2021-2022學(xué)年陜西省延安市安塞高級中學(xué)高二（下）期末歷史試卷

一、單選題（每題2分，有30小題；共60分）

• 1．自武王以后，周共滅九十九國，降服六百五十二國。上述國數(shù)未必可信，但滅多數(shù)小國，建立較大的侯國，使遵守周朝制度、向周王朝貢，則是事實。這表明西周初年（　?。?/h2>

  A．出現(xiàn)新舊并存的政治制度

  B．推行分封制是鞏固統(tǒng)治的需要

  C．沿襲商朝分封諸侯的傳統(tǒng)

  D．實行的政治制度強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系
  組卷：9引用：12難度：0.9

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• 2．據(jù)如圖可知，商、西周青銅器鑄造的繁榮（　?。?br />

  A．推動了南北農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步

  B．依賴大規(guī)模商業(yè)活動開展

  C．反映了南北方聯(lián)系的加強(qiáng)

  D．緣于統(tǒng)治區(qū)域擴(kuò)大到江南
  組卷：192引用：19難度：0.7

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• 3．有學(xué)者認(rèn)為商周之際的中國文明發(fā)生了根本的變化，而且是全方位的，是真正意義上的“文化大革命”。其意義，當(dāng)然不僅僅是在王權(quán)易姓，還在于理性超越了信仰，引領(lǐng)了此后三千年的文明。材料反映了（　?。?/h2>

  A．分封制取代內(nèi)外服制是歷史的進(jìn)步

  B．西周的制度推動了各地的文化認(rèn)同

  C．西周制度文化對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

  D．禮樂制度確立使自然信仰逐漸衰亡
  組卷：10引用：20難度：0.7

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• 4．秦漢時期的“九卿”作為國家機(jī)關(guān)，其職能既包括了國家事務(wù)，也包括了皇家事務(wù)。唐代完成了國家事務(wù)和皇家事務(wù)的分離，行政和事務(wù)的處理也進(jìn)入了一個更加有序的時代。這反映了（　?。?/h2>

  A．官僚政治逐漸發(fā)展完善	B．“家國同構(gòu)”形態(tài)的終結(jié)
  C．政務(wù)處理的高度程式化	D．君主權(quán)力不斷得以強(qiáng)化
  組卷：13引用：18難度：0.5

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• 5．學(xué)者黃仁宇認(rèn)為：“新朝代采取了一種斑馬式”的省級組織。有些地區(qū)秦潮所設(shè)那縣原封不動地任其存當(dāng)在，其他地區(qū)則派遣新任命的王侯，世守為業(yè)?！薄鞍唏R式”的省級組織（　?。?/h2>

  A．是對前代行政制度的調(diào)和與創(chuàng)新

  B．是君主專制下權(quán)力分配的結(jié)果

  C．不利于漢初社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展

  D．其歷史作用符合制度設(shè)計者的初衷
  組卷：3引用：4難度：0.6

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• 6．漢惠帝時期在全國各郡和地方王國設(shè)置監(jiān)御史，每年要定期到中央?yún)R報工作；為了防止他們與郡守、侯王勾結(jié)，還要每兩年輪換一次。由此可知，這一時期的監(jiān)御史（　?。?/h2>

  A．代替郡守執(zhí)掌地方管理	B．行使御史大夫的職能
  C．成功防止地方侯國割據(jù)	D．加強(qiáng)中央對地方控制
  組卷：26引用：26難度：0.6

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• 7．漢晉時期有多種文本記載，帝堯之時，“天下太和，百姓無事”。有老者“擊壤”而戲，圍觀者稱頌帝堯。老者歌云：“吾日出而作，日入而息，鑿井而飲，耕地而食，帝何德于我哉！”上述記載所體現(xiàn)的政治理念最接近（　?。?/h2>

  A．孔子

  B．老子

  C．韓非

  D．墨子
  組卷：213引用：31難度：0.5

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• 8．西晉至唐初，皇子皇弟封王開府，坐鎮(zhèn)地方，手握重權(quán)。唐玄宗在京城專門修建一座大宅邸，集中安置諸王，由宦官管理，稱為“十王宅”，又仿此建“百孫院”。此后，唐朝沿用該制度。由此可知，唐后期對皇子皇孫的安置（　?。?/h2>

  A．削弱了藩鎮(zhèn)勢力	B．強(qiáng)化了分封體制
  C．凸顯了專制集權(quán)	D．動搖了宗法制度
  組卷：355引用：42難度：0.5

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• 9．西方學(xué)者稱科舉制是“中國的第五大發(fā)明”，是“世界各國中所用以拔取真才之最古最好的制度”。這主要是因為科舉制度（　?。?/h2>

