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部編版四年級上冊《第23課 梅蘭芳蓄須》2021年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)

  • 1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:285引用:4難度:0.8
  • 2.辨字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
    據(jù)
     
     
     
     
     

    組卷:26引用:2難度:0.7
  • 3.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:303引用:1難度:0.8

一、基礎(chǔ)

  • 8.按要求寫句子。
    (1)梅蘭芳可以忍受生活的困頓,直面戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)。梅蘭芳難以抵抗來自侵略者隨時(shí)隨地的騷擾。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)
     

    (2)后來,梅蘭芳不堪其擾,只好又回到了上海。(該為雙重否定句)
     

    (3)軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭,滾燙滾燙的,看不出破綻,不得不認(rèn)定梅蘭芳得了重病,不能登臺演出了。(改為肯定句)
     

    (4)梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”(改為轉(zhuǎn)述句)
     

    組卷:51引用:2難度:0.7
  • 9.閱讀。
          一次,日本侵略軍要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”,要求他必須上臺演出。梅蘭芳斬釘截鐵地說:“普通的演出我都不參加,這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了。”但是,拒絕演出總得要想出個(gè)辦法啊。
          梅蘭芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友,說明了自己的危險(xiǎn)處境,請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”,以擺脫日本人。這個(gè)朋友被他的愛國精神感動了,決心幫助他渡過難關(guān),于是給他打了傷寒預(yù)防針,人打了這種針就會連日發(fā)高燒。
          日本人不相信梅蘭芳病了,專門派了一個(gè)軍醫(yī)來檢查。日本軍醫(yī)闖進(jìn)梅蘭芳的家,看見他蓋著棉被躺在床上,床邊桌子上放著很多藥。軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭,滾燙滾燙的,看不出破綻,只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病,不能登臺演出了。日本侵略者的妄想最終沒有實(shí)現(xiàn),梅蘭芳為此差點(diǎn)兒丟了性命。
          當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝的消息傳來時(shí),將蘭芳當(dāng)即剃了胡須,高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”前來看他演出的人太多了,很多人沒有座位就站著看。
          作為藝術(shù)家,梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛,他的民族氣節(jié)更令人敬佩!
    (1)給下列加點(diǎn)的字注音。
     
     
     
    (2)對于日本人的邀請,梅蘭芳是什么態(tài)度?
     

    (3)梅蘭芳為了拒絕演出,想出了什么辦法?
     

    (4)梅蘭芳為了回絕日本人的演出邀請,付出了什么樣的代價(jià)?
     

    (5)選文主要反映了梅蘭芳的什么品質(zhì)?
     

    A.聰明機(jī)智
    B.顧全大局
    C.驕傲清高
    D.具有崇高的民族氣節(jié)

    組卷:45引用:2難度:0.3
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