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2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山縣青山中學(xué)七年級(jí)(上)月考道德與法治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/17 4:0:8

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)

  • 1.“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化亦;與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化亦?!边@句話告訴我們( ?。?br />①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大
    ②友誼的力量是巨大的,擁有友誼的人是幸福的
    ③友誼具有積極影響和消極影響,友誼有時(shí)會(huì)給我們支持和力量,有時(shí)又讓我們受傷
    ④我們?cè)诮慌笥褧r(shí),應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇,以避免不良朋友的不良影響

    組卷:14引用:11難度:0.6
  • 2.下列觀點(diǎn)與漫畫(huà)所表達(dá)的意思相符的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①友誼是一種親密的關(guān)系
    ②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼
    ③朋友之間應(yīng)相互幫助、真誠(chéng)相待
    ④友誼不是一成不變的

    組卷:7引用:5難度:0.7
  • 3.兩個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生,只因網(wǎng)上聊天時(shí)發(fā)生口角,竟相約在校門(mén)口打群架。參與斗毆者不少是在校大學(xué)生,他們有的是出于哥們義氣出手相助,有的是礙于情面被迫答應(yīng),有的是出于好奇想去看熱鬧。這個(gè)案例啟示我們(  )
    ①在尋找友情的過(guò)程中要謹(jǐn)慎交友
    ②哥們義氣不是真正的友誼,容易害人害己
    ③建立真正的友誼必須分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡
    ④對(duì)朋友某些方面的過(guò)失,我們要理解、寬容,不能斤斤計(jì)較

    組卷:7引用:8難度:0.6
  • 4.有朋友的陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺(jué)得艱難。友誼之所以有這樣的力量,是因?yàn)椋ā 。?br />①友誼是平等的、雙向的,和朋友共同分享、相互分擔(dān),能讓我們?cè)谙嗵幹畜w驗(yàn)到積極的情感
    ②友誼是一種親密的關(guān)系,和朋友在一起,能讓我們?cè)诰裆系玫綕M足
    ③有了友誼,生活中的一切難題都會(huì)迎刃而解
    ④友誼是一種心靈的相遇,志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 5.友誼是人們精神生活中的一個(gè)重要組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在荒漠里;缺乏朋友的人會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,渴望友誼。以下對(duì)友誼的說(shuō)法中正確的是( ?。?br />①友誼是一成不變的,友誼改變了就不是真正的友誼
    ②朋友之間存在競(jìng)爭(zhēng),要知道競(jìng)爭(zhēng)不是斗爭(zhēng),對(duì)手不是敵人,友誼在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),不是在競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)束
    ③友誼需要忠誠(chéng),但要講原則,要求朋友做不道德甚至違法的事,會(huì)傷害友誼
    ④只有答應(yīng)朋友的所有要求,才能體現(xiàn)對(duì)朋友的信任,才是真正的朋友

    組卷:68引用:19難度:0.9
  • 6.燒烤店負(fù)責(zé)人馬某、廚師田某在疫情防控期間拒不履行相關(guān)通知和規(guī)定,召集朋友私自在店內(nèi)喝酒聚會(huì)??h公安局根據(jù)《治安管理處罰法》對(duì)馬某、田某處以行政拘留五日的處罰。馬某和田某的行為告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:102引用:19難度:0.7

二、非選擇題(共55分)

  • 17.為提高同學(xué)們對(duì)“友誼”的正確認(rèn)識(shí),某校七年級(jí)(1)班決定開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)參與并完成下列任務(wù)。
    【故事賞析】歌德和席勒都是德國(guó)偉大的詩(shī)人,兩個(gè)人生活在同一時(shí)代,盡管性格、生活經(jīng)歷迥然不同,但他們?nèi)越Y(jié)下了深厚的友誼。1805年,席勒去世,歌德悲痛欲絕,感嘆道:“我失去了席勒,也失去了我生命的一半!”
    (1)歌德痛失好友時(shí),為什么會(huì)說(shuō)“失去了我生命的一半”?
    【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】同學(xué)們?cè)谌7秶鷥?nèi)展開(kāi)的調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
    選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)成績(jī) 家庭背景 興趣愛(ài)好
    百分比 45% 35% 20%
    (2)觀察上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?基于此,你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么?
    【出謀劃策】小鵬和小凱是好朋友,也同是班級(jí)籃球主力隊(duì)員。一次學(xué)?;@球比賽失利后,小鵬和小凱爆發(fā)了沖突,小凱指責(zé)小鵬沒(méi)有執(zhí)行教練戰(zhàn)術(shù),小鵬則埋怨小凱沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)教練的意圖,兩人不歡而散。
    (3)我們?nèi)绾巫尅坝颜x之樹(shù)常青”?

    組卷:19引用:1難度:0.3
  • 18.【交友的智慧】
    閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一  網(wǎng)紅、大V……在當(dāng)代,一些社交媒體的弄潮兒賺足了人們的眼球,也獲得了不菲的經(jīng)濟(jì)效益。然而,社交媒體即使更多的人在現(xiàn)實(shí)生活中感到孤獨(dú),尤其對(duì)青少年的影響更大。據(jù)英、美等國(guó)的多項(xiàng)調(diào)查顯示,在社交媒體伴隨下成長(zhǎng)的年輕一代不乏互聯(lián)網(wǎng)社交達(dá)人,但更多的人不愛(ài)出家門(mén),缺乏社交能力,有的甚至不敢接電話或出門(mén)。
    材料二  過(guò)多地使用互聯(lián)網(wǎng),對(duì)人們的健康和社交不利。美國(guó)某大學(xué)的研究者羅伯特?克勞特和他的同事對(duì)一些實(shí)驗(yàn)對(duì)象在開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)之后一兩年后進(jìn)行人格評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn):人們花在同上的時(shí)間越多,與親人的溝通越少,實(shí)際生活中的朋友就越少,同時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)和沮喪。
    (1)材料一、二共同說(shuō)明了什么問(wèn)題。
    (2)為防止上述問(wèn)題出現(xiàn),請(qǐng)你為網(wǎng)上交友的同齡人提心勸告。
    (3)虛擬的網(wǎng)上交往不能替代現(xiàn)實(shí)中的同伴交往,友誼需要呵護(hù)才會(huì)發(fā)出持久的光芒。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該如何獲得友誼?請(qǐng)將你的交友經(jīng)驗(yàn)與同齡人分享。

    組卷:142引用:9難度:0.4
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