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2022-2023學(xué)年青海省西寧市城西區(qū)海湖中學(xué)高一(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/6/20 8:0:9

一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)

  • 1.細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:4難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是(  )

    組卷:16引用:5難度:0.7
  • 3.某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果,該小組把這些野果帶回實(shí)驗(yàn)室欲鑒定其中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì),下列敘述正確的是(  )

    組卷:32引用:6難度:0.8
  • 4.水稻是我國主要糧食作物之一。袁隆平院士被譽(yù)為“雜交水稻之父”,他培育的雜交水稻,解決了我國眾多人口的吃飯問題。下列有關(guān)水稻種子的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 5.結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病,造成多臟器損傷,以肺部感染最為常見。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 6.從某些動物組織中提取的膠原蛋白,可以用來制作手術(shù)縫合線。手術(shù)后過一段時間,這種縫合線就可以被人體組織吸收,從而避免拆線的痛苦。下列關(guān)于膠原蛋白的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 7.如圖是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 8.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:4難度:0.7
  • 9.真核細(xì)胞具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),在細(xì)胞生命活動過程中起著非常重要的作用。下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.6
  • 10.“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:5難度:0.5

二、解答題(共5小題,滿分50分)

  • 29.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為
     
    。
    (2)細(xì)胞膜的基本支架是[
     
    ]
     
    ;細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者是[
     
    ]
     
    ;D表示
     
    。
    (3)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層
     
    膜。
    (4)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
     
    。
    (5)在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖?
     
    。
    (6)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是
     
    (填圖中字母編號)。

    組卷:24引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.如圖為北方夏季某晴天棉花葉片的光合作用強(qiáng)度變化曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而
     
    。
    (2)對于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午氣溫較高,蒸騰作用過強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使光合作用原料之一的
     
    供應(yīng)大量減少,以致
     
    反應(yīng)階段減弱,使
     
    的形成大為減少。
    (3)DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是
     
    ,以致光合作用
     
    反應(yīng)階段產(chǎn)生的
     
    減少,因而影響
     
    反應(yīng)的進(jìn)行。
    (4)光合作用中吸收光能的色素分布在
     
    。
    (5)據(jù)測定,從A到B葉片放出的氧氣逐漸增加,其原因是
     

    組卷:13引用:3難度:0.6
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