  A．利用考試的辦法來選拔各級官吏，有利于選賢任能的公平競爭

  B．將讀書與做官聯(lián)系起來，可以提高官員的文化素質(zhì)

  C．有利于擴(kuò)大封建統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)

  D．營造了尊師重教、勤奮學(xué)習(xí)的社會氛圍
  組卷：2引用：4難度：0.6

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• 10．據(jù)宋史載，“朝廷政事，以民為本。與民親者，莫如逐路監(jiān)司，及州長吏。祖宗以來，常重其選。故監(jiān)司辭見皆得上殿，而州長吏，人數(shù)猥多，不可人人廷見。則擇其州之要重繁劇、與夫沿邊守御之地為長吏者，則許上殿”。對材料的本質(zhì)理解正確的是（　?。?/h2>

  A．宋代加強(qiáng)對地方要員的控制

  B．強(qiáng)調(diào)選官采用等級授職

  C．宋代防止官員失職危害民生

  D．彰顯皇帝的信任與恩寵
  組卷：38引用：27難度：0.7

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二、材料分析題（共31、32兩大題；共40分）

• 31．明朝中后期商品經(jīng)濟(jì)繁榮，海外貿(mào)易一度活躍。閱讀材料，回答問題。
  材料一 明朝中后期，原產(chǎn)美洲的玉米、紅薯傳入中國，提高了糧食產(chǎn)量，使許多原本用以種植糧食作物的耕地改種桑樹、棉花等經(jīng)濟(jì)作物。在浙江湖州，每畝桑田出售桑葉可獲利5兩白銀，比種植水稻要高出一到兩倍。當(dāng)?shù)夭糠逐B(yǎng)蠶人自己不種桑樹，依靠購買桑葉養(yǎng)蠶。嘉定縣因種植棉花，“不產(chǎn)米，仰食四方”。當(dāng)時商業(yè)很發(fā)達(dá)，商人擁有雄厚的資本。例如，徽州商人“藏鏹（白銀）有至百萬者”，而資本二三十萬兩白銀的，只能算是中等規(guī)模的商人。
  材料二 明朝嘉靖、萬歷年間，民間海外貿(mào)易興起，中國海商的足跡幾乎遍布東南亞各國。他們用瓷器、絲織品換取南洋的香料、藥材和珠寶。歐洲的葡萄牙人、西班牙人到來后，則用白銀換取中國的生絲和瓷器。隆慶元年（1567），明朝政府開放海禁，在漳州府的月港設(shè)督餉館，私亼海上貿(mào)易取得某種程度的合法地位。在明朝的海外貿(mào)易中，中國始終處于出超地位，葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白銀來支付貿(mào)易逆差。海外白銀的流入，增加了國內(nèi)白銀的總量，擴(kuò)大了白銀的流通范圍。貨幣開始以白銀為主。
  ——以上材料均摘編自中國社會科學(xué)院歷史研究所《簡明中國歷史讀本》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括明朝中后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納明朝海外貿(mào)易一度活躍的原因，說明海外白銀流入中國的主要背景。
  （3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析海外白銀流入對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。
  組卷：19引用：20難度：0.5

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• 32．思想的產(chǎn)生與社會的變動有著密切的關(guān)系。閱讀材料，回答問題。
  材料一：春秋時代社會劇烈變動，各派政治力量大分化大改組，社會中不盡如人意的弊端暴露無疑，思想家們力圖提出穩(wěn)定社會和安撫人心的原則，出于對現(xiàn)實的不滿，他們不是向前看而是向后看，復(fù)古與懷舊成為一股思潮。
  --樊樹志《國史概要》材料二：漢武帝元光元年策試賢良詔問：【朕】永惟萬事之統(tǒng)……欲問大道之要，至論之極。（董仲舒）對曰：“古之王者南面而治天下，莫不以教化為大務(wù)……臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)，統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從?！?br />--班固《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?br />請回答：
  （1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出這一思潮的代表人物及相關(guān)主張。
  （2）據(jù)材料二概括董仲舒應(yīng)對漢武帝“大道之要，至論之極”的主要主張。結(jié)合所學(xué)知識指出從漢代開始，中國傳統(tǒng)文化中的法、儒思想的地位發(fā)生了怎樣的變化？
  組卷：10引用：3難度：0.3

  解析