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2020-2021學年湖北省宜賓市敘州區(qū)龍文學校九年級(下)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:包括14個小題,每小題3分,共42分,每小題只有一個選項符合題意。

  • 1.今年3月四川木里再次發(fā)生森林火災,造成重大人員傷亡。防火勝于救火。森林火災中的下列現象屬于化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:37難度:0.8
  • 2.今年4月習近平總書記在參加首都義務植樹活動時強調,要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,加強生態(tài)保護和修復。下列做法與此不相符的是(  )

    組卷:2引用:4難度:0.5
  • 3.下列實驗儀器所用的材料屬于合成材料的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:3難度:0.6
  • 4.下列圖示實驗操作正確的是(  )

    組卷:32引用:7難度:0.7
  • 5.下列對相關實驗現象的描述,錯誤的是(  )

    組卷:49難度:0.6
  • 6.我國科學家張青蓮主持測定的銦、銻、鋅等9種元素的相對原子質量數據被國際原子量委員會采用,銦元素的部分信息如圖,下列關于銦的說法中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:71難度:0.6

三、實驗探究題(本題共2個小題,共20分)

  • 19.2020年3月,青島某地數名人員在清潔辦公場所時,不慎將含“84”消毒液的污水與沖洗廁所的潔廁靈混合導致有害氣體大量排放,導致中毒……
    【提出問題】為什么“84”消毒液與潔廁靈混合會導致中毒呢?
    【查閱資料】
    (1)“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)。
    (2)潔廁靈的主要成分是濃度較高的鹽酸(HCl)。
    (3)氯氣,強烈刺激性氣味的黃綠色有毒氣體,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。
    【實驗探究】
    【探究一】“84”消毒液酸堿性
    目的 步驟 現象
    酸堿性 向盛有2mL“84”消毒液的試管中滴加2-3滴酚酞 溶液先變紅,后慢慢褪色
    【提出問題】溶液為什么先變紅后又褪色?
    【分析問題】該溶液出現紅色,是因為“84”消毒液顯
     
    性;褪色的原因是“84”消毒液具有漂白性,能使有色物質褪色。
    【反思交流】能否用pH試紙測定“84”消毒液的pH?
     
    (填“能”或“否”)。
    【探究二】“84”消毒液與潔廁靈混合
    實驗步驟 現象 檢驗 結論
    向盛有2mL“84”消毒液的試管中加入一定量的潔廁靈 產生有刺激性氣味的黃綠色氣體 將濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近試管口,試紙變
     
    產生氣體是
     
    (填化學式)
    【反應原理】
    潔廁靈中的鹽酸與“84”消毒液中NaClO混合時在常溫下會發(fā)生化學反應,除生成有毒氣體外,還生成氯化鈉和水,請寫出此反應的化學方程式:
     
    。
    【實驗結論】“84”消毒液與潔廁靈不能混合使用。
    【拓展交流】
    去年為抗擊新冠肺炎,宜賓市為全市每戶家庭免費發(fā)放了一瓶體積分數為75%的消毒酒精。
    【安全提醒】使用酒精時需要擦拭,而不要噴灑。因為酒精極易燃燒,在空中噴灑酒精極易引發(fā)火災。寫出酒精燃燒的方程式:
     

    組卷:15難度:0.5

四、計算題(本題共1個小題,共8分)

  • 20.某實驗小組為了測定某混合物(Na2CO3與NaCl)中碳酸鈉的質量分數,進行了如下實驗:稱取15g樣品,然后逐漸加入一定量的質量分數為7.3%的稀鹽酸,充分反應。在此過程中進行了3次數據測定,所加入稀鹽酸的總量和生成的氣體質量如下表:
    測定次數 1 2 3
    加入稀鹽酸的質量/g 50 100 120
    生成氣體的質量/g 2.2 4.4 4.4
    請分析數據,回答下列問題:
    (1)第1次測定數據時所得溶液中含有的溶質有
     
    。
    (2)混合物中碳酸鈉的質量是
     
    g。
    (3)計算第2次測定數據時,反應所得溶液中氯化鈉的質量分數(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)。

    組卷:64引用:4難度:0.8
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