人教新版九年級上冊《第14章 內能的利用》2018年單元測試卷（山東省青島市開發(fā)區(qū)實驗中學）（1）

一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．下圖四種車輛中適合使用汽油機做動力的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：26引用：4難度：0.9

  解析

• 2．下列有關熱機的說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內能轉化成機械能的過程

  B．為了防止熱機過熱，通常用水來降溫，是利用水的比熱大的特性

  C．熱機的大量使用會造成環(huán)境污染

  D．可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率
  組卷：262引用：28難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示的四個沖程不是按照熱機正常工作的順序排列的，你認為讓汽車獲得動力的沖程是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：174引用：16難度：0.7

  解析

• 4．下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉化情況關于對圖中①②③④的補充正確的是（　?。?br />

  A．①做功沖程  ②內能轉化為機械能  ③壓縮沖程  ④機械能轉化為內能

  B．①壓縮沖程  ②內能轉化為機械能  ③做功沖程  ④機械能轉化為內能

  C．①做功沖程  ②機械能轉化為內能  ③壓縮沖程  ④內能轉化為機械能

  D．①壓縮沖程  ②機械能轉化為內能  ③做功沖程  ④內能轉化為機械能
  組卷：232引用：192難度：0.9

  解析

• 5．汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機。如圖所示，是四沖程機的工作循環(huán)示意圖，下列說法中正確的是（　?。?br />

  A．A沖程是把內能轉化為機械能

  B．B沖程是把機械能轉化為內能

  C．C沖程是把內能轉化為機械能

  D．D沖程是把機械能轉化為內能
  組卷：75引用：3難度：0.9

  解析

• 6．甲、乙兩種燃料完全燃燒時的Q一m圖象如圖所示，則甲、乙兩種燃料的熱值q關系是（　　）

  A．q甲＞q乙	B．q甲＜q乙
  C．q甲=q乙	D．條件不足，無法判斷
  組卷：284引用：15難度：0.9

  解析

• 7．我們平時在買煤球時，總要問一下這種煤“耐不耐燒”，這里所說的“耐”在物理學上是指煤的（　?。?/h2>

  A．內能

  B．比熱容

  C．熱值

  D．熱量
  組卷：91引用：4難度：0.7

  解析

• 8．現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫做燃料，是因為它有（　?。?/h2>

  A．較小的密度	B．較小的比熱容
  C．較低的沸點	D．較大的熱值
  組卷：81引用：16難度：0.9

  解析

• 9．單缸四沖程汽油機完成了40個沖程，關于做功次數(shù)和飛輪轉動的情況，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．做功40次，飛輪轉動20周

  B．做功20次，飛輪轉動10周

  C．做功10次，飛輪轉動20周

  D．做功10次，飛輪轉動10周
  組卷：112引用：3難度：0.7

  解析

五、實驗探究題（共4小題，每小題9分，共36分）

• 28．小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛144 km,用時2h,消耗汽油9kg,其發(fā)動機的功率為23kW．請運用所學的知識解答下列問題。（汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg）
  （1）汽車“發(fā)動機”通常都是以汽油或柴油為燃料的，汽油、柴油都屬于

   

  （可再生/不可再生）能源；汽車“發(fā)動機”一般需要用水來作冷卻劑，這是利用了水的

   

  的屬性；
  （2）汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞，車身停止運動，而乘員由于具有

   

  會繼續(xù)向前運動，此時彈性很強的安全帶被拉伸而獲得

   

  能；安全帶做得寬大的目的是

   

  ；
  （3）汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞，車身停止，而乘員則會繼續(xù)向前與車身撞擊，甚至能把擋風玻璃撞碎而飛出車外。在發(fā)生交通事故時，安全帶能對人體起到緩沖的作用，防止出現(xiàn)二次傷害。在發(fā)生嚴重撞擊時，方向盤等處的車載氣囊會自動充氣彈出，在人體接觸到安全氣囊時，安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣，從而起到緩沖作用，減輕身體所受沖擊力，大大減小傷害。
  對于短文中提到的“緩沖”，文靜同學提出了自己的猜想：安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時間，從而大大減小撞擊力。物理興趣小組的同學共同設計了如下實驗方案：在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的高度先后落下同一只雞蛋。落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂。實驗中通過比較

   

  來比較撞擊時間的長短，根據(jù)實驗可以驗證文靜同學的猜想是

   

  （正確/錯誤）的；請列舉上述“緩沖”物理知識在生活中應用的一個實例：

   

  。
  （4）汽車勻速行駛的速度為多少m/s？
  （5）汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大？
  （6）汽車發(fā)動機的效率是多少？
  （7）觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時，對地面壓力哪一個大？為什么？
  組卷：184引用：16難度：0.1

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• 29．閱讀圖文，回答問題。
  與偉大同行
  這是一個著名物理學家發(fā)現(xiàn)一個偉大定律的實驗裝置！
  仔細觀察后回答：
  （1）裝置中的兩個配重的重量不等，釋放后大配重下降，小配重上升；通過反復對調左右兩個配重，會使動葉輪不停地轉動，從而導致熱量計中水的溫度

  （填變化情況），原因是

  。
  （2）實驗中科學家某次測得了的數(shù)據(jù)如下：小配重重量G_小=100N，大配重重量G_大=520N，每升降一次配重各自移動的距離，1=1m,熱量計中水的質量m=500g,升降次數(shù)與水溫變化的關系：
  

  升降次數(shù)	1	2	3	4	5	6
  溫度變化/℃	0.2	0.39	0.59	0.78	0.98	1.18

  通過分析數(shù)據(jù)，科學家得出了結論：在上述現(xiàn)象中能量是守恒的！請你幫他補出計算、判斷過程（只需分析一次實驗）：
  （3）本實驗中的誤差主要來源于

  。
  組卷：104引用：13難度：0.5

  解析