試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣七年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/5/26 8:0:9

一、選擇題

  • 1.結(jié)束魏晉南北朝長(zhǎng)期分裂割據(jù)歷史,完成統(tǒng)一的王朝( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.9
  • 2.隋朝大運(yùn)河是我國(guó)古代一項(xiàng)著名的水利工程,下列對(duì)該工程的表述正確的( ?。?br />①該工程是隋煬帝下令開(kāi)鑿的
    ②根本目的是鞏固統(tǒng)治
    ③工程以洛陽(yáng)為中心
    ④加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流

    組卷:25引用:1難度:0.8
  • 3.小明同學(xué)制作了兩則讀書摘要,請(qǐng)你判斷與這些內(nèi)容相關(guān)的皇帝是( ?。?br />
    摘要一  注重任用賢才和虛心納諫
    摘要二  歷史上稱他的統(tǒng)治為“貞觀之治”

    組卷:3引用:6難度:0.7
  • 4.詩(shī)人杜甫在《憶昔》詩(shī)中這樣描述:“稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出?!边@反映了唐玄宗在位的最初20年里出現(xiàn)的興盛景象,史稱( ?。?/h2>

    組卷:10引用:10難度:0.9
  • 5.下列生產(chǎn)工具中,發(fā)明于唐朝的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202007/254/ba4a6b48.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 6.唐朝的社會(huì)習(xí)俗從飲食、服飾到音樂(lè)、舞蹈都體現(xiàn)的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:7難度:0.9
  • 7.下列說(shuō)法,哪一個(gè)是錯(cuò)誤的(  )

    組卷:52引用:10難度:0.7
  • 8.北宋為防止知州權(quán)力過(guò)大而設(shè)置分權(quán)的官員是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:26難度:0.9

二、非選擇題

  • 23.制度創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。閱讀下列材料:
    材料一:歷史上有一制度使本來(lái)無(wú)立錐之地的平民書生,通過(guò)科場(chǎng)也得以晉身于官僚、貴族的行列,其中包括有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣一來(lái),在社會(huì)的等級(jí)階層之間,也就必然會(huì)出現(xiàn)等級(jí)中的升降、甚至貴賤間的對(duì)流。
    --摘編自胡平《試論科舉對(duì)中國(guó)古代政治制度的影響》材料二:宋代重文輕武,也很重視科舉考試,在形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了重大的改革。宋代的科舉放寬了錄取的范圍,名額也成倍增長(zhǎng),唐代錄取進(jìn)士,每次不過(guò)二三十人,宋代每次錄取多達(dá)二三百人,甚至五六百人。宋太祖為了選拔真正踏實(shí)于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔(dān)任官職為之服務(wù),實(shí)行殿試。
    --摘編自《宋朝科舉制度》材料三:科目者,沿唐、宋之舊,而稍變其試士之法,專取四書及易、書、詩(shī)、春秋、禮記五經(jīng)命題試士。蓋太祖與劉基所定。其文略仿宋經(jīng)義,然代古人語(yǔ)氣為之,體用排偶,謂之八股,通謂之制義。
    --選自《明史》卷七十《選舉二》請(qǐng)回答:
    (1)材料一所述制度正式開(kāi)創(chuàng)于哪一朝代的?何人創(chuàng)立?結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括該制度對(duì)國(guó)家政治的影響。
    (2)據(jù)材料二,指出到了宋代該制度迅速發(fā)展的原因及其重大改革措施?
    (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述明朝時(shí)該制度在考試方面發(fā)生的變化及消極影響。
    (4)綜合上述材料,概括這一制度演變的實(shí)質(zhì)。

    組卷:10引用:3難度:0.3
  • 24.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。
    材料一 英國(guó)哲學(xué)家、思想家培根說(shuō):“人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上,其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中,最后是在航行方面,而因此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化。由此,人類的文明也得到了極大的發(fā)展?!?br />——摘自全國(guó)統(tǒng)編教材七年級(jí)歷史下冊(cè)教材
    材料二朱彧的《萍洲可談》一書中寫到:“舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日晦陰則觀……”。
    材料三 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)回答:
    (1)材料一介紹了中國(guó)的三大發(fā)明對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn),其中哪一項(xiàng)發(fā)明改變了歐洲的作戰(zhàn)方式?
    (2)材料一、二都涉及到了哪一項(xiàng)發(fā)明?此項(xiàng)發(fā)明有什么重大意義?
    (3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),按順序依次寫出我國(guó)唐、宋、元時(shí)期主要的文學(xué)形式。
    (4)清代小說(shuō)藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的作品是哪一部?昆曲《牡丹亭》的作者是誰(shuí)?

    組卷:0引用:2難度:0.8
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正