2019年內(nèi)蒙古包頭四中高考語文模擬試卷（二）

一、現(xiàn)代文閱讀。（一）論述類文本閱讀。

• 1．論述類文本閱讀
  閱讀下面的文字，完成各題。
        自然科學(xué)理解世界是對象化的理解，探求的是“客觀性真理”，重在利用厚生；人文學(xué)科理解世界則是生命氣息的互動感通，所探尋的是“啟示性真理”，重在樹德立人。人文學(xué)科研究一靠生活，二靠思想，三靠學(xué)問，其中關(guān)鍵在于是否“有我”，是否能站到精神領(lǐng)域最前沿，興味充沛地回答時代之問，談?wù)搶W(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)。人文研究的治學(xué)類型大概可分三種：一是職業(yè)的，二是事業(yè)的，三是趣味的。
        職業(yè)的研究一般有學(xué)院學(xué)術(shù)訓(xùn)練背景，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，對于各種新潮理論熟稔于心，運用自如；其研究多是“因題為文”，如課題的設(shè)置、刊物的策劃、會議的研討、市場的約請等；其筆力多集中于某一點，發(fā)掘細(xì)密，心態(tài)上是“完成任務(wù)”。職業(yè)化有其必要，但滿足于這一狀態(tài)，就往往屈己從人，疲于奔命，很難施展才華；且過于單一，容易自我重復(fù)，也常使研究蛻變?yōu)橐环N批量制作，困于“套路”。收集、整理、甄別、歸納所有材料，借助一定理論把材料重新裝置、分配、知識化，提出些觀點和看法。不乏識見，卻也易為成見、俗見。這類研究者不少，其中固然有“我”，只不過還未走出“小我”“私我”，難以推動學(xué)術(shù)大發(fā)展。
        事業(yè)的研究是將治學(xué)視為全身心投入的名山之業(yè)。這類學(xué)者往往數(shù)十年如一日，篳路藍(lán)縷，心無旁騖，苦行深學(xué)，視學(xué)術(shù)為生命；既高屋建瓴，質(zhì)疑問難，又一磚一石，扎實筑基；對時代精神特具感知能力，鴻篇巨制粲然可觀，識見規(guī)模遠(yuǎn)高同輩，引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)術(shù)思想潮流。其佼佼者強強聯(lián)手，在保留學(xué)術(shù)個性前提下，構(gòu)建實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的團(tuán)隊，秉持核心學(xué)術(shù)理念，斟酌古今，打通中西。其特出者孜孜于學(xué)科體系、話語體系、學(xué)術(shù)體系的學(xué)理性建構(gòu)，獨創(chuàng)一格，其事業(yè)之發(fā)達(dá)與否關(guān)乎學(xué)科發(fā)展之盛衰。
        趣味的研究則是有靈性的精神勞動，是關(guān)乎生命價值、系乎人生況味的生活方式，因而研究者能夠不慕虛榮，不從流俗；豁朗深邃，不拘一格，極具創(chuàng)造性和生命力。此類研究不從事功上著想，價值與意義卻甚為重大，因為這種自動的工作不忮不求，總是竭盡了心力，決不模糊敷衍；總是蘊藏大量尖新學(xué)術(shù)創(chuàng)見，這是世間頂好的妙文，可惜鳳毛麟角。
        上述三種治學(xué)類型，后兩種研究有“我”，有“大我”，能將閱世、說理、論學(xué)三者合而為一，卓然而為學(xué)問大家。這些學(xué)術(shù)大家既有敏銳過人之思力，又有氣勁神完之文筆；他們不僅是學(xué)問家，而且是文章家。他們的學(xué)術(shù)作品往往都是美文，不單能把理說圓，還有一種“余情”貫穿其中，顯得從容、澹泊、豐饒，有余味，有氣象。譬如，馮友蘭、任繼愈關(guān)于中國古代哲學(xué)的研究，陶行知、林漢達(dá)的教育學(xué)研究，顧準(zhǔn)、孫冶方的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究……這些學(xué)術(shù)大家各自以完整的人對應(yīng)完整的文化，是所謂“專家之上的文人”。
  （節(jié)選自吳子林《提升人文研究境界》）
  （1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．人文學(xué)科理解世界的方式與自然科學(xué)不同，它探尋的是“啟示性真理”，重在樹德立人。
  B．人文學(xué)科通過生命氣息的互動感通來理解世界，它的研究依靠生活、思想、學(xué)問三方面。
  C．人文學(xué)科研究要“有我”，要能站在精神領(lǐng)域的最前沿來回答時代之問，談?wù)搶W(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)。
  D．人文學(xué)科可分為職業(yè)的、事業(yè)的、趣味的三種不同的治學(xué)類型，這三者間沒有高下之別。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章著重介紹了人文研究的治學(xué)類型、治學(xué)方法，采用了“總--分--總”的論述結(jié)構(gòu)。
  B．文章第二段指出人文研究治學(xué)類型的“職業(yè)的研究”的特點，并且指出它的不足之處。
  C．文章在論述“事業(yè)的研究”時，既分析了這類學(xué)者的共性，又具體分析了其中兩種人。
  D．文章論述了“趣味的研究”不求功利，極具創(chuàng)造性和生命力，是自動的、常見的工作。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A．職業(yè)的研究大都是專業(yè)基礎(chǔ)扎實，筆力集中，但僅滿足于“完成任務(wù)”的心態(tài)，困于“套路”，因無“我”而難以推動學(xué)術(shù)大發(fā)展。
  B．事業(yè)的研究會全身心投入治學(xué)，專業(yè)鉆研，感知時代精神，引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)術(shù)思想潮流，實現(xiàn)學(xué)理性建構(gòu)，獨創(chuàng)一格，推動學(xué)科蓬勃發(fā)展。
  C．“趣味的研究”不從事功上著想，價值與意義甚為重大，是自動的工作，不忮不求，竭盡全力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，蘊藏著大量尖新學(xué)術(shù)創(chuàng)見。
  D．“事業(yè)的”“趣味的”治學(xué)類型能夠?qū)㈤喪?、說理、論學(xué)合而為一。研究者不僅是學(xué)問家，而且是文學(xué)家，以完整的人對應(yīng)完整的文化。
  組卷：5引用：5難度：0.8

