2021-2022學年吉林省長春市北師大附中高二(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(1-30每小題1分,31-45每小題1分,共計60分)
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1.下列有關體液的說法,正確的是( ?。?/h2>
A.體液就是血漿、組織液和淋巴液 B.體液中含量最多的物質(zhì)是水 C.人體細胞生活在細胞內(nèi)液中 D.消化道內(nèi)的消化液屬于體液 組卷:119引用:18難度:0.8 -
2.內(nèi)環(huán)境成分復雜,下列物質(zhì)能存在于內(nèi)環(huán)境中的是( ?。?/h2>
A.胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖 B.CO2、胰島素、尿素、抗體 C.肝糖原、核苷酸、纖維素、氨基酸 D.甘油、血紅蛋白、磷脂、膽固醇 組卷:12引用:7難度:0.7 -
3.組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細胞間隙造成的.下列各項中不會引起組織水腫的是( ?。?/h2>
A.營養(yǎng)不良導致血漿蛋白含量減少 B.腎小球炎癥導致蛋白尿 C.飲食過咸導致血漿滲透壓過高 D.淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì) 組卷:7引用:4難度:0.9 -
4.下列有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的說法,不正確的是( ?。?/h2>
A.最初貝爾納認為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)主要依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié) B.后來坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的共同作用下實現(xiàn)的 C.目前認為神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制 D.健康人通過內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),可以適應任何環(huán)境變化 組卷:19引用:10難度:0.8 -
5.神經(jīng)系統(tǒng)是機體內(nèi)對生理功能活動的調(diào)節(jié)起主導作用的系統(tǒng),主要由神經(jīng)組織組成,分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩大部分。下列敘述正確的是( )
A.腦神經(jīng)和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,可以通過自主神經(jīng)系統(tǒng)控制內(nèi)臟、血管、腺體的活動 B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦和31對脊神經(jīng)組成的 C.高級中樞和低級中樞對身體運動都有調(diào)節(jié)作用,并都完全受意識支配 D.位于腦干的呼吸中樞是維持生命的必要中樞,其對呼吸的調(diào)節(jié)離不開交感神經(jīng)和副交感神經(jīng) 組卷:30引用:13難度:0.8 -
6.當人體失血過多,動脈血壓突然降低,在這種應急狀態(tài)下人體出現(xiàn)的反應是( ?。?/h2>
A.副交感神經(jīng)興奮,心排血量增加 B.交感神經(jīng)興奮,血管收縮,外周阻力增大 C.交感神經(jīng)抑制,心排血量增加,血管收縮 D.副交感神經(jīng)興奮,血管舒張,血流加快 組卷:165引用:11難度:0.5 -
7.當條件反射建立之后,條件刺激與非條件刺激可引起同樣的反應,這說明( ?。?/h2>
A.條件反射與非條件反射的結構基礎相同 B.非條件反射的反射弧是可以發(fā)生改變的 C.條件刺激與非條件刺激的性質(zhì)是相同的 D.無關刺激已轉(zhuǎn)化為條件刺激 組卷:20引用:9難度:0.7 -
8.如圖所示,當神經(jīng)沖動在軸突上傳導時,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.丁區(qū)域發(fā)生了K+外流和Na+內(nèi)流 B.甲區(qū)域或丙區(qū)域可能剛恢復為靜息電位狀態(tài) C.乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁 D.圖示神經(jīng)沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左 組卷:224引用:52難度:0.9 -
9.如圖分別是神經(jīng)元結構示意圖和反射弧結構示意圖。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.神經(jīng)元由細胞體、樹突共同構成 B.只要刺激神經(jīng)元,神經(jīng)元均能產(chǎn)生興奮,并傳導興奮 C.③是效應器,由傳出神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉或腺體構成 D.完整的反射弧一般需要2個神經(jīng)元參與組成 組卷:17引用:2難度:0.7 -
10.如圖為神經(jīng)—肌肉接頭結構(類似突觸結構)示意圖。當興奮傳導至突觸小體時,Ca2+經(jīng) Ca2+ 通道內(nèi)流,引起Ach(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))的釋放。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>
