2023-2024學(xué)年河南省南陽市七年級（上）月考道德與法治試卷（10月份）

一、單項(xiàng)選擇題。（本大題共17小題，每小題2分，共34分）

• 1．某校長曾在開學(xué)典禮上說：“人生好比一座寶塔，而中學(xué)時代就是寶塔的基座?！彼脑捀嬖V我們中學(xué)時代（　　）

  A．是人生成長和發(fā)展的起始點(diǎn)

  B．是人生發(fā)展的一個新階段

  C．為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

  D．是人生中最重要的學(xué)習(xí)階段
  組卷：1引用：5難度：0.5

  解析

• 2．日新月新我常新。在新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中，我們都有塑造“新自我”的想法，在你心目中，你打算塑造的“新自我”應(yīng)該是（　?。?br />①活力四射，展現(xiàn)風(fēng)采
  ②堅(jiān)韌不拔，意志堅(jiān)強(qiáng)
  ③力爭上游、唯我獨(dú)尊
  ④善于合作，包容他人

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：17引用：2難度：0.5

  解析

• 3．某校七年級“播種夢想”主題分享會上，同學(xué)們用心愿卡的方式寫下對未來的期盼，并將萌芽在心中的“夢想種子”封存在“夢想瓶”中。舉辦這一主題分享會的目的在于（　?。?br />①激發(fā)同學(xué)們生命的熱情與勇氣
  ②幫助同學(xué)們明確人生前進(jìn)方向
  ③讓同學(xué)們避開現(xiàn)實(shí)中的煩惱源
  ④讓學(xué)生把所有精力放在編織夢想上

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 4．中學(xué)生活的許許多多，都是生命饋贈給我們成長的禮物。下列說法正確的是（　?。?br />①中學(xué)生活與小學(xué)生活并沒有太大差別，只管學(xué)習(xí)就好
  ②中學(xué)生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會
  ③中學(xué)意味著我們有新的挑戰(zhàn)和可能
  ④中學(xué)意味著我們身心發(fā)育已經(jīng)成熟，自我意識已經(jīng)覺醒

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 5．“當(dāng)一次又一次遇到挫折時，我從未放棄自己的夢想?！蔽簳跃昵髮W(xué)26載，從一名中專生逆襲為博士后，從深山里干農(nóng)活的小姑娘成長為河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能研室的教師。她的成長經(jīng)歷告訴我們（　?。?/h2>

  A．有了夢想就能取得事業(yè)的成功

  B．要堅(jiān)持對夢想的不懈追求

  C．每個人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想

  D．夢想一旦確定就不能改變
  組卷：74引用：8難度：0.8

  解析

• 6．“中國夢”是黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念。2022年是“中國夢”提出十周年。關(guān)于“中國夢”，以下認(rèn)識正確的是（　?。?/h2>

  A．其含義是中華民族有史以來最偉大的夢想

  B．其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興人民幸福

  C．實(shí)現(xiàn)“中國夢”主要依靠國家，與我們個人沒關(guān)系

  D．“中國夢”就是由我們每個人的夢想組成的
  組卷：20引用：2難度：0.8

  解析

• 7．“志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也?！毕铝忻耘c之蘊(yùn)含的道理一致的是（　?。?/h2>

  A．讀書破萬卷，下筆如有神

  B．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

  C．有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚

  D．業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨
  組卷：13引用：11難度：0.6

  解析

二、非選擇題。（本大題共4小題，共36分）

• 20．材料一“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。”習(xí)近平總書記從四個不同層面強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，向我們闡釋了為什么要重視學(xué)習(xí)。
  材料二 聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會出版的《學(xué)會生存》一書中有這樣一句話：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?！?br />（1）運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α皩W(xué)習(xí)是人生成長之梯”這句話的理解。
  （2）根據(jù)材料二談?wù)勎覀儜?yīng)如何“學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)”。
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 21．為了使中學(xué)生活過得豐富多彩、更有意義、更有價值，某校七年級（3）班同學(xué)開展了一次以“學(xué)習(xí)伴我成長”為主題的班會。請你參與其中并完成以下任務(wù)。
  [認(rèn)識學(xué)習(xí)]
  （1）現(xiàn)在我們已經(jīng)是中學(xué)生了，你知道中學(xué)階段的重要任務(wù)是什么嗎？我們需要以怎樣的態(tài)度面對呢？
  [體味學(xué)習(xí)]
  （2）學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程。請簡要分享你學(xué)習(xí)中的“苦”和“樂”。（各列舉兩件事）
  苦：①

   

  ；②

   

  。
  樂：①

   

  ；②

   

  。
  [分享學(xué)習(xí)]
  （3）好記性不如爛筆頭。研究發(fā)現(xiàn)，記筆記可以保持學(xué)習(xí)者的注意力和興趣，也能有效地組織材料。除了課堂記錄筆記，請你結(jié)合實(shí)際，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，并與同學(xué)分享。
  組卷：3引用：2難度：0.3

  解析