  解析

（二）實用類文本閱讀。

• 2．閱讀下面的材料，完成下面小題。
  材料一：
        中國商務(wù)部3日晚公布了最新的反制措施，宣布將依法對自美國進(jìn)口的約600億美元產(chǎn)品按照四檔不同稅率加征關(guān)稅。這是針對美方威脅加征中方2000億美元輸美產(chǎn)品25%關(guān)稅的堅決回?fù)簟?br />      中方強調(diào)，貿(mào)易戰(zhàn)不是賭氣，我們不簡單追求在數(shù)字上和美方比拼，關(guān)鍵是不在美國的強壓之下屈服，并最終擊退美國的貿(mào)易霸凌。我們保留繼續(xù)出臺其他反制措施的權(quán)利。中方的措施需要盡可能減少對我國國內(nèi)生產(chǎn)、人民生活需要的影響，需要處理好眼前利益和長遠(yuǎn)利益，風(fēng)險和機遇，邊緣利益與核心利益之間的關(guān)系。這一次宣布的差別化稅率反制措施，就是在廣泛聽取意見、認(rèn)真評估影響后提出的，充分考慮了人民的福利、企業(yè)的承受力和維護(hù)全球產(chǎn)業(yè)鏈運轉(zhuǎn)等因素。經(jīng)過精心設(shè)計的600億反制額度，對美方造成的打擊力度不會弱。
        只要美國不?；穑袊筒坏貌蛔龀龇磽?。
    （摘編自《環(huán)球時報》社評《中方600億美元反擊》2018年8月4日）材料二：
  