A.圖中突觸小泡的形成可能與高爾基體有關 B.Ach發(fā)揮作用后,會被相應酶降解失活 C.肌膜上實現(xiàn)的信號變化是電信號→化學信號→電信號 D.若抑制Ca2+ 通道的活性,可能會導致肌無力 組卷:8引用:2難度:0.7 -
11.關于人腦的高級功能描述,錯誤的一項是( ?。?/h2>
A.大腦皮層具有語言、學習、記憶和思維等高級功能 B.語言、文字是人類社會信息傳遞的主要形式,也是思維的主要工具 C.學習就是不斷接受刺激,獲得新行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程 D.感覺性記憶形成第一級記憶的關鍵是飲食,第一級記憶形成第二級記憶的關鍵是睡眠 組卷:3引用:1難度:0.8 -
12.下列關于軀體運動分級調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.軀體的運動受大腦皮層以及腦干、脊髓等的共同調(diào)控,如排尿活動 B.刺激大腦皮層中央前回頂部,可以引起上肢的運動 C.小腦和腦干能控制脊髓,同時也受大腦皮層的控制 D.大腦皮層是最高級中樞,腦干等連接低級中樞和高級中樞 組卷:40引用:9難度:0.8 -
13.如圖表示反射弧的結構模式圖,①?⑤表示相關結構。有關敘述正確的是( )
A.⑤是效應器,指肌肉或腺體,刺激②引起⑤反應不能稱為反射 B.分別電刺激②、④,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)次數(shù),可驗證興奮在神經(jīng)元間單向傳遞 C.神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放、在突觸間隙中的擴散及作用于突觸后膜均需消耗ATP D.若乙為抑制性神經(jīng)元,丙釋放興奮性遞質(zhì)后,乙的膜電位仍然是外正內(nèi)負 組卷:193引用:15難度:0.5 -
14.興奮性神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺參與獎賞、學習、情緒等大腦功能的調(diào)控,毒品可卡因能對大腦造成不可逆的損傷。如圖是突觸間隙中的可卡因作用于多巴胺轉(zhuǎn)運體后干擾人腦興奮傳遞的示意圖(箭頭越粗表示轉(zhuǎn)運速率越快,反之則慢)。下列有關說法不正確的是( ?。?/h2>
A.多巴胺通過多巴胺轉(zhuǎn)運體的協(xié)助釋放到突觸間隙中 B.多巴胺作用于突觸后膜,使其對Na+的通透性增強 C.多巴胺發(fā)揮作用后被多巴胺轉(zhuǎn)運體回收到突觸小體 D.可卡因阻礙多巴胺回收,使大腦有關中樞持續(xù)興奮 組卷:71引用:19難度:0.7 -
15.下列有關促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程及作用的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.沃泰默的實驗假設是胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳遞給胰腺,使胰腺分泌胰液 B.斯他林和貝利斯的實驗結論是在稀鹽酸作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了促胰液素,引起胰液的分泌 C.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的由胰腺分泌的第一種激素,它的發(fā)現(xiàn)使人們認識到激素調(diào)節(jié)的存在 D.沃泰默實驗中的對照組排除了鹽酸作用于胰腺使其分泌胰液 組卷:36引用:13難度:0.8 -
16.科學研究表明,對幼鼠注射或口服睪酮后,出生僅14d的雄鼠就表現(xiàn)出交配行為。如果將公雞的睪丸摘除,公雞不再鳴啼、雞冠萎縮,求偶行為消失;重新植入睪丸,則公雞的雄性特征和交配行為又得以恢復。這一事實說明( ?。?/h2>
A.性激素與性行為之間有著直接的聯(lián)系 B.被摘除睪丸的公雞變成了母雞,因而不再鳴啼 C.睪酮屬于雄性激素,在雌性體內(nèi)不存在 D.注射或口服的睪酮進入性腺細胞消耗ATP 組卷:7引用:3難度:0.6
二、非選擇題(每小題10分,共計40分)
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48.如圖為人體某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì),請分析并回答下列問題:
(1)造血干細胞在胸腺或骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為
(2)③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的,這屬于
(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學本質(zhì)是
(4)若X是胞內(nèi)寄生菌,則患者徹底消滅X必須依靠組卷:2引用:2難度:0.7 -
49.為探究植物激素對根生長的影響,科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后,對主根長度和側根數(shù)目分別進行計數(shù),結果如表。
測定項目 生長素濃度(10-6 mol/L) 0 50 100 150 200 主根長度(相對值) 1 0.9 0.7 0.5 0.3 側根數(shù)目(個) 4 6 8 6 3
(1)生長素是對植物生長發(fā)育具有
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,生長素濃度為150×10-6 mol/L時,
(3)若某同學由于操作疏忽,未對某濃度生長素溶液做標記,用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數(shù)目是6,為確定該生長素的實際濃度,最簡便的方法是將生長素溶液組卷:10引用:3難度:0.6