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2023年江西省撫州市金溪一中中考物理模擬試卷

發(fā)布:2024/8/6 8:0:9

一、填空題(共16分,每空1分)

  • 1.1820年4月,丹麥物理學家
     
    發(fā)現了“電生磁”現象;1831年,英國科學家法拉第又發(fā)現了
     
    現象,實現了“磁生電”。

    組卷:28引用:6難度:0.7
  • 2.在溫度為0℃的室內,有一杯久置的水,水面上浮著一層碎冰塊。此時水的溫度
    (選填“大于”“等于”“小于”)0℃,如果把一塊冰扔到杯中,過一會,這塊冰的體積
    (選填“會”或“不會”)減小。

    組卷:500引用:9難度:0.6
  • 3.如圖若要測量同學們100米跑的成績,應選擇
    (選填“甲”或“乙”)表,甲表外圈的分度值為
    s。

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    組卷:135引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網4.如圖所示,一塊厚度和密度都均勻的長方形水泥板放在水平地面上,用甲、乙兩種方法使其一端緩慢抬離地面,若F和F始終豎直向上,則F
    F,如果兩種方法都將水泥板緩慢拉到豎直位置,不計空氣阻力等因素,兩次拉力做功W
    W(兩空均填“大于”、“等于”或“小于”)。

    組卷:367引用:5難度:0.4
  • 菁優(yōu)網5.如圖為大學教授課堂演示情景,教授將一個擺球從下巴處放手,結果擺球擺回時并沒有砸到他的下巴,這是因為擺球在擺動過程中部分的機械能因為和空氣摩擦轉化為內能而導致擺球的機械能減少,這一過程
    (選填“符合”或“不符合”)能量的轉化和守恒定律,若小球擺回來到達最高點時外力全部消失,擺球將
    。

    組卷:146引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網6.如圖所示,這是一種無毒無味的滅蚊器,其工作時,發(fā)出的藍紫光吸引蚊子靠近,滅蚊器內的電動機轉動吸氣,使內部的氣體流速變大,壓強
    (選填“變大”、“變小”或“不變”),蚊子被“吸”入困死在滅蚊器內,達到無毒滅蚊的效果。日常生活中用吸管吸飲料,飲料在
    的作用下被“吸”入口中。

    組卷:131引用:8難度:0.8
  • 菁優(yōu)網7.如圖所示,A、B、C三物塊疊放在一起,B受到水平向左的拉力F1=12N,C受到一個水平向右的拉力F2=18N,它們均靜止,則B對A的摩擦力f1=
    ;地對C的摩擦力f2=
    。

    組卷:1780引用:5難度:0.5

四、實驗題(共28分,18小題8分,20小題6分,19、21小題各7分)

  • 20.【實驗名稱】“伏安法測電阻”。
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    【實驗器材】待測電阻Rx(阻值約為10Ω),兩節(jié)新干電池,電流表,電壓表,滑動變阻器,開關,導線若干。
    【實驗步驟】
    (1)根據圖甲電路圖,請用筆畫線代替導線將圖乙實物電路連接完整;
    (2)小明同學檢查電路后,閉合開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓,則電路故障可能是

    (3)排除故障后,小明同學規(guī)范操作,正確測量,測得并記錄三組實驗數據如表,分析處理表格中數據,可知待測電阻Rx=
    Ω;
    實驗次數 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 電阻的平均值Rx
    1 1.2 0.10
    2 1.8 0.14
    3 2.4 0.20
    (4)分析表格中的數據,你能得出的一個結論是:
    ;
    【拓展】實驗后小明同學利用阻值已知的定值電阻R0(假設干電池電壓未知且保持不變),設計了如圖丙所示的電路也測量出未知電阻Rx的阻值。其實驗步驟:開關S斷開,電流表的示數為I1;開關S閉合,電流表的示數為I2。則所測未知電阻Rx的阻值的表達式:Rx=
    。

    組卷:130難度:0.6
  • 21.小明同學騎自行車上學途中,要經過一段上坡路。他思考:物體以相同初速度沖上斜坡后運動的最大距離可能跟哪些因素有關呢?他和小華思考后提出以下猜想:
    猜想一:可能與斜坡的粗糙程度有關;
    猜想二:可能與物體的質量大小有關;
    猜想三:可能與斜坡的傾角大小有關。
    他們將與水平面平滑連接的長木板以角度θ(可改變)傾斜固定,并找來質量不同的小木塊若干、較光滑的斜面M(物塊在斜面M上滑動時可忽略物塊所受的摩擦力)和輕彈簧P等實驗器材進行探究。
    (1)他們上網查找得知:初速度相同的汽車關閉發(fā)動機后在路面滑行時,路面越粗糙,汽車滑行的距離越短。由此他們思考認為猜想一是
    (選填“正確”或“錯誤”)的。
    (2)為了驗證猜想二,小明在老師的幫助下一起設計了如圖甲所示的裝置。實驗時將質量
    的小木塊從斜面M的
    高度自由滑下,就可以使木塊以
    的初始速度滑上長木板,通過比較木塊沖上長木板的最大距離就可以驗證猜想二(以上三格均選填“相同”或“不同”)。
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    小華設計了如圖乙所示的裝置進行實驗,他認為只要讓不同質量的小木塊分別將同一彈簧壓縮到相同程度后自由釋放,也可以驗證猜想二。老師告訴小華這一設計方案是不可行的,理由是:

    (3)他們保持長木板的粗糙程度和木塊的初速度相同,分別改變木塊的質量m和長木板的傾角θ,測得木塊沖上長木板后運動的最大距離x,實驗數據記錄如表。
    m/kg 1.2 1.0 0.5 0.3
    θ/度 10 20 30 30 40 45 45 50 55 55 60 65
    x/m 1.76 1.57 1.45 1.45 1.38 1.37 1.37 1.36 1.37 1.37 1.39 1.42
    分析數據可知:
    ①最大距離x與質量m
    (選填“有關”或“無關”);
    ②最大距離x隨長木板傾角θ變化的關系是:θ角增大時,
    。

    組卷:162引用:6難度:0.4
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