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2022-2023學(xué)年浙江省紹興市新昌縣拔茅中學(xué)等五校聯(lián)考七年級(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題2分,共40分)

  • 1.你喜歡科學(xué)這門學(xué)科嗎?你認(rèn)為要進(jìn)入科學(xué)世界,下列做法和認(rèn)識不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.生物等級分類中,包含生物種類最多的等級是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.小狗像它的父母,這是因?yàn)樯锏幕咎劂`中具有( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 4.走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我們必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全守則,以下行為合理的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:7難度:0.5
  • 5.規(guī)范的操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 6.下列我們食用的部分不屬于植物營養(yǎng)器官的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.某同學(xué)在操作顯微鏡時,雙眼注視鏡頭(如圖),其目的是為了( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 8.下列做法與生物生活需要氧氣無關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 9.如圖是用厚刻度尺測量木塊的長度,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:142引用:21難度:0.5
  • 10.對以下科學(xué)量的估測最接近實(shí)際的是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 11.2015年2月,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種名為“綠葉海天?!钡膭游镌跀z取藻類后,能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi),從而使自身也能進(jìn)行光合作用。該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.5
  • 12.如圖所示,若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本,調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋結(jié)果如圖所示.試問其視野最暗的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.5

三、實(shí)驗(yàn)與探究(每空1分,共22分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)37.在測量細(xì)金屬絲直徑時,小明采用了如圖的方法進(jìn)行測量。根據(jù)圖示情況,回答問題。
    (1)圖中所示細(xì)金屬絲緊密排繞而成的長度是
    毫米,則細(xì)金屬絲的直徑是
    毫米(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)。
    (2)小明在三次測量過程中,每次都將金屬絲重新繞過,并放在刻度尺上不同部位讀數(shù),結(jié)果三次讀數(shù)都不相同。請分析產(chǎn)生誤差的可能原因(至少寫出兩點(diǎn)):①
    ;②

    (3)本實(shí)驗(yàn)用了特殊的測量方法,下列測量方法與此相同的有

    A.先用三角尺測量100張紙的厚度,然后計(jì)算一張紙的厚度
    B.用體溫計(jì)測病人的體溫
    C.運(yùn)動會上,三次跳遠(yuǎn)成績?nèi)∽钸h(yuǎn)一次
    D.用零刻度線缺失的刻度尺兩物體的長度

    組卷:65引用:1難度:0.5
  • 38.甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測量小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是:在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時水及石塊的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V2-V1。乙同學(xué)是:先將石塊置于量筒中,同時往量筒中注入水,使水全部浸沒石塊后記下水的體積V1,然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V1-V2。請分析上述兩種方法,回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
     (1)用量筒測量液體體積,讀數(shù)時視線應(yīng)與
    相平。
    (2)如果兩位同學(xué)讀數(shù)都正確,測出石塊的體積,較接近真實(shí)值的是
    (填“甲”或“乙”)。
     (3)甲同學(xué)下列操作,可導(dǎo)致測量結(jié)果偏大的是
    。
    A.石塊浸入水中深度過大
    B.放入石塊后,俯視讀數(shù)
    C.投入石塊,有水滴飛濺出來
    D.石塊吸水
    (4)若甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù),如圖1所示,則小石塊的體積是

     (5)另有一較大礦石,放不進(jìn)量筒,因此丙同學(xué)利用一只燒杯,按下面圖2所示方法來測量礦石的體積。此測量方法測得礦石的體積,與它的真實(shí)值相比
    (“偏大”、偏小或一樣大)。

    組卷:75引用:1難度:0.5
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