試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年江西省贛州市信豐縣古陂中心小學(xué)六年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/11/6 17:0:2

一、基礎(chǔ)

  • 1.看拼音,寫詞語,用橫線畫出整體認(rèn)讀音節(jié)。
    péng pài
     
    yì lì
     
    jǔ sàng
     
    tuí fèi
     
    gē da
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、選擇題

  • 2.下列劃橫線的字的注音全對(duì)的一組是( ?。?/h2>

    組卷:1994引用:8難度:0.7
  • 3.下列詞語書寫有誤的一組是( ?。?/h2>

    組卷:732引用:4難度:0.9
  • 4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.7

三、詞句段運(yùn)用。

  • 12.課外閱讀。
    走進(jìn)書里去      ①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。
          ②這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏  博),但缺乏深入思考的耐心,知識(shí)雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。
          ③造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進(jìn)步使人們(豪  毫)不費(fèi)力地坐在熒光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識(shí):也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了,因此,能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童,也就愈來愈少了。
          ④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的卡通,兩相比較,在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。
          ⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。
          ⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。
    (1)閱讀①③段,用“                      ”劃掉括號(hào)里不正確的字。
    (2)從文中找出下列詞語的反義詞。
    粗略--
     
       瞬間--
     

    (3)為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?
     

    (4)讀小說和看卡通有什么不同?
     

    (5)作者把
     
    比喻為
     
    的宴席。把
     
    比喻為
     
    的快餐。
    (6)文學(xué)欣賞的途徑是什么?
     

    (7)結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn),并說明理由。
     

    組卷:21引用:5難度:0.8
  • 13.快樂作文。
          閱讀,是一把鑰匙,可以打開知識(shí)的寶庫;夢(mèng)想,是一束光,可以照亮生活的道路……
          這些都可以讓我們的生活變得更加美好。是什么讓你的生活更美好呢?它對(duì)你有怎樣的影響呢?請(qǐng)以“閱讀讓生活更美好”或“夢(mèng)想讓生活更美好”為主題,寫一篇文章。
          要求:①用具體的事例來寫閱讀或夢(mèng)想對(duì)你的影響。②敘述完整,有自己的真情實(shí)感,注意詳略,500字左右。

    組卷:6引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正