試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古包頭四中高三(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/20 15:0:1

一、選擇題

  • 1.至唐后期,北方高大成材的林木已寥寥。高原植被的破壞給生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重后果。黃土高原溝壑縱橫,滿目瘡痍,導(dǎo)致黃河頻繁泛濫?!鞛?zāi)加上人禍,使黃河流域經(jīng)濟(jì)漸趨衰落。據(jù)材料可知( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.9
  • 2.西藏史籍《薩迦世系史》載:“元帝轄十一行省,西藏之地面雖不足一行省,但為八思巴(吐蕃的大喇嘛,主持宣政院)之住地和教法所在,故作為一省委付于八思巴。”以上材料表明( ?。?br />①宣政院是統(tǒng)轄西藏地區(qū)政務(wù)和軍事的地方機(jī)構(gòu)
    ②西藏已經(jīng)正式成為元朝的一個行政區(qū)
    ③元皇帝重視利用宗教來進(jìn)行統(tǒng)治
    ④八思巴是西藏地方的宗教領(lǐng)袖和行政長官。

    組卷:61引用:3難度:0.5
  • 3.在閱讀歷史文獻(xiàn)時,常常會遇到這樣一種現(xiàn)象,作者在文章中凡是涉及到本朝的皇帝、自己的長輩及尊崇的人名時,每每避而不用該字,而以改字、空格、缺筆等方法代替。這種現(xiàn)象就是避諱。下列有關(guān)避諱制度的說法正確的是( ?。?br />①避諱現(xiàn)象反映了專制制度、等級制度和宗法思想對國人的深刻影響
    ②反映了國人尊賢敬老的傳統(tǒng)美德
    ③避諱給人們閱讀和理解文獻(xiàn)、辨別真相帶來許多麻煩
    ④借助避諱知識可以考證文獻(xiàn)真?zhèn)魏蜌v史事實

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 4.下表為官方統(tǒng)計的官民信息,足以說明( ?。?br />
    時期 西漢 唐高宗時 元成宗時 清康熙時
    全國人口(丁) 5959萬 5238萬 5816萬 2459萬
    官員 7500人 13465人 22500人 27000人
    官民之比 1:7945 1:3927 1:2613 1:911

    組卷:6引用:13難度:0.9
  • 5.歷史學(xué)家戴逸在《論乾隆》一文中曾把清帝比喻為體育競跑場上的第四名選手,當(dāng)他們接過前一名選手的接力棒時,“同時也接過了這種文明所能發(fā)揮的競跑能力”。戴逸此言論是想說明( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.9

一、選擇題

  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    菁優(yōu)網(wǎng)根據(jù)上述兩圖所蘊(yùn)涵的信息,結(jié)合所學(xué)提取有關(guān)兩個時期經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變化的兩項信息,并加以說明。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 15.閱讀材料,完成下列問題。
    材料一 1874年1月1日,經(jīng)營了274年的英國東印度公司徹底退出了歷史舞臺。英國《泰晤士報》評論道,在人類歷史上,它完成了任何一個公司從未肩負(fù)過和在今后的歷史中可能也不會肩負(fù)的任務(wù)。此時,伴隨著工業(yè)革命的快速推進(jìn),無數(shù)個小公司的興起,改變了延續(xù)千年的經(jīng)濟(jì)秩序,經(jīng)濟(jì)權(quán)利不再是與政治相結(jié)合的一種特權(quán)。在世人的膜拜和詛咒中,在死而復(fù)生的輪回中,告別特權(quán)后的公司,真正成為財富的創(chuàng)造者。在一個自由的市場中,公司真正成為富民強(qiáng)國的力量。
    材料二 近乎瘋狂的擴(kuò)張使洛克菲勒建立起標(biāo)準(zhǔn)石油托拉斯。1898年時,它的產(chǎn)量已經(jīng)占美國精煉石油總量的84%,并控制了近90%的石油運(yùn)輸。洛克菲勒對合作伙伴說,繼續(xù)努力吧,我們要永遠(yuǎn)記住我們是在為窮人提供用油,而且還得是又便宜又好的油。在掌控石油行業(yè)的10年中,他將日常用油的價格降低了80%。1911年5月11日,美國最高法院裁定標(biāo)準(zhǔn)石油違反了《反托拉斯法》,并將它拆分為34家新公司。
    (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析英國東印度公司退出歷史舞臺的原因。
    (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析洛克菲勒建立標(biāo)準(zhǔn)石油托拉斯的背景及影響。

    組卷:0引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正