2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/12/21 0:30:2
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分,在各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。)
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1.進(jìn)入青春期,我們的內(nèi)心世界悄然發(fā)生變化,之前和父母親密無間,現(xiàn)在似乎有了越來越多屬于自己的小秘密;之前和異性同學(xué)無拘無束地交往,現(xiàn)在卻漸漸感到些許羞澀。面對(duì)上述變化,我們應(yīng)該( ?。?br />①參加集體活動(dòng),放松自己
②多向他人發(fā)泄,化解煩惱
③培養(yǎng)興趣愛好,調(diào)適心理
④學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),積極面對(duì)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.有人說:“青春,是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)在成長(zhǎng)?!睂?duì)此理解正確的是( ?。?/h2>
A.青春是美好的,要盡情享樂不留遺憾 B.青春期是人生重要的過渡階段,要做到生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展 C.青春期的矛盾心理對(duì)我們只會(huì)產(chǎn)生消極的心理影響 D.青春期是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,在這個(gè)過程中我們要事事追求完美 組卷:435引用:113難度:0.5 -
3.2022年4月16日,“新浪&微博2022國(guó)際教育春季擇校巡展”北京展會(huì)成功舉辦。北京昌平凱博外國(guó)語學(xué)??傂iL(zhǎng)劉煜炎在演講中講到:“社會(huì)更需要具備批判性思維和創(chuàng)造能力的學(xué)生,所以學(xué)校要鍛煉他的思維?!彼季S的批判性具有積極意義,表現(xiàn)在( ?。?br />①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、消除問題
②有助于我們從不同角度思考問題
③能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情
④能促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:7引用:2難度:0.7 -
4.2022年4月16日9時(shí)56分,神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,三名航天員身體狀態(tài)良好,飛行任務(wù)取得圓滿成功。觀看了直播的七年級(jí)學(xué)生小晨激動(dòng)不已:“我國(guó)的科技創(chuàng)新能力又提高了,我也要努力開發(fā)我的創(chuàng)造潛力?!遍_發(fā)創(chuàng)造潛力,我們要( ?。?br />①敢于打破常規(guī),開創(chuàng)前人未走之路
②立足個(gè)人興趣,敢于標(biāo)新立異
③用智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐
④關(guān)注他人與社會(huì),著重創(chuàng)造的意義和價(jià)值A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 組卷:6引用:4難度:0.7 -
5.小云在自己的日記里寫道:“成功”“成才”“成人”“成就”需要汲取自信的營(yíng)養(yǎng)。你認(rèn)為汲取自信的營(yíng)養(yǎng)有助于成功的原因是( ?。?br />①有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)
②有了自信,我們會(huì)有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持
③有了自信,我們才能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)潛能與活力
④有了自信,我們會(huì)獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③ 組卷:70引用:15難度:0.7 -
6.孟子曰:“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也?!逼渲?,“羞惡之心”告訴我們( ?。?/h2>
A.聞過即改,知恥后勇 B.海納百川,有容乃大 C.仁者愛人,推己及人 D.功崇惟志,業(yè)廣惟勤 組卷:14引用:7難度:0.8 -
7.2019年4月30日,中國(guó)科學(xué)家顏寧當(dāng)選為美國(guó)普林斯頓大學(xué)外籍院士。她在做客《開講了》欄目時(shí)直言不喜歡“女科學(xué)家”這一稱呼,她還說:“科學(xué)沒有任何門檻,只要你在本科接受了足夠的訓(xùn)練,它對(duì)性別沒有偏向性?!毕铝袑?duì)顏寧的話理解正確的有( )
