2019-2020學(xué)年浙江省紹興市上虞區(qū)八年級（下）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。請將符合題意的一個正確答案的字母填入答題卷的相應(yīng)位置）

• 1．下列各圖不屬于模型的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 2．空氣是一種重要的自然資源。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

  B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于填充燈泡做保護(hù)氣

  C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

  D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
  組卷：5引用：4難度：0.5

  解析

• 3．如圖是條形磁體的磁場分布圖。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．磁感線是磁體周圍真實存在的曲線

  B．a(chǎn)處的磁場強弱與b處的磁場強弱相同

  C．該條形磁體的左端為N極，右端為S極

  D．置于a點的小磁針靜止時北極指向左側(cè)
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 4．奧司他韋（C₁₆H₂₈N₂O₄）可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播，起到治療流行性感冒的作用。下列對奧司他韋的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．奧司他韋中的氫、氮元素的質(zhì)量比為1：1

  B．奧司他韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的

  C．奧司他韋的相對分子質(zhì)量為（12×16+1×28+14×2+16×4）g

  D．奧司他韋中的氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1 × 28 12 × 16 + 1 × 28 + 14 × 2 + 16 × 4 ×100%
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 5．光合作用和呼吸作用緊密相關(guān)，若如圖中甲代表水和二氧化碳，則（　?。?/h2>

  A．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣

  B．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣

  C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳

  D．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

• 6．下列關(guān)于CO₂的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是（　　）

  A． 制CO2的藥品	B． 發(fā)生裝置
  C． 收集裝置	D． 比較CO2與空氣的密度
  組卷：94引用：9難度：0.5

  解析

• 7．小明在科學(xué)拓展課上制作了一個簡易喇叭（原理如圖）。接通信號源后，電流的方向不斷改變，導(dǎo)致線圈的磁極不斷變化，通過吸引或排斥磁鐵，帶動紙盆振動。為改變紙盆振動幅度以調(diào)節(jié)喇叭響度，下列方法不可行的是（　?。?/h2>

  A．改變磁鐵的磁極	B．改變電流的大小
  C．改變磁鐵磁性強弱	D．改變線圈的匝數(shù)
  組卷：163引用：14難度：0.5

  解析

• 8．1897年，英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有帶負(fù)電的電子，而原子是電中性的，由此推測，原子內(nèi)還有帶正電的物質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過盧瑟福、玻爾等科學(xué)家的不斷完善和修正，建立了現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)模型。如圖是小柯整理的物質(zhì)微觀構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)圖，則湯姆生當(dāng)年推測的“帶正電的物質(zhì)”相當(dāng)于圖中的（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202008/198/ee348c5f.png" style="vertical-align:middle" />

  A．甲

  B．乙

  C．丙

  D．丁
  組卷：27引用：3難度：0.5

  解析

• 9．某同學(xué)與父母去天目山旅游，游覽時對青山綠樹底下的“紅土”很好奇，“紅土”與嘉興的“黑土”相比，除顏色不一樣外，其它性狀還有什么不一樣呢？于是他采樣后帶了一塊回家，并做了如下實驗。從圖中的對照實驗看，他在探究兩種土壤中的（　?。?br />

  A．有機物含量	B．空氣體積分?jǐn)?shù)
  C．土壤生物數(shù)量	D．無機鹽含量
  組卷：41引用：9難度：0.5

  解析

• 10．下列對電磁實驗現(xiàn)象相應(yīng)的解釋正確的是（　?。?br />

  A．甲圖中，閉合開關(guān)，小磁針的N極不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

  B．乙圖中，線圈匝數(shù)多的電磁鐵，磁性強

  C．丙圖中，該裝置用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

  D．丁圖中，磁鐵放在水平面上，導(dǎo)體ab豎直向上運動，電流表指針一定會偏轉(zhuǎn)
  組卷：5引用：2難度：0.5

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四、分析計算題（本題2小題，31小題7分，32小題7分，共14分）

• 31．實驗室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣，加熱前稱得混合物總質(zhì)量為24.8g,加熱一段時間后，稱得剩余固體質(zhì)量為20.0g,試回答下列問題。
  （1）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）計算反應(yīng)后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量？
  （3）剩余固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
  組卷：20引用：1難度：0.5

  解析

• 32．有一種電加熱恒溫箱，工作原理如圖甲所示。控制電路由電壓為U₁=9V的電源、電磁繼電器（線圈電阻不計）、滑動變阻器R₂和熱敏電阻R₁組成，圖乙是熱敏電阻R₁阻值隨溫度變化的圖像；工作電路由電壓為U₂=220V的電源和電阻為R₀的電熱絲組成。通過實驗測得當(dāng)電磁繼電器線圈的電流達(dá)到60mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸下來。求：
  
  （1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照題意將圖中的工作電路連接完整。
  （2）在升溫的過程中，電阻R₁兩端的電壓會

  （選填“變大”、“變小”或“不變”）；
  （3）要使恒溫箱設(shè)定的溫度值升高，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R₂的滑片，使其接入電路的阻值

  （選填“變大”或“變小”）。
  （4）當(dāng)滑動變阻器R₂接入電路中的電阻為50Ω時，恒溫箱內(nèi)的溫度是多少？
  組卷：46引用：7難度：0.5

  解析