬鈴薯栽培種品質(zhì)的思路
(4)避免微生物污染,優(yōu)化培養(yǎng)條件可提高植物組織培養(yǎng)的成功率。在植物組織培養(yǎng)時(shí),應(yīng)從組卷:23引用:2難度:0.7