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2013-2014學(xué)年浙江省溫州市平陽中學(xué)高二(下)期中通用技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/11/5 23:0:2

一、選擇題(本大題有30小題,每小題2分,共60分.請選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),用鉛筆把答卷Ⅰ上的相應(yīng)選項(xiàng)字母涂黑.不選、多選、錯(cuò)選,均不得分)

  • 1.如圖所示為一款氫能源汽車,該車以氣體氫為燃料,氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,可有效減少汽車因燃油排放而造成的空氣污染問題,但目前造價(jià)較高.針對(duì)該氫能源汽車,下列說法恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 2.如圖為一初中女生發(fā)明的專利產(chǎn)品“快干衣架”,將普通衣架的下橫桿改為一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的環(huán).在晾衣服時(shí)將這個(gè)環(huán)轉(zhuǎn)成水平狀態(tài),可把衣服撐開,使空氣流通順暢,衣服更容易晾干,用后可將環(huán)轉(zhuǎn)成垂直狀態(tài),少占空間.關(guān)于該產(chǎn)品,以下說法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.某款靠背椅,其以下各部分的設(shè)計(jì)中,并非考慮舒適的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 4.在使用完電器后,很多人只會(huì)關(guān)閉電器電源,而忘記拔出插頭,并形成習(xí)慣.這樣做不僅消耗更多電能,也存在一定的安全隱患,如圖所示的“彈出式插座”因此而設(shè)計(jì).當(dāng)關(guān)閉電器電源而沒有拔出插頭時(shí),“彈出式插座”就會(huì)亮起紅燈,并在十分鐘后自動(dòng)將插頭彈出,從而徹底斷開電源.該設(shè)計(jì)沒有體現(xiàn)設(shè)計(jì)的( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.9
  • 5.如圖所示是一款集手電筒和臺(tái)燈為一體的多功能手電筒,該產(chǎn)品小巧、輕便.作為臺(tái)燈使用時(shí)可拿出底座滑塊保持穩(wěn)定.請分析,為了保持該產(chǎn)品穩(wěn)定,設(shè)計(jì)者采取的主要措施是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.9
  • 6.如圖所示的風(fēng)扇安全網(wǎng),套在臺(tái)式電風(fēng)扇上,可以防止小孩的手指伸入風(fēng)扇罩內(nèi)而受傷.在設(shè)計(jì)該風(fēng)扇安全網(wǎng)時(shí),不需要考慮的是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.9
  • 7.某一物體的主視圖與俯視圖如圖所示,據(jù)此可以判定正確的左視圖是( ?。?br />

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 8.銼削如圖所示的凸面,最合適的銼刀是( ?。?br />

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 9.小蔡對(duì)長腳方凳半成品進(jìn)行加固設(shè)計(jì),以下方案中,最佳方案是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.5
  • 10.如圖所示為一款餐桌,以下設(shè)計(jì)不屬于影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素的是( ?。?br />

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 11.一幅機(jī)械加工圖的繪圖比例是2:1,機(jī)械加工圖中零件的長度數(shù)值為120,則該零件的實(shí)際長度是(  )

    組卷:21引用:1難度:0.9

四、分析評(píng)價(jià)題(本大題共8分)

  • 38.如圖所示為雨傘的啟閉機(jī)構(gòu),滑塊在傘柄上滑動(dòng),帶動(dòng)傘骨撐開傘面.請完成下列各題,在有橫線處填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu).
    (1)下列各項(xiàng)中,不屬于構(gòu)成雨傘作為系統(tǒng)的條件描述是
     

    A.雨傘由傘面、傘骨、滑塊、傘柄等多個(gè)要素組成
    B.雨傘模仿了亭的造型,所以有被叫做“可移動(dòng)的亭”
    C.雨傘具有遮風(fēng)避雨的功能,體現(xiàn)了技術(shù)保護(hù)人的作用
    D.傘柄、滑塊、傘骨之間相互聯(lián)系、相互影響
    (2)雨傘在長期使用過程中,傘骨會(huì)變形,傘柄可能彎折,這體現(xiàn)了系統(tǒng)的
     
    性;雨傘在設(shè)計(jì)過程中,要綜合運(yùn)用力學(xué)、美學(xué)、材料學(xué)等專業(yè)知識(shí),這體現(xiàn)技術(shù)的
     
    性.(從整體性、相關(guān)性、動(dòng)態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性、目的性、兩面性、專利性、綜合性、創(chuàng)新性中選擇你認(rèn)為合適的選項(xiàng)填寫在空格處)
    (3)設(shè)計(jì)雨傘是需要運(yùn)用材料力學(xué)、數(shù)學(xué)建模等方法對(duì)傘骨彎曲程度、傘骨的承受能力進(jìn)行定量分析及計(jì)算,這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的
     
    原則.(從整體性原則、科學(xué)性原則、綜合性原則、相關(guān)性原則、技術(shù)規(guī)范原則中選擇你認(rèn)為合適的選項(xiàng)填寫在空格處)

    組卷:22引用:5難度:0.7

五、技術(shù)應(yīng)用題(共16分)

  • 39.小李想給房子的玄關(guān)(即通道)處設(shè)計(jì)制作一個(gè)鞋柜.小李家有20雙鞋子,鞋子的長度從200mm到310mm不等,鞋子的寬度從80mm到100mm不等,鞋子的高度不超過120mm,鞋柜采用厚度為18mm的木板為原料制作.小李上網(wǎng)搜集了如圖所示的鞋柜.
    請你為小李設(shè)計(jì)一個(gè)合理的方案.并回答下列各題.
    設(shè)計(jì)要求:
    ①受玄關(guān)大小限制,所設(shè)計(jì)鞋柜的空間大小不能超過:長880mm、寬305mm.
    ②鞋柜要設(shè)計(jì)兩個(gè)門
    ③能存放小李家的20雙大小不同的鞋
    ④能方便提取鞋子(鞋尖朝里,鞋跟朝外)
    (1)畫出鞋柜的構(gòu)思草圖(立體圖),草圖中至少一扇門須打開(與原方案雷同不能得分).
    (2)在你的構(gòu)思草圖中,標(biāo)注總長、總寬、總高三個(gè)尺寸.

    組卷:15引用:1難度:0.5
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