  
   （摘編自國務(wù)院《關(guān)于中美經(jīng)貿(mào)摩擦的事實與中方立場》）材料三：
        國務(wù)院新聞辦公室24日發(fā)表的《關(guān)于中美經(jīng)貿(mào)摩擦的事實與中方立場》白皮書指出，美國濫用“國家安全審查”，阻礙中國企業(yè)在美正常投資活動。美國外國投資委員會成立以來，美國總統(tǒng)根據(jù)該委員會建議否決的4起投資交易均系針對中國企業(yè)或其關(guān)聯(lián)企業(yè)。2013-2015年，美國外國投資委員會共審查39個經(jīng)濟(jì)體的387起交易，被審查的中國企業(yè)投資交易共74起，占19%，連續(xù)三年位居被審查數(shù)量國別榜首。白皮書進(jìn)一步指出，美國大量使用貿(mào)易救濟(jì)措施對本國產(chǎn)業(yè)實施保護(hù)，其中相當(dāng)大一部分針對中國。在反傾銷調(diào)查中，美國拒不履行《中國加入世貿(mào)組織議定書》第15條約定的義務(wù)，繼續(xù)依據(jù)其國內(nèi)法，對中國適用“替代國”做法。此外，美國在替代國的選擇上也具有較大隨意性。
  （摘編自《美國政府貿(mào)易保護(hù)主義行為嚴(yán)重影響中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系正常發(fā)展》，新華社2018年9月24日）
  （1）下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．2017年，美國對全球貨物出口增速只有6.6%，而同期對中國貨物出口增速卻是前者的兩倍多。
  B．2001年到2017年，不管是出口還是進(jìn)口，美國對中國服務(wù)貿(mào)易額都在持續(xù)增加，且出口額一直大于進(jìn)口額。
  C．2017年，美國對中國服務(wù)貿(mào)易進(jìn)口達(dá)到174.2億美元，而同期對中國服務(wù)貿(mào)易出口卻是歷史最高。
  D．2001年到2017年，除個別年份，美國對中國出口增速一直超過對全球的出口增速，且二者之差一度很大。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．中國商務(wù)部3日晚公布了中國針對美國發(fā)動的貿(mào)易戰(zhàn)而采取的最新的反制措施，這說明中美之間的貿(mào)易戰(zhàn)是美國主動挑起的。
  B．精心設(shè)計的600億反制額度并不是中國的最終反制措施。只要美方不?；?，中國就會做出進(jìn)一步的反擊，這說明中國還有后續(xù)的反制措施。
  C．美國總統(tǒng)根據(jù)美國外國投資委員會的建議否決的4起投資交易均系針對中國企業(yè)或其關(guān)聯(lián)企業(yè)，這說明該委員會是專為針對中國而設(shè)置的。
  D．在反傾銷調(diào)查中，美國在替代國的選擇上具有較大的隨意性。依據(jù)其國內(nèi)法，對中國適用“替代國”的做法，違反了《中國加入世貿(mào)組織議定書》的約定。
  （3）根據(jù)材料簡要概括美國貿(mào)易保護(hù)主義的具體表現(xiàn)和中國制定的反制措施的特點。
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀。

