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2021-2022學(xué)年云南省昆明一中高一(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/11/5 6:0:2

一、選擇題

  • 1.以“花融春城共襄美好”為主題的立體花壇驚艷亮相,扮靚昆明街頭。設(shè)計(jì)師們用巧妙的構(gòu)思,把生機(jī)盎然的草本植物進(jìn)行混合搭配,創(chuàng)作出一座座栩栩如生、惟妙惟肖的立體花壇。構(gòu)成這些草本植物結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)的基本單位是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 2.細(xì)胞學(xué)說揭示了( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 3.“奧密克戎”和“德爾塔”都是新冠病毒(以RNA為遺傳物質(zhì))的變異毒株,有關(guān)這三者的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 4.分別用下列材料制作臨時(shí)裝片,用碘液染色后顯微鏡下能觀察到棕黃色球狀結(jié)構(gòu)的是( ?。?br />①酵母菌
    ②色球藍(lán)細(xì)菌
    ③水綿
    ④大腸桿菌
    ⑤念珠藍(lán)細(xì)菌
    ⑥洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 5.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種通體綠色的海蛤蝓,這種奇怪的生物竟然一半是動(dòng)物,一半是植物,這也是已知唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動(dòng)物??茖W(xué)家認(rèn)為,這種神秘的海洋動(dòng)物可能是通過進(jìn)食藻類“竊取”到這一能力的。由于具有動(dòng)植物雙重基因,它能夠進(jìn)行光合作用。下列推測不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 6.關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:235難度:0.7
  • 7.水在生物體內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 8.下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 9.下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 10.脂質(zhì)與人體健康息息相關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:747引用:35難度:0.9
  • 11.關(guān)于哺乳動(dòng)物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 12.三種化合物的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 13.下列不屬于蛋白質(zhì)加工過程的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:7難度:0.9
  • 14.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:71引用:9難度:0.8
  • 15.下列各圖中,圖形菁優(yōu)網(wǎng)分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基,在制作脫氧核苷酸模型時(shí),各部件之間需要連接。下列連接中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:14難度:0.7

二、非選擇題

  • 44.研究人員研究了某種植物對(duì)甲、乙、兩三種離子的吸收情況,發(fā)現(xiàn)在相同培養(yǎng)條件下,該植物不吸收甲,對(duì)乙和丙的吸收速率是不同的,且隨培養(yǎng)液中溶氧量的下降,對(duì)乙和丙吸收速率均會(huì)減慢?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)該植物吸收乙和丙的方式是
     
    ,理由是
     
    。
    (2)請(qǐng)從細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的角度分析,不能吸收甲的主要原因是
     
    ,吸收乙和丙速率不同的主要原因是
     
    。
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明細(xì)胞膜具有
     
    的功能,除此之外還可說明細(xì)胞膜具有
     
    性。

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)45.將某種成熟植物細(xì)胞浸泡在一定濃度的溶液(用甲物質(zhì)配制)中,測定其細(xì)胞失水量隨時(shí)間的變化情況,結(jié)果見圖?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)在
     
    點(diǎn)對(duì)應(yīng)的處理時(shí)間后,該細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,判斷的依據(jù)是
     

    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷溶液的起始濃度
     
    細(xì)胞液濃度,且甲物質(zhì)能通過
     
    方式進(jìn)入細(xì)胞。
    (3)在A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的處理時(shí)間,水分子通過原生質(zhì)層的擴(kuò)散是
     
    (填“雙向”或“單向”)的。

    組卷:4引用:2難度:0.7
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