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人教新版八年級上冊《3.3 汽化和液化》2018年同步練習卷(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.下列做法能夠減慢蒸發(fā)的是( ?。?/h2>

    組卷:891引用:40難度:0.9
  • 2.眉山市瓦屋是著名的風景區(qū),遠遠望去,云霧繚繞,顯得神秘而美麗。關于云霧的形成,下列說法正確的是(  )

    組卷:424引用:3難度:0.9
  • 3.為保護河流和湖泊寶貴的水資源,我國專門建立地方“河長”負責進行管理。在一些嚴重缺水的地域,人們會收集露水使用,圖中物態(tài)變化與露水的形態(tài)相同的是( ?。?/h2>

    組卷:450引用:22難度:0.9
  • 4.課本中想想做做的小實驗--紙鍋燒水,把盛有水的紙鍋放在火焰上燒,水燒開了紙鍋仍不會燃燒,這是因為( ?。?/h2>

    組卷:1218引用:16難度:0.7
  • 5.關于水沸騰時的特點,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1556引用:31難度:0.9
  • 6.夏天,從冰箱中取出一瓶飲料,一會兒瓶外壁“出汗了”,該現(xiàn)象屬于(  )

    組卷:651引用:8難度:0.9

三、實驗探究題

  • 18.在做“觀察水沸騰”的實驗時,
    (1)小明同學用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫
    (選填“偏高”、“偏低”或“沒問題”)。
    (2)圖乙是小紅同學在實驗某時刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是
    ℃。
    (3)小明、小紅兩同學雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知:水的沸點是
    ℃;小紅從給水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是
    。
    (4)水沸騰時水中氣泡在上升過程中
    (“由大變小”、“由小變大”),氣泡內(nèi)放出的
    在燒杯內(nèi)壁形成小水珠,觀察最圖丁中燒杯內(nèi)壁a、b兩處,可以發(fā)現(xiàn)
    處出現(xiàn)的水珠較多,這是因為

    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:78引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.物理興趣小組的同學在做“觀察水沸騰“的實驗時,在水溫達到90℃后,他們每隔1min記錄一次水的溫度,下表是實驗過程中的記錄表格:
    (1)請你根據(jù)實驗記錄,在圖中畫出水的沸騰圖象。
    (2)請你通過實驗歸納出水沸騰時的特點:
     
    ;
     
    。
    t(min)0123456789
    T(℃)9092949698100100100100100

    組卷:6引用:4難度:0.5
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