①性別刻板印象可能會(huì)影響個(gè)人潛能的發(fā)揮
②男生女生之間沒有真正的自身性別優(yōu)勢(shì)
③人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響
④從事任何職業(yè)都絕對(duì)不要受性別刻板印象的制約A.①③ B.①② C.③④ D.②③ 組卷:67引用:7難度:0.8
二、非選擇題(本大題共3小題,第21題10分,第22題14分,第23題16分,共40分。)
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22.閱讀材料,回答問題。
材料一:2022年2月5日,北京冬奧會(huì)短道速滑項(xiàng)目產(chǎn)生首枚金牌。在2000米混合團(tuán)體接力決賽中,由武大靖、任子威、范可新、曲春雨、張雨婷組成的中國(guó)隊(duì)奪得冠軍。范可新在接受采訪時(shí)哽咽道:“我永遠(yuǎn)都相信團(tuán)隊(duì),從我進(jìn)到國(guó)家隊(duì)那一天開始,我就永遠(yuǎn)相信隊(duì)友,相信團(tuán)隊(duì)的力量。感謝所有隊(duì)友陪伴我,感謝教練、隊(duì)友支持我?!?br />
材料二:2022年2月24日,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平給中國(guó)單板滑雪運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴回信,向他和中國(guó)冰雪健兒取得優(yōu)異成績(jī)表示祝賀,并提出殷切期望。收到回信,蘇翊鳴表示自己非常非常激動(dòng)。蘇翊鳴說:“我在北京冬奧會(huì)收獲一枚金牌真的很開心,第一時(shí)間就想感謝自己背后強(qiáng)大的祖國(guó),如果沒有祖國(guó)在背后一直默默支持我,可能這枚金牌我就不會(huì)拿到。習(xí)近平總書記的回信,更加激勵(lì)我今后要繼續(xù)努力,為國(guó)爭(zhēng)光,在奮斗中創(chuàng)造精彩人生,為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)青春和力量。”
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說材料一中范可新說的“團(tuán)隊(duì)的力量”來源于什么?
(2)結(jié)合材料二,談?wù)勗谔K翊鳴的話語中,體現(xiàn)了他的哪些情感?你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣在擔(dān)當(dāng)中與集體共成長(zhǎng)?組卷:0引用:2難度:0.5 -
23.閱讀材料,回答問題。
【感悟青春,理性應(yīng)對(duì)】
伴隨著青春期的身心發(fā)育,我們的情緒發(fā)生著微妙的變化,既有喜悅快樂,也有煩惱憂愁。正確對(duì)待青春期的情緒,學(xué)會(huì)接納與調(diào)適,我們可以更好成長(zhǎng)。
(1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答,以下情境的主人公分別運(yùn)用了哪一種方法調(diào)節(jié)負(fù)面情緒。情境 方法 ①小茹課堂答錯(cuò)了問題,同學(xué)笑她笨,她很傷心,課后獨(dú)自跑到操場(chǎng)大哭一場(chǎng)。 ① ②比賽就要開始了,好緊張呀!小夢(mèng)閉上眼睛深呼吸,連續(xù)做了幾次。 ② ③下雨讓原本打算外出游玩的小寧心情煩躁,他轉(zhuǎn)念一想:終于下雨了,受干旱困擾的農(nóng)民可以放心了。 ③ ④小雅感到焦慮緊張時(shí),經(jīng)常聽聽音樂或看看喜劇。 ④
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),評(píng)析小浩“以后不與異性同學(xué)交往”的想法。
【激揚(yáng)青春,落實(shí)行動(dòng)】
2022年3月3日,一年一度的“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”揭曉,其中獲得“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”榮譽(yù)的有清華大學(xué)生物信息學(xué)博士研究生江夢(mèng)南。江夢(mèng)南從小失聰,卻依靠讀唇語考上清華大學(xué)的博士。對(duì)于她來說,人生的每一步仿佛都是“困難模式”,但她卻憑借著驚人的努力一路逆襲。據(jù)清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士生導(dǎo)師介紹,江夢(mèng)南做的模型,其效果已經(jīng)達(dá)到了世界級(jí)水準(zhǔn)。她的目標(biāo)始終很明確,那就是解決生命健康的難題。
(3)感動(dòng)中國(guó)人物是我們學(xué)習(xí)的榜樣,材料中江夢(mèng)南有什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?作為肩負(fù)“振興中華,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”歷史重任的青少年,在生活中我們?nèi)绾蜗蛩麄儗W(xué)習(xí),做到青春有格,追求止于至善?組卷:0引用:2難度:0.1