試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年河南省鄭州市中招化學(xué)適應(yīng)性試卷

發(fā)布:2024/11/16 23:30:1

一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題1分,共14分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.金屬材料在生產(chǎn)、生活中使用廣泛。下列金屬的用途利用了金屬導(dǎo)電性的是( ?。?/h2>

    組卷:716引用:23難度:0.7
  • 2.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于水的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:93引用:6難度:0.7
  • 4.鄭州燴面中常含多種輔助食材,下列食材中與其主要食材“面”所含營養(yǎng)素相同的是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 5.在做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),從安全和環(huán)保的角度考慮,集氣瓶中通常不加水或細(xì)沙的是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:7難度:0.6
  • 6.分類觀是化學(xué)學(xué)科的重要觀念,水不屬于( ?。?/h2>

    組卷:43引用:4難度:0.9
  • 7.用過氧化氫制取并收集一瓶干燥的氧氣,下列裝置中不會用到的是(  )

    組卷:22引用:1難度:0.6
  • 8.2022年北京冬奧會的理念之一是“綠色”,即“生態(tài)優(yōu)先、資源節(jié)約、環(huán)境友好”。下列做法不符合這一理念的是(  )

    組卷:35引用:4難度:0.8

三、簡答題(本題包括4個(gè)小題,共10分)

  • 24.為探究化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生,某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色,把此溶液分為兩份。
    (1)向一份溶液中逐滴滴加稀鹽酸,溶液變?yōu)闊o色,可證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),請分析原因。
    (2)向另一份溶液中通入一定量的二氧化碳?xì)怏w,溶液仍為紅色,并不能說明二氧化碳與氫氧化鈉溶液不發(fā)生反應(yīng),請分析原因。為了進(jìn)一步證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)可以選用哪種試劑?
    (3)綜合(1)、(2)問題分析,請總結(jié)“證明物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)變化”的思考角度。

    組卷:16引用:1難度:0.4

四、綜合應(yīng)用題(共10分)

  • 25.石蕊和酚酞是中學(xué)化學(xué)常用的酸堿指示劑,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。
    I.酚酞的化學(xué)式是C20H14O4。下列說法中不正確的是
     

    a.酚酞屬于有機(jī)合成材料
    b.酚酞溶液有酒精的氣味,猜想酚酞溶液是酚酞溶于乙醇中形成的
    c.酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式是
    14
    318
    ×
    100
    %

    d.一個(gè)酚酞分子由20個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成
    Ⅱ.某同學(xué)利用石蕊和酚酞開展如下實(shí)驗(yàn)探究:
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 步驟1 步驟2 步驟3
    實(shí)驗(yàn)1:探究“分子運(yùn)動現(xiàn)象” 向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,溶液不變色 從燒杯A中取少量溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察到溶液變紅色  菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)2:探究“CO2與水反應(yīng)”  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    注:實(shí)驗(yàn)中的四朵小花均是用石蕊溶液浸泡過的干燥小花
    實(shí)驗(yàn)3:探究“酸和堿的中和反應(yīng)” 在燒杯中加入10%的氫氧化鈉溶液8mL  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    稀鹽酸向燒杯中慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液變?yōu)闊o色。
    (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1可推測出濃氨水具有哪些性質(zhì)?(寫2條即可)
    (2)寫出實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (3)如果刪去實(shí)驗(yàn)2中的步驟1,則該實(shí)驗(yàn)無法得到正確的結(jié)論,請解釋其原因。
    (4)在實(shí)驗(yàn)3的過程中,測得溶液的溫度變化如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①a點(diǎn)所示溶液中含有溶質(zhì)的化學(xué)式為
     

    ②測定c點(diǎn)所示溶液酸堿度的方法是
     
    。
    ③實(shí)驗(yàn)過程中要不斷攪拌的目的是
     

    ④“0一t”時(shí)間段內(nèi)共消耗稀鹽酸10mL,根據(jù)題中所給數(shù)據(jù),結(jié)合圖像計(jì)算稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(溶液的密度均按1g/cm3計(jì)算)

    組卷:26引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正