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2021-2022學年山東省煙臺市龍口市六年級(下)期中生物試卷(五四學制)

發(fā)布:2024/10/30 21:0:2

一、選擇題(本大題包括25小題,每小題2分,共計50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求)

  • 1.用盛水的燒杯裝一部分活的水綿,并放入適量的水,然后放到黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過較長的一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)這些水綿( ?。?/h2>

    組卷:47引用:14難度:0.7
  • 2.雨水充足的夏天,如果你走進之萊山,會發(fā)現(xiàn)林中地面上有許多密集生長的苔蘚植物。苔蘚植物在自然界中的作用不包括(  )

    組卷:29引用:6難度:0.6
  • 3.詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學知識,彰顯出生命之美,自然之美。下列詩句描寫中,含有蕨類植物的一項是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 4.腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀賞植物來栽培。下列措施最有利于盆栽腎蕨生長的是(  )

    組卷:67引用:7難度:0.6
  • 5.下列關(guān)于幾種綠色植物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:33難度:0.9
  • 6.下列不屬于幼小生命體的組成結(jié)構(gòu)是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 7.某同學做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗時做了如下記錄,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 8.裸子植物和被子植物共有的特征是( ?。?/h2>

    組卷:285引用:16難度:0.7
  • 9.小明同學認為:置于土表的種子比埋在土壤中的種子發(fā)芽率低。為了驗證該假設(shè),他將5粒蠶豆種子埋在一層土壤下面,另5粒種子置于土壤表面。對曉杰同學實驗的評價你認同的是(  )

    組卷:32引用:5難度:0.5
  • 10.果實和種子都有適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu),下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6

二、非選擇題(本大題包括6小題,除特殊標注外每空1分,共47分)

  • 30.小麥是我國北方地區(qū)的重要食物來源。如圖為小麥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程示意圖,①~③表示某些生理過程,a、b、c表示某些區(qū)域。請回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小麥根的生長主要依賴
     
    (填字母)區(qū)。c區(qū)細胞能進行②過程,其細胞特點是
     

    (2)③表示
     
    過程,它使細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同功能,從而形成組織。一株小麥約有150億條根毛,總表面積與兩個網(wǎng)球場大小相近,這一特點與根的
     
    功能相適應(yīng),體現(xiàn)了生物體
     
    的生物學觀點。
    (3)部分地區(qū)的農(nóng)民常通過增加磷肥的施肥量來提高小麥產(chǎn)量,是否施磷肥越多小麥產(chǎn)量就越高呢?某科研人員對此進行了研究。表格呈現(xiàn)了實驗的一些數(shù)據(jù)。
    磷肥的施肥量(公斤/公頃)
    20 40 60 80 100 120
    小麥對磷肥的吸收量(公斤/公頃) 16.6 18.6 20.2 22.2 23.6 24.6
    小麥的產(chǎn)量(噸/公頃) 4.1 4.3 4.7 5.2 5.2 5.2
    由表格可以看出,該實驗的變量是
     
    。分析表中數(shù)據(jù),施肥量在
     
    公斤/公頃之間,對小麥增加產(chǎn)量最為有效?;瘜W肥料具有養(yǎng)分含量高、肥效快、施用及儲運方便等特點,但是也有一些弊端,具體體現(xiàn)在
     
    等方面(答出一點即可)。

    組卷:21引用:2難度:0.5
  • 31.月季具有較高的觀賞價值,其種子存在休眠現(xiàn)象,自然萌發(fā)率很低。為探究打破月季種子休眠的條件,某生物興趣小組進行了如下實驗。
    組別 第1組 第2組 第3組 第4組
    種子數(shù)量 100粒 100粒 100粒 100粒
    預(yù)處理 不與濕沙混合常溫保存60天 不與濕沙混合4℃冷藏60天 與濕沙混合4℃冷藏60天
    培育 常溫 常溫 常溫 常溫
    萌發(fā)率 0% 19% 42% 0%
    (1)實驗過程中選用100粒種子,而不是用一粒種子的目的是
     
    。該實驗使用了抽樣檢測的方法,選取樣本時關(guān)鍵要
     
    ,不能憑主觀想法挑選。
    (2)種子萌發(fā)時,首先突破種皮的部位是
     
    。比較1、2組實驗結(jié)果,說明打破月季種子休眠的溫度為
     
    ;實驗時一般要選取粒大而飽滿的種子是因為
     
    。
    (3)比較
     
    兩組實驗結(jié)果,說明低溫條件下,濕沙也是打破月季種子休眠的影響因素。一般情況下,大多數(shù)種子萌發(fā)時所需要的環(huán)境條件有
     
    。
    (4)為進一步探究常溫下僅有濕沙條件是否可打破種子休眠,需要增設(shè)第4組實驗,你的處理是
     
    ,形成的對照實驗是
     
    兩組。

    組卷:16引用:4難度:0.4
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