2016年浙江省紹興市諸暨市學(xué)勉中學(xué)高考信息技術(shù)模擬試卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共20小題,每小題3分,滿分60分)
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1.將二進(jìn)制數(shù)10010111轉(zhuǎn)化成十六進(jìn)制數(shù)正確的是( )
組卷:13引用:7難度:0.9 -
2.小張在專賣店購買了一套正版軟件,下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:8引用:4難度:0.9 -
3.小王為多個賬號設(shè)置密碼,下列方式相對安全的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:4難度:0.9 -
4.下列關(guān)于多媒體信息數(shù)字化的描述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:5難度:0.9 -
5.用UltraEdit軟件觀察“hold住”這幾個字符的內(nèi)碼,如圖所示則“doll”這幾個字符的內(nèi)碼是( )
組卷:5引用:3難度:0.9 -
6.如圖為某BMP圖象的屬性,該圖的存儲容量為( ?。?br />
組卷:5引用:5難度:0.9 -
7.使用ACDSee軟件打開某圖片文件進(jìn)行處理,操作界面如圖所示:執(zhí)行一次操作后的圖象為( ?。?br />
組卷:6引用:3難度:0.9 -
8.有算法流程圖如圖所示該算法輸出S值為( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201706/16/6603e9f9.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:3引用:2難度:0.9 -
9.小茸想購買一臺iPad,從以下渠道獲得的信息,可信度最高的是( )
組卷:11引用:6難度:0.9 -
10.在Word文檔處理過程中,要接受所選修訂,在圖中應(yīng)單擊的按鈕是( ?。?br />
組卷:7引用:6難度:0.7 -
11.使用Windows Media Player軟件把CD中的歌曲轉(zhuǎn)換成MP3時(如圖所示),應(yīng)該選擇的功能按鈕是( ?。?br />
組卷:5引用:2難度:0.7 -
12.在某論壇注冊用戶賬號時的部分界面如圖所示下列注冊信息中符合注冊要求的是( ?。?br />
組卷:8引用:1難度:0.7
二、選擇題(共16小題,每小題3分,滿分48分)
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35.小芳使用Photoshop軟件制作了一個名為“跨海大橋.psd”的圖片,如圖1所示,請回答下列問題:
(1)跨海大橋.psd文件共有
(2)如圖1所示,杭州灣跨海大橋圖層使用了
(3)飛鳥圖層中的飛鳥取材于圖2所示的飛鳥.jpg,但其方向有所變化.小芳首先使用魔棒工具選中飛鳥.jpg的背景,然后反選獲取飛鳥圖象,需要對獲取的飛鳥圖象進(jìn)行組卷:9引用:2難度:0.5 -
36.小明使用Flash軟件制作了主題為“西湖印象”的動畫,制作界面如圖1所示,請回答下列問題:
(1)“印象文字”圖層第24-35幀上的形狀補間沒有成功,觀察第35幀上舞臺中的“印象”文字,可知導(dǎo)致該形狀補間沒有成功的原因是
(2)“Action”圖層第1幀上添加幀命令“stop( ?。?;”,測試影片時動畫暫停在第1幀.小明希望通過單擊“按鈕”圖層的“播放”按鈕實現(xiàn)動畫繼續(xù)播放,則該按鈕上應(yīng)該添加的動作命令是
(3)“按鈕”圖層的第1幀是
(4)將“Action”和“音樂”圖層的圖層位置進(jìn)行交換,是否會影響動畫原有效果?
(5)動畫播放1次,“西湖文字”圖層中“西湖”在舞臺上出現(xiàn)的時間長度約是
(6)該作品的庫如圖2所示,庫中有組卷:5引用:2難度:0.3