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2020-2021學(xué)年廣東省河源市紫金縣正德中學(xué)七年級(下)第一次段考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/7 8:0:36

一、單項選擇題(本大題共20小題,每題3分,共60.0分)

  • 1.剛剛進入青春期的高明,看到其他同學(xué)長了胡須,自己沒有,于是很苦惱。對此,認識正確的是( ?。?br />①青少年的生長發(fā)育應(yīng)該是一致的
    ②高明應(yīng)該去醫(yī)院進行檢查
    ③這是正常的生理現(xiàn)象
    ④受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同

    組卷:22引用:18難度:0.9
  • 2.小麗剛進入中學(xué)時很想與同學(xué)們交往,但是,當(dāng)她不愿意主動與同學(xué)們交往,使心里充滿矛盾。當(dāng)你遇上與小麗類似的心理矛盾時,你將會( ?。?br/>①向老師、家長、親友以及社會尋求幫助
    ②與同學(xué)聊天、給朋友寫信
    ③等待班上的同學(xué)主動與自己交往
    ④先把學(xué)習(xí)搞好,然后交往也不遲

    組卷:7引用:5難度:0.9
  • 3.新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)展?fàn)縿又總€人的心,網(wǎng)上各種信息呈爆炸式增長,關(guān)于疫情“年輕人不易傳染”“5G傳播新冠病毒”等“網(wǎng)傳”、“聽說”類謠言混淆其中,讓我們摸不著頭腦。青少年要抵制此類謠言,需要培養(yǎng)(  )
    ①獨立意識
    ②創(chuàng)造能力
    ③批判精神
    ④自理能力

    組卷:11引用:6難度:0.8
  • 4.沒有實踐的創(chuàng)造是紙上談兵,只有讓創(chuàng)造意圖與實踐相結(jié)合,才能為社會做出貢獻,推動社會的進步。這句話想表達的意思是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:16難度:0.9
  • 5.提到男生,很多人與競爭性、敢于冒險、堅強不屈聯(lián)系起來;提起女生,則與溫文爾雅、敏感、心思細密聯(lián)系起來。這種認識是屬于( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 6.“男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑,女孩是首小詩,載著無比的溫文爾雅;男孩像塊堅石,大風(fēng)大浪掠過,石塊兒依存,女孩像顆星星,無際黑暗難掩星光點點;男孩愛穿一身運動衣外出兜 風(fēng),女孩愛持一把花傘雨中散步。”異性同學(xué)的交往將這兩種美好融在一起,其意義在于,可以( ?。?br />①增進對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處
    ②擴大交往的范圍,鍛煉交往的能力
    ③消除性別差異,獲得豐富的友誼
    ④增進性別意識,完善自己的個性。

    組卷:24引用:7難度:0.9
  • 7.某校七年級(1)班發(fā)起了一場關(guān)于男女同學(xué)交往的討論。你認為觀點錯誤的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.8

三、分析說明題(本大題共1小題,共12.0分,包含卷面分2分)

  • 22.學(xué)校組織藝術(shù)節(jié),在開幕式后,學(xué)校廣播特殊表揚七年一班許莉莉同學(xué):“許莉莉同學(xué)在校園中,沒丟一個垃圾,甚至把同學(xué)扔的垃圾一一撿起并扔進垃圾桶,扔下的是素質(zhì),撿起的是文明。她的行為值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。”此表揚被同學(xué)發(fā)上互聯(lián)網(wǎng),引得同學(xué)們熱議。
    (1)許莉莉是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,我們?yōu)槭裁匆虬駱訉W(xué)習(xí)?
    (2)那些亂扔垃圾的同學(xué)應(yīng)如何才能做到“行己有恥”?

    組卷:42引用:12難度:0.5

四、綜合探究題(本大題共1小題,共17.0分,包含綜合評價分2分)

  • 23.學(xué)校舉辦青春期心理健康知識講座,老師分享了兩個案例,請你一起來探究:
    案例一:某校七年級的小文,因為一點兒小事和同學(xué)小宇發(fā)生爭吵,一氣之下?lián)]拳將小宇打傷,小文不僅受到學(xué)校的紀律處分,而且他的家長還給小宇支付了醫(yī)療費。
    案例二:因為疫情,近來小思出現(xiàn)了下列狀態(tài):持續(xù)的煩躁,不能靜下心來做事情;入睡困難,夜間容易驚醒,或者早晨過早醒來;對各種信息過于敏感、緊張;對以往感興趣的事情提不起興趣來……小思經(jīng)常無緣無故愁眉苦臉、不理睬他人或朝別人大發(fā)脾氣。閱讀上述材料,運用所學(xué)知識回答下列問題:
    (1)案例一中的小文和案例二中的小思分別表現(xiàn)出了怎樣的基本情緒?
    (2)案例中兩位主人公表達情緒的方式正確嗎?為什么?
    (3)請你談?wù)?,案例中的主人公要如何調(diào)節(jié)情緒?

    組卷:68引用:7難度:0.4
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