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2011-2012學年浙江省寧波市慈溪市云龍中學高二(上)期中通用技術試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(每小題2分,滿分70分)

  • 1.通用技術在本課程中是指( ?。?/h2>

    組卷:43引用:19難度:0.9
  • 2.早在100多年前,恩格斯就警告人類:“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”,“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。你對這句話的理解是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:10難度:0.9
  • 3.瓦特發(fā)明的蒸汽機是一種成本效益合理的動力機器,它改變了人類過去完全靠人力、畜力、水力作為主要動力的歷史,形成了一個以動力技術為主導技術,以機器加工、蒸汽動力、機械制造、鐵路運輸和鋼鐵冶煉等技術為主導技術群的體系,從而引發(fā)了第一次技術革命,把人類從手工業(yè)時代進入到機器時代.這個案例主要說明了技術的什么性質?(  )

    組卷:68引用:2難度:0.9
  • 4.都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變?yōu)椤拔忠扒Ю铮祻娜?,不知饑饉,時無荒年”,并使受益的成都成為“天府之國”.此案例說明了以下哪種關系( ?。?/h2>

    組卷:32引用:7難度:0.7
  • 5.現(xiàn)代技術的發(fā)展,如我們所熟悉的克隆技術,挑戰(zhàn)著我們的傳統(tǒng)倫理道德觀念.由技術引發(fā)的倫理道德問題,已引起人們的關注和反思,這反映了技術的什么性質( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 6.電動剃須刀發(fā)明之初體積很大,攜帶不方便.于是,有人設計出一種小巧,便攜式的電動剃須刀,這一設計推動了電機微型化技術的發(fā)展.這說明了技術與設計的什么關系(  )

    組卷:22引用:4難度:0.9
  • 7.據(jù)報導,西安市有一瓜子販自制毒瓜子,自己不吃沒想到兒子不斷偷吃.結果,聰明伶俐的兒子因為長期偷吃用明礬、工業(yè)鹽、泔水油、石蠟等加工的黑瓜子,腦子出了問題,這真是害人害己.這個例子說明了產品設計必須遵循什么原則( ?。?/h2>

    組卷:29引用:7難度:0.7
  • 8.制作一個板凳要涉及到力學、幾何學、化學、美學等多個學科,說明了技術具有(  )

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 9.下面設計中人機關系不合理的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:13難度:0.9
  • 10.據(jù)浙江某報紙報道,手工操作的老式的家用縫紉機價格只有100多元,而浙江某民營企業(yè)家與中科院計算所合作,利用先進的電腦技術,設計了一款家用電腦縫紉機,可以賣到7000多元.這種新的縫紉機上有一個USB接口,只要插上U盤,縫紉機就會自動將U盤中的圖案繡到布料上.這個案例主要說明了(  )

    組卷:44引用:16難度:0.9
  • 11.某同學在設計制作一個帶紅外感應的光控小夜燈的過程中,自主設計制作了一個很可愛的造型,并向相關單位提交了申請以防止設計被抄襲,這說明了技術的( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 12.一般來說,安全帽在出廠時需進行堅固程度測試.根據(jù)安全帽國家標準的要求,在進行安全帽堅固程度測試中,安全帽扣在了一個模擬人腦的頭模上,5公斤重的鋼錐將從距安全帽帽頂一米的高度進行自由落體運動,鋼錐不能刺穿帽體接觸到頭模.對安全帽進行的這種試驗運用了哪種技術試驗方法?(  )

    組卷:6引用:1難度:0.9
  • 13.某發(fā)明者設計了可食性.可降解一次性筷子,該產品用面粉、淀粉、秸稈等可食性原料制作,保持了普通筷子的使用功能,且可食用,安全.衛(wèi)生.可靠,筷子質地堅韌,不易折斷.在25度冷水中浸泡兩小時,80度熱水中浸泡半小時不變形,不彎曲,不水解.你認為該設計主要遵循了設計的什么原則( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7

二.分析題(4大題,滿分30分)

  • 38.20世紀初,食品商瓦爾特?杜伯納觀察來到他店里的消費者。他注意到,人們能夠用手提起來多少商品,或者用胳膊夾起來多少商品,直接影響到商品的銷售。欲使他有了一個創(chuàng)意。他準備課一個大紙袋,用一根繩索作為加固筋兜起來,這種申請了專利的杜伯納購物袋可以承重75磅,那根繩子還兼做提手用。杜伯納每年銷售100萬個這樣的購物袋。
    (1)談談杜伯納的設計針對的是什么問題,他通過什么途徑和方法發(fā)現(xiàn)這個問題?
    (2)除了這種發(fā)現(xiàn)問題的途徑外,還有哪些常用的發(fā)現(xiàn)問題方法?

    組卷:11引用:1難度:0.3
  • 39.要存儲東西又不能占用桌面的空間,我們通常想到的都是在桌子旁邊放一個架子。而如圖1所示的桌子,有一條帶存物架的桌腿。桌腿截面被設計成了L形,可以將配套的儲物筐卡在L形的槽內,這樣一來就可以占用更少的空間存儲更多的東西了,且桌子整體設計給人以美的感受。
    (1)請根據(jù)設計的一般原則補充以下評價表中帶橫線的空格
    評價原則評價程度評價說明
    創(chuàng)新菁優(yōu)網(wǎng)
     
    實用菁優(yōu)網(wǎng)
     
     
    菁優(yōu)網(wǎng)桌子的設計給人以美的感受
    (2)根據(jù)評價表,在圖2畫出其雷達坐標圖
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    組卷:6引用:1難度:0.3
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