2020-2021學(xué)年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)八年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）

• 1．每年中考、高考期間，為減小噪聲對(duì)考生的影響采取了下列措施，其中屬于從傳播過程中減弱噪聲的是（　　）

  A．將教室的窗戶關(guān)好

  B．停止校園周邊工地的施工

  C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀

  D．學(xué)校周邊道路禁止鳴笛
  組卷：18引用：6難度：0.5

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• 2．我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史，很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩句從科學(xué)的角度解釋正確的是（　　）

  A．“潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散”句中“水淺”是由于光的反射造成的

  B．“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”句中酒中的“明月”倒影，是光的折射形成的

  C．“綠樹蔭濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘”句中“陰濃”是光的直線傳播形成的

  D．“鳶東則影西，鳶西則影東”句中描述了小孔成像，其是由于光的反射形成的
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 3．古箏、古琴都是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器，深受廣大人民群眾的喜愛，在古裝影視劇中也常常出現(xiàn)它們的身影。然而，在劇中卻常常出現(xiàn)演員彈奏古琴，配的古箏聲音的穿幫鏡頭。我們發(fā)現(xiàn)穿幫是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．古箏和古琴的音色不同	B．古箏和古琴的音調(diào)不同
  C．古箏和古琴的響度不同	D．古箏和古琴長得不同
  組卷：24引用：7難度：0.5

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• 4．甲和乙是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，丙是帶負(fù)電的橡膠棒，甲、乙、丙三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，由此判斷（　?。?br />

  A．小球甲可能帶正電

  B．小球乙一定帶正電

  C．小球乙可能帶負(fù)電

  D．小球甲和乙一定帶異種電荷
  組卷：46引用：5難度：0.5

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• 5．下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與“談虎色變”一樣是人類特有的反射類型的是（　?。?/h2>

  A．被狗咬過的人聽到狗叫聲就瑟瑟發(fā)抖

  B．人的縮手反射

  C．看書時(shí)熱淚盈眶

  D．人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 6．小明站在平面鏡前，能看到鏡內(nèi)他自己的全身像，當(dāng)他逐漸向后退時(shí)（　?。?/h2>

  A．他的像變小，并且靠近鏡面

  B．他的像變大，并且遠(yuǎn)離鏡面

  C．他的像大小以及位置都保持不變

  D．他的像大小保持不變，并且遠(yuǎn)離鏡面
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 7．實(shí)驗(yàn)課上四位同學(xué)連接的電路如圖所示，他們中連接錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：121引用：2難度：0.5

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• 8．在動(dòng)物界中，雄海豹之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、巢區(qū)或領(lǐng)地而爭(zhēng)斗，這一行為屬于（　?。?/h2>

  A．繁殖行為

  B．攻擊行為

  C．防御行為

  D．覓食行為
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 9．由圖直接可以得出的結(jié)論是（　?。?br />

  A．生長素能促進(jìn)植物生長

  B．胚芽鞘具有向光性

  C．單側(cè)光照射引起生長素分布不均勻

  D．感覺光刺激的部位是胚芽鞘尖端
  組卷：4引用：4難度：0.5

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• 10．教室黑板用久的部分變光滑，如圖所示，陰影為黑板光滑處，教室內(nèi)的同學(xué)分為四個(gè)小組，當(dāng)光線從右側(cè)窗戶射入時(shí)，上課看黑板光滑處寫的字，因反光最可能看不清字的小組是（　　）

  A．第一、二組

  B．第二、三組

  C．第一、三組

  D．第三、四組
  組卷：26引用：2難度：0.5

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• 11．太陽光穿過地球大氣層時(shí)會(huì)發(fā)生折射，如果沒有這層大氣，會(huì)出現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．日出會(huì)提前，日落會(huì)延遲

  B．日出和日落都會(huì)提前

  C．日出會(huì)延遲，日落會(huì)提前

  D．日出和日落都會(huì)延遲
  組卷：166引用：5難度：0.5

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• 12．某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來不及考慮就迅速松手。如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)是手指肌肉，能接受刺激并產(chǎn)生收縮

  B．c是脊髓中的神經(jīng)中樞，能使人感到燙

  C．如果d被切斷，人不會(huì)及時(shí)松手，但還是會(huì)感到燙

  D．圖中箭頭表示“高溫”能從a傳到c,再從c傳到e
  組卷：20引用：1難度：0.5

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四、加試題（每空2分，共10分）

• 37．如圖所示，平面鏡OM與ON垂直放置，在它們的角平分線上P點(diǎn)處，放有一個(gè)球形發(fā)光物體，左半部分為深色，右半部分為淺色，在P點(diǎn)左側(cè)較遠(yuǎn)的地方放有一架照相機(jī)，不考慮照相機(jī)本身在鏡中的成像情況，則拍出照片的示意圖請(qǐng)描繪出來（若像未達(dá)到四個(gè)，請(qǐng)自行劃去多余的像）。
  
  組卷：64引用：1難度：0.5

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• 38．協(xié)同作用是指多種物質(zhì)同時(shí)作用于生物體所產(chǎn)生的作用超過各自單獨(dú)作用的總和。某研究小組現(xiàn)要探究甲狀腺激素與生長激素對(duì)小鼠生長是否具有協(xié)同作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
  ①將若干健康同齡幼年小鼠隨機(jī)分成數(shù)量相同的甲、乙、丙、丁四組；
  ②待實(shí)驗(yàn)鼠安靜后，測(cè)實(shí)驗(yàn)鼠體長，計(jì)算平均值；
  ③實(shí)驗(yàn)處理：甲組每天注射甲狀腺激素制劑，乙組每天注射生理鹽水；丙組每天注射生長激素制劑；丁組每天注射的甲狀腺激素制劑和生長激素制劑。（注：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中除激素種類不一致，其他都一致）。
  ④在相同并適宜的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定甲、乙、丙、丁四組每只實(shí)驗(yàn)鼠的體長，并分別計(jì)算四組實(shí)驗(yàn)鼠的體長平均值；
  ⑤分析實(shí)驗(yàn)前后體長數(shù)據(jù)，計(jì)算各組平均體長的增加量，進(jìn)而得出結(jié)論。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，n₁～n₄為各組小鼠體長增加量的相對(duì)值。對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)關(guān)系為

   

  ，說明這兩種激素對(duì)小鼠生長具有協(xié)同作用。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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