2023-2024學(xué)年湖南省長沙市瀏陽市八年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.請用2B鉛筆將與答題卡選擇題答題區(qū)相對應(yīng)的選中項字母涂滿、涂黑，黑度以蓋住框內(nèi)字母為準。每小題4分，共48分）

• 1．“在海灘高處挖兩個15丈見方的池子，灌上水，然后將鴉片投入池中。浸泡半日后，將生石灰拋入，頃刻池水便沸騰起來。工作人員用鐵鋤、木耙來回翻攪，直到把煙土化盡?！币陨闲畔⒎从车氖录牵ā　。?/h2>

  A．鴉片戰(zhàn)爭

  B．火燒圓明園

  C．虎門銷煙

  D．天京陷落
  組卷：60引用：8難度：0.9

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• 2．某校學(xué)生在表演近代中國歷史劇時，有這樣的旁白：“有一天，兩個來自歐洲的強盜闖進了夏宮，一個強盜洗劫財物，另一個強盜放火?！痹摎v史劇揭露的罪行是（　?。?/h2>

  A．八國聯(lián)軍侵華

  B．英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭

  C．英法聯(lián)軍火燒圓明園

  D．沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土
  組卷：279引用：54難度：0.7

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• 3．太平軍內(nèi)部曾流傳一首歌謠：“天父殺天兄，總歸一場空，打打包裹回家轉(zhuǎn)，還是做長工！”歌謠提到的歷史事件是（　?。?/h2>

  A．金田起義

  B．永安突圍

  C．天京事變

  D．三河大捷
  組卷：28引用：5難度：0.7

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• 4．洋務(wù)運動興辦同文館、福州船政學(xué)堂等多所學(xué)校，在這些學(xué)校就讀過的學(xué)生中，有北洋海軍軍官鄧世昌，京張鐵路總工程師詹天佑，翻譯《天演論》的嚴復(fù)。以上描述表明洋務(wù)運動（　?。?/h2>

  A．鞏固封建帝制	B．創(chuàng)建強大海軍
  C．培養(yǎng)近代人才	D．創(chuàng)辦近代企業(yè)
  組卷：132引用：32難度：0.8

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• 5．某校八年級（1）班的同學(xué)在模擬時事導(dǎo)報道“甲午中日戰(zhàn)爭”的活動中有如下表述。其表述與史實相符的是（　?。?/h2>

  A．“戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年，結(jié)果簽訂了《辛丑條約》”

  B．“黃海大戰(zhàn)中犧牲的林則徐是當(dāng)之無愧的民族英雄”

  C．“戰(zhàn)爭中北洋艦隊全軍覆沒，標(biāo)志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)”

  D．“戰(zhàn)爭中侵略者火燒圓明園，犯下了滔天罪行”
  組卷：81引用：26難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共4小題，答案均須填寫在答題卡相對應(yīng)的位置上。第13題10分，第14、15、16題每題14分，共52分）

• 15．閱讀材料，回答下列問題。
  材料一：中國無產(chǎn)階級最早產(chǎn)生在19世紀中葉的外國在華企業(yè)中，隨后又出現(xiàn)在19世紀60年代清朝官辦的企業(yè)和六七十年代興起的民族資本主義企業(yè)中?！?914年，增加到100萬人以上，到1919年五四運動前夕，已達200萬人以上。
  一一《中國共產(chǎn)黨歷史》材料二：新文化運動和學(xué)生愛國運動是互為因果的。新文化運動使青年們擺脫封建傳統(tǒng)思想的束縛，對國家危亡境遇的警覺，更使青年們認真考慮……以什么思想來救中國。……經(jīng)過五四運動，介紹、研究、宣傳馬克思主義成為不可抗拒的潮流。
  一一胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》材料三：6月3日，北京軍閥政府大規(guī)模逮捕學(xué)生，激起了民眾的強烈義憤，工人、商人也參加到示威群眾中來?！瓘V大的工人階級參加了五四運動，并發(fā)揮了主力軍的作用，為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件。
  ——《中國歷史》（1）材料一認為，中國無產(chǎn)階級最早產(chǎn)生于何時？從1914年到1919年，其人數(shù)有何新變化？
  （2）新文化運動的陣地是什么？據(jù)材料二，歸納新文化運動的主要影響。
  （3）材料三中講述的五四運動爆發(fā)以后的“6月3日”前后，運動的主力分別是什么？新文化運動為五四運動的爆發(fā)起到了什么作用？
  組卷：9引用：1難度：0.3

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• 16．歷史人物在歷史的發(fā)展過程中起著特殊的作用。某校八年級歷史研究性學(xué)習(xí)小組圍繞“近代仁人志士的尋夢之旅”，在全班展覽他們準備的相關(guān)資料。請你也參與進來，完成下列探究任務(wù)。
  

  ①林則徐：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理?！?br />②左宗棠：“東則海防，西則塞防，二者并重?！?br />③譚嗣同：“各國變法，無不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也.有之，請自嗣同始!” ④梁啟超：“法者天下之公器也，變者天下之公理也?！?br />⑤鄧世昌：“設(shè)有不測，誓與日艦同沉!” ⑥康有為：“非通變不足以宜民，非更新不足以救國.”

  任務(wù)一：【分類歷史史實】
  （1）請依序號對上列表格中的人物進行分類。（要求至少找出一類）
  任務(wù)二：【評述歷史人物】
  在探究過程中，同學(xué)們對下面的問題產(chǎn)生了疑問。請你結(jié)合大事簡表，幫助他們解答。梁啟超曾說“欲知中國近史者，不得不曰李鴻章。”一百多年來，國人對李鴻章毀譽不一。有的贊其為“開啟近代化的改革者”，有的則貶之為“殺人的劍子手、賣國賊”。
  李鴻章大事簡表（部分）
  

  年份	主要大事	年份	主要大事
  1862年	在安慶編成淮軍	1863年	設(shè)立上海廣方言館，培養(yǎng)外語人才
  1865年	創(chuàng)辦軍工企業(yè)一一江南制造總局	1872年	創(chuàng)辦民用企業(yè)一一上海輪船招商局
  1875年	著手組建北洋海軍，加強海防	1895年	代表清政府與日本簽訂《馬關(guān)條約》

  （2）請結(jié)合材料和所學(xué)知識辯證地分析評價李鴻章。
  任務(wù)三：【感悟人物精神】
  （3）有人說：“一群湖南人，半部近代史?！蔽涸?、曾國藩、左宗棠、譚嗣同、毛澤東等先賢表現(xiàn)了湖湘人的錚錚風(fēng)骨，詮釋了湖湘文化的精神內(nèi)涵。請選擇其中一位人物講述他的事跡。你認為這些偉人身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？
  任務(wù)四：【認識歷史規(guī)律】
  （4）綜合上述探究內(nèi)容，你對近代中國人民的抗?fàn)幣c探索有何認識？
  組卷：11引用：1難度：0.4

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