2021-2022學(xué)年江西省吉安市泰和縣黃岡學(xué)校九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、單選題（本大題包括10小題，1-5小題每題1分，6-10小題每題2分，共15分）

• 1．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．牛奶變酸、水力發(fā)電	B．玻璃破碎、鋼鐵生銹
  C．酒精揮發(fā)、蠟燭熔化	D．光合作用、木炭燃燒
  組卷：159引用：3難度：0.9

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• 2．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．把盛有紅磷的燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷立即燃燒

  B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

  C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量

  D．紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體
  組卷：43引用：8難度：0.9

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• 3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是（　　）

  A．先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品

  B．先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品集中的部位加熱

  C．等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

  D．先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出
  組卷：826引用：99難度：0.9

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• 4．下列關(guān)于維生素C（化學(xué)式為C₆H₈O₆）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3：4：3

  B．一個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

  C．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176

  D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
  組卷：16引用：4難度：0.6

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• 5．一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒，消耗了64gO₂，同時(shí)只生成44gCO₂和36gH₂O，則該物質(zhì)中（　?。?/h2>

  A．只含有碳元素	B．只含有碳、氫兩種元素
  C．只含有氫元素	D．含有碳、氫、氧三種元素
  組卷：167引用：32難度：0.7

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• 6．下列關(guān)于碳和碳的氧化物敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．用墨繪制的字畫(huà)能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色是因?yàn)樘季哂羞€原性

  B．由于碳原子排列方式不同所以金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)不同

  C．二氧化碳過(guò)多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，一氧化碳有毒，二者都是空氣污染物

  D．一氧化碳中混有少量的二氧化碳，可通過(guò)灼熱的氧化銅除去二氧化碳
  組卷：40引用：2難度：0.5

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四、科學(xué)探究題（本大題包括2小題，共16分）

• 19．據(jù)媒體報(bào)道某家長(zhǎng)帶小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮后，投入下水道內(nèi)，發(fā)生爆炸。同學(xué)們對(duì)此很好奇并要探究某下水道的氣體的成分：（提示：氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳，濃硫酸能充分吸收水蒸氣）
  【猜想】Ⅰ.含有可燃性氣體CO；
  Ⅱ.含有可燃性氣體CH₄；
  Ⅲ.含有可燃性氣體CO和CH₄。
  【收集氣體】用大的可樂(lè)塑料瓶裝滿水，打開(kāi)瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使水倒出，將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用，該方法是

   

  法收集氣體。
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  

  步驟	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
  （1）	導(dǎo)出瓶中氣體，通過(guò)裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶		目的是除去二氧化碳等酸性氣體
  （2）	再通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶		目的是除去
  （3）	將步驟（2）的氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃 ①用干燥且冷的燒杯罩在火焰上方 ②用內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方	①燒杯內(nèi)壁   ②燒杯內(nèi)壁變渾濁	①證明該氣體中一定含有氫元素②證明該氣體中一定含有   元素

  【作出判斷】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ正確，而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)椴孪?

   

  也有相同的現(xiàn)象。如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)

   

  的存在。利用其化學(xué)性質(zhì)檢驗(yàn)的方法是

   

  （用化學(xué)方程式表示）。
  【拓展】若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥，打開(kāi)下水道井蓋后首先進(jìn)行的操作是

   

  。
  組卷：22引用：2難度：0.5

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五、計(jì)算題（本大題只有1小題，共10分）

• 20．某興趣小組為測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取30.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示：
  （1）由圖可知，當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為

   

  g時(shí)，碳酸鈣恰好反應(yīng)完全。
  （2）產(chǎn)生CO₂的總質(zhì)量為

   

  g。
  （3）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算步驟）。
  組卷：234引用：3難度：0.2

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