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2020-2021學(xué)年廣東省河源市紫金縣正德中學(xué)七年級(jí)(下)第一次段考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/7 8:0:36

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每題3分,共60.0分)

  • 1.剛剛進(jìn)入青春期的高明,看到其他同學(xué)長(zhǎng)了胡須,自己沒(méi)有,于是很苦惱。對(duì)此,認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①青少年的生長(zhǎng)發(fā)育應(yīng)該是一致的
    ②高明應(yīng)該去醫(yī)院進(jìn)行檢查
    ③這是正常的生理現(xiàn)象
    ④受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同

    組卷:22引用:18難度:0.9
  • 2.小麗剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)很想與同學(xué)們交往,但是,當(dāng)她不愿意主動(dòng)與同學(xué)們交往,使心里充滿(mǎn)矛盾。當(dāng)你遇上與小麗類(lèi)似的心理矛盾時(shí),你將會(huì)( ?。?br/>①向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助
    ②與同學(xué)聊天、給朋友寫(xiě)信
    ③等待班上的同學(xué)主動(dòng)與自己交往
    ④先把學(xué)習(xí)搞好,然后交往也不遲

    組卷:7引用:5難度:0.9
  • 3.新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)展?fàn)縿?dòng)著每個(gè)人的心,網(wǎng)上各種信息呈爆炸式增長(zhǎng),關(guān)于疫情“年輕人不易傳染”“5G傳播新冠病毒”等“網(wǎng)傳”、“聽(tīng)說(shuō)”類(lèi)謠言混淆其中,讓我們摸不著頭腦。青少年要抵制此類(lèi)謠言,需要培養(yǎng)(  )
    ①獨(dú)立意識(shí)
    ②創(chuàng)造能力
    ③批判精神
    ④自理能力

    組卷:11引用:6難度:0.8
  • 4.沒(méi)有實(shí)踐的創(chuàng)造是紙上談兵,只有讓創(chuàng)造意圖與實(shí)踐相結(jié)合,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。這句話(huà)想表達(dá)的意思是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:16難度:0.9
  • 5.提到男生,很多人與競(jìng)爭(zhēng)性、敢于冒險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈聯(lián)系起來(lái);提起女生,則與溫文爾雅、敏感、心思細(xì)密聯(lián)系起來(lái)。這種認(rèn)識(shí)是屬于(  )

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 6.“男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑,女孩是首小詩(shī),載著無(wú)比的溫文爾雅;男孩像塊堅(jiān)石,大風(fēng)大浪掠過(guò),石塊兒依存,女孩像顆星星,無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn);男孩愛(ài)穿一身運(yùn)動(dòng)衣外出兜 風(fēng),女孩愛(ài)持一把花傘雨中散步?!碑愋酝瑢W(xué)的交往將這兩種美好融在一起,其意義在于,可以( ?。?br />①增進(jìn)對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處
    ②擴(kuò)大交往的范圍,鍛煉交往的能力
    ③消除性別差異,獲得豐富的友誼
    ④增進(jìn)性別意識(shí),完善自己的個(gè)性。

    組卷:24引用:7難度:0.9
  • 7.某校七年級(jí)(1)班發(fā)起了一場(chǎng)關(guān)于男女同學(xué)交往的討論。你認(rèn)為觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.8

三、分析說(shuō)明題(本大題共1小題,共12.0分,包含卷面分2分)

  • 22.學(xué)校組織藝術(shù)節(jié),在開(kāi)幕式后,學(xué)校廣播特殊表?yè)P(yáng)七年一班許莉莉同學(xué):“許莉莉同學(xué)在校園中,沒(méi)丟一個(gè)垃圾,甚至把同學(xué)扔的垃圾一一撿起并扔進(jìn)垃圾桶,扔下的是素質(zhì),撿起的是文明。她的行為值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)?!贝吮?yè)P(yáng)被同學(xué)發(fā)上互聯(lián)網(wǎng),引得同學(xué)們熱議。
    (1)許莉莉是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,我們?yōu)槭裁匆虬駱訉W(xué)習(xí)?
    (2)那些亂扔垃圾的同學(xué)應(yīng)如何才能做到“行己有恥”?

    組卷:42引用:12難度:0.5

四、綜合探究題(本大題共1小題,共17.0分,包含綜合評(píng)價(jià)分2分)

  • 23.學(xué)校舉辦青春期心理健康知識(shí)講座,老師分享了兩個(gè)案例,請(qǐng)你一起來(lái)探究:
    案例一:某校七年級(jí)的小文,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事和同學(xué)小宇發(fā)生爭(zhēng)吵,一氣之下?lián)]拳將小宇打傷,小文不僅受到學(xué)校的紀(jì)律處分,而且他的家長(zhǎng)還給小宇支付了醫(yī)療費(fèi)。
    案例二:因?yàn)橐咔?,近?lái)小思出現(xiàn)了下列狀態(tài):持續(xù)的煩躁,不能靜下心來(lái)做事情;入睡困難,夜間容易驚醒,或者早晨過(guò)早醒來(lái);對(duì)各種信息過(guò)于敏感、緊張;對(duì)以往感興趣的事情提不起興趣來(lái)……小思經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故愁眉苦臉、不理睬他人或朝別人大發(fā)脾氣。閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
    (1)案例一中的小文和案例二中的小思分別表現(xiàn)出了怎樣的基本情緒?
    (2)案例中兩位主人公表達(dá)情緒的方式正確嗎?為什么?
    (3)請(qǐng)你談?wù)?,案例中的主人公要如何調(diào)節(jié)情緒?

    組卷:68引用:7難度:0.4
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