試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河北省張家口市橋東區(qū)東方中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共計(jì)50分)

  • 1.2022年6月5日我國(guó)神舟14號(hào)載人飛船成功發(fā)射。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是(  )

    組卷:221引用:22難度:0.7
  • 2.為了讓天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不可行的是( ?。?/h2>

    組卷:132引用:60難度:0.9
  • 3.下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:346引用:18難度:0.8
  • 4.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分操作,其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:555引用:18難度:0.8
  • 5.濠河水環(huán)繞南通城,水在人們生產(chǎn),生活中起著重要作用。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

    組卷:41引用:2難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于CO2和CO的描述正確的是(  )

    組卷:241引用:3難度:0.6
  • 8.安全生活離不開化學(xué).同學(xué)們要學(xué)會(huì)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),預(yù)防安全事故的發(fā)生。下列做法中你認(rèn)為正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:4難度:0.7
  • 9.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是(  )
    選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
    A 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 氧氣分子之間有間隔
    B 活性炭用于凈水 活性炭疏松多孔,有很強(qiáng)的吸附能力
    C 洗潔精能除油污 洗潔精有乳化作用
    D 氧氣用作火箭的推動(dòng)劑 氧氣具有可燃性

    組卷:30引用:1難度:0.8
  • 10.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一,下列對(duì)微觀粒子的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:3難度:0.5
  • 11.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是(  )

    組卷:147引用:6難度:0.6

三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共13分)

  • 33.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制備和收集裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。應(yīng)選用的發(fā)生裝置
     
    (填字母序號(hào))。
    (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C最突出的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    (3)如果小紅同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
     
    (填“a”或“b”)端通入。
    (4)將紅熱的鐵絲伸入裝滿氧氣的集氣瓶中(如圖G),可觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,
     
    ,集氣瓶底部水的作用是
     
    。

    組卷:119引用:1難度:0.5

四、計(jì)算題(5分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.貝殼的主要成分是碳酸鈣,小明在老師的幫助下做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。(其他成分不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))
    (1)實(shí)驗(yàn)中生成二氧化碳的總質(zhì)量為
     
    g。
    (2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    組卷:34引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正