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  人籟與天籟
  錢鍾書      ①偏見可以說是思想的放假。它不是沒有思想的人的家常日用，而是有思想的人的星期日娛樂。假如我們不能懷挾偏見，隨時隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴(yán)肅，那就像造屋只有客廳，沒有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機頭前的姿態(tài)。魔鬼在但丁《地獄篇》第二十七出中自稱：“敞魔生平最好講理?！笨梢姷鬲z之設(shè)，正為此輩：人生在世，言動專求合理。大可不必。當(dāng)然，所謂正道公理壓根兒也是偏見。依照生理學(xué)常識，人心位置，并不正中，有點偏側(cè)，并且時髦得很，偏傾于左。古人稱偏僻之道為“左道”，頗有科學(xué)根據(jù)。不過，話雖如此說，有許多意見還不失禪宗洞山《五位頌》所謂“偏中正”，例如學(xué)術(shù)理論之類。只有人生邊上的隨筆、熱戀時的情書等等，那才是老老實實、痛痛快快的一偏之見。世界太廣漠了，我們圓睜兩眼，平視正視，視野還是褊狹得可憐，狗注視著肉骨頭時，何嘗顧到旁邊還有狗呢？至于通常所謂偏見，只好比打靶的瞄準(zhǔn)，用一只眼來看。但是，也有人以為這倒是瞄中事物紅心的看法。譬如說，柏拉圖為人類下定義云：“人者，無羽毛之兩足動物也。”可謂客觀極了！偏激二字，本來相連：我們別有所激，見解當(dāng)然會另有所偏。假使我們說：“人類是不拘日夜，不問寒暑，發(fā)出聲音的動物?！蹦怯趾畏?？--這就是我的偏見。
        ②禽囀于春，蛩啼于秋，蚊作雷于夏，夜則蟲醒而鳥睡，風(fēng)雨并不天天有，無來人犬不吠，不下蛋雞不報。唯有人用語言，用動作，用機械，隨時隨地做出聲音。這就是所謂“人籟”！斷送了睡眠，震斷了思想，培養(yǎng)了神經(jīng)衰弱。
        ③這個世界畢竟是人類主宰管領(lǐng)的。人的聲音勝過一切。人籟是寂靜的致命傷，天籟是能和寂靜溶為一片的。
        ④風(fēng)聲濤聲之于寂靜，正如風(fēng)之于空氣，濤之于海水，是一是二。每日東方乍白，我們夢已回而困未醒，會聽到無數(shù)禽聲，向早晨打招呼。那時夜未全消，寂靜還逗留著，來庇蔭未找清的睡夢。數(shù)不清的麻雀的鳴噪，瑣碎得像要啄破了這個寂靜：烏鵲的聲音清利像把剪刀，老鸛鳥的聲音滯澀而有刺像把鋸子，都一聲兩聲地向寂靜來試鋒口。但是寂靜似乎太厚實了，又似乎太流動了，太富于彈性了，給禽鳥啼破的浮面，立刻就填滿。雄雞引吭悠揚的報曉，也并未在寂靜上劃下一道聲跡。慢慢地，我們忘了鳥囀是在破壞寂靜：似乎寂靜已將鳥語吸收消化，變成一種有聲音的寂靜。此時只要有鄰家小兒的啼哭，樓上睡人的咳嗽，或墻外早行者的腳步聲，寂靜就像宿霧見了朝陽，破裂分散得干凈。人籟已起，人事復(fù)始，你休想更有安頓。在更闌身倦，或苦思冥想時，忽聞人籟嘈雜，最博愛的人道主義者，也許有時殺心頓起。恨不能滅口以博耳根清凈。
        ⑤禽獸風(fēng)濤等一切天籟能和寂靜相安相得，善于體物的古詩人早已悟到。《詩經(jīng)》：“蕭蕭馬鳴，悠悠旆旌”，下文就說明“有聞無聲”：可見馬嘶而無人喊，不會產(chǎn)生喧鬧?！额伿霞矣?xùn)》也指出王維名句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，就是“有聞無聲”的感覺：蟲鳥鳴噪，反添靜境。我們常把“鴉鳴雀噪”來比人聲喧嘩，還是對人類存三分回護(hù)的曲筆。常將一群婦女的說笑聲比于“鶯啼燕語”，那簡直是對于禽類的侮辱了。
        ⑥人籟還有可怕的一點。車馬雖喧，跟你在一條水平線上，只在你周圍鬧。唯有人會對準(zhǔn)了你頭腦，在你頂上鬧。譬如說，你住樓下，有人住樓上。不講別的，只是腳步聲一項，己夠教你感到像《紅樓夢》里的趙姨娘，有人樓上在踹你的頭。
        ⑦鬧與熱，靜與冷，都有連帶關(guān)系；所以在陰慘的地獄里，太陽也給人以寂寥之感。人聲喧雜，冷屋也會變成熱鍋，使人通身煩躁。因為耳朵不聾，必聞聲音，聲音熱鬧，頭腦就很難保持冷靜，思想不會公平，只能把偏見來代替。那時候，你忘掉了你自己也是會鬧的動物，你也曾踹過樓下人的頭，也曾嚷嚷以致隔壁的人不能思想和睡眠；你更顧不得旁人在說你偏見太深，你又添了一種偏見，又在人生邊上注了一筆。
  （選自《寫在人生邊上》，有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．文章首段說“偏見”是“有思想的人的星期日娛樂”，強調(diào)偏見的存在是合理的，從結(jié)構(gòu)上起到了扣題的作用，并為下文內(nèi)容做鋪墊。
  B．文章中間二、三、四、五、六段圍繞作者的這個“偏見”，運用正反對比，對天籟與人籟的優(yōu)缺點進(jìn)行論證，表達(dá)作者對人聲干擾的厭煩。
  C．文章多處運用通感，如“鳥雀的聲音清利像把剪刀”，“寂靜就像宿霧見了朝陽”，修辭運用新穎大膽、形象生動，描寫出了事物的特點。
  D．文章中引經(jīng)據(jù)典，在論證“天籟能和寂靜相安相得”時，一口氣連舉了《詩經(jīng)》《顏氏家訓(xùn)》《紅樓夢》三個例子，論證有力，觀點和例子一致。
  （2）本文語言很有特色，請舉例分析。
  （3）作者對“天籟”與“人籟”各抱什么態(tài)度？結(jié)合原文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
  組卷：19引用：2難度：0.6

  解析

三、語言文字運用。

• 9．仿照示例，利用所給材料續(xù)寫兩句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。
  示例：白帝江陵，落木長江，李白杜甫，兼容并蓄，中華文化具有深厚的包容性。
  材料：和諧  堅韌  百折不屈  剛?cè)嵯酀?jì)  稼軒易安  屈子蘇武  黃花溪亭  汨羅獨吟  銅琶鐵板  北海無人
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

四、寫作。

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        大街上，一人因買布與賣家發(fā)生了爭執(zhí)，他堅稱“三八二十三”。顏回上前糾正，那人卻聲稱只有孔夫子可以評判對錯，并和顏回打賭：“夫子要說你對，我輸我的頭。要是你輸怎么辦？”顏回說：“我輸我的冠?！眱扇苏铱鬃釉u判?？鬃优蓄伝剌?。顏回沒有和老師爭論，就把帽子交給了買布人。買布人離開后，孔子說：“判你輸，也就是輸一頂帽子；判他輸，可是一條人命?！?br />      要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析