新人教版九年級(jí)上冊(cè)《1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》2023年同步練習(xí)卷（八）

一、選擇題

• 1．吳平同學(xué)在化學(xué)課上提出，可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>

  A．建立假設(shè)

  B．收集證據(jù)

  C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

  D．做出結(jié)論
  組卷：2005引用：89難度：0.9

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• 2．春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飛向花朵呢？小明提出這可能與花的顏色有關(guān)?！拔鄯涞目赡苁腔ǖ念伾边@一敘述屬于科學(xué)探究中（　?。?/h2>

  A．提出問題	B．建立假設(shè)
  C．收集事實(shí)證據(jù)	D．制訂計(jì)劃
  組卷：847引用：20難度：0.7

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• 3．用如圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同，下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．通過實(shí)驗(yàn)1可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高

  B．實(shí)驗(yàn)2中在呼出氣體中燃著的木條比在空氣中燃著的木條燃燒時(shí)間長(zhǎng)

  C．通過實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高

  D．通過實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的O2含量比空氣中的低
  組卷：171引用：7難度：0.6

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• 4．某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　　）

  A．提出問題

  B．猜想與假設(shè)

  C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

  D．獲得結(jié)論
  組卷：1633引用：91難度：0.9

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四、解答題

• 13．有人喜歡在凌晨天朦朦亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體，這種做法對(duì)人體好嗎？小亮同學(xué)認(rèn)為對(duì)人體有利，因?yàn)榱璩靠諝馇逍拢恍∶髡J(rèn)為對(duì)人體有害，因?yàn)榱璩可止珗@中二氧化碳含量太高，應(yīng)該等日照以后再進(jìn)入其中鍛煉．根據(jù)你學(xué)習(xí)的知識(shí)判斷，你認(rèn)為

   

  的觀點(diǎn)正確．為了研究森林公園中空氣里二氧化碳和氧氣在凌晨和日照后的含量關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
  （1）分別收集凌晨和日照后公園中的空氣各一瓶拿到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)．操作方法是

   

  ．
  （2）為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低，你采用的實(shí)驗(yàn)方案是：

   

  ．預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

   

  ．由此現(xiàn)象你得到的結(jié)論是

   

  ．
  （3）如果要比較兩瓶氣體中氧氣含量的高低，則應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方案為：

   

  ．
  組卷：7引用：2難度：0.3

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• 14．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同，探究過程如圖：
  
  【提出問題】我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同．
  【假設(shè)猜想】吸入氣體中含二氧化碳和水蒸氣較少；呼出的氣體中含二氧化碳和水蒸氣較多．
  【搜集證據(jù)】
  （1）用如圖1所示方法收集兩瓶呼出的氣體，另外取兩個(gè)空集氣瓶，其中為空氣．
  （2）如圖2左所示，向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各滴入數(shù)滴澄清石灰水，振蕩
  現(xiàn)象：

   

   結(jié)論：

   

  
  （3）如圖2右圖所示，將燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中．
  現(xiàn)象：

   

  
  結(jié)論：

   

  
  （4）取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中一個(gè)呼氣，井與另一塊放在空氣中的玻璃片作對(duì)比．
  現(xiàn)象：

   

  
  結(jié)論：

   

  ．
  組卷：46引用：4難度：0.5

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