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2022-2023學(xué)年河南省信陽市淮濱縣新時(shí)代學(xué)校高二(上)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/12/21 2:0:2

一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合要求的。本大題30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.分封制分封的對(duì)象以同姓親族為主體;同姓親族的封地居于富庶之地或戰(zhàn)略要地,周王室保留了關(guān)中地區(qū)較大的王畿之地。這樣做的根本目的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:24難度:0.8
  • 2.每到春節(jié),天寒地凍,交通擁擠,但擋不住人們回家過年的腳步。下列各項(xiàng)與這種珍惜親情、渴望相聚情結(jié)形成有密切關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:12難度:0.9
  • 3.夏商周三代的君主在營建新的都城之時(shí),必須先選擇“國之正壇”和“木之修茂者”,用于建造宗廟和神社。在都城的布局上,宮城一般位于城中心,宗廟、神社位于宮城前方的左右兩側(cè)。由此可知,夏商周三代( ?。?/h2>

    組卷:9引用:8難度:0.6
  • 4.易中天在《帝國的終結(jié)》中說秦始皇稱帝是“一場革命”,“秦始皇”為“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:83難度:0.9
  • 5.20世紀(jì)后期,考古學(xué)家在湖北、甘肅、湖南等地發(fā)現(xiàn)了大量秦代的竹簡,其中有政令、上下公文往米、司法文書、吏員簿,還有物資登記、轉(zhuǎn)運(yùn)、賦稅、徭役、軍爵、官吏任用等文書。這些重要史料可以佐證秦代( ?。?/h2>

    組卷:17引用:77難度:0.7
  • 6.有學(xué)者寫道:“把全社會(huì)激勵(lì)體系向農(nóng)戰(zhàn)聚焦,通過建立明確的、以戰(zhàn)爭和耕織為取向的激勵(lì)機(jī)制,最大限度地發(fā)掘、調(diào)動(dòng)了全社會(huì)的潛力?!币韵伦兏镒钅苤芜@一論述的是(  )

    組卷:1引用:6難度:0.7
  • 7.龔書鐸著《中國社會(huì)通史》:“漢建國時(shí),認(rèn)為秦二世而亡與宗室無寸土之封,無法以枝葉護(hù)本有關(guān)。”為此,漢初采取的行政制度是( ?。?/h2>

    組卷:112引用:36難度:0.9
  • 8.唐朝前期地方行政制度為州縣兩級(jí)制,到唐朝后期,本為監(jiān)察區(qū)劃的“道”逐漸成為一級(jí)實(shí)體行政區(qū)劃,地方形成道、州、縣三級(jí)行政體制。這種變化說明唐朝時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:8引用:14難度:0.7
  • 9.在唐代,政務(wù)裁決機(jī)制出現(xiàn)了由以奏抄為主向以奏狀為主的轉(zhuǎn)變。政務(wù)多由宰相匯總以中書門下的名義直接向皇帝申賽,門下省屬官給事中的職掌也隨之從以審讀奏抄為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑膺€制敕為主。這一轉(zhuǎn)變( ?。?/h2>

    組卷:34引用:7難度:0.9
  • 10.北宋節(jié)度使在權(quán)力方面比唐朝小,但職銜更高、待遇更豐厚,如宰相帶節(jié)度使職銜者與地方節(jié)度使的俸祿明顯高于不帶節(jié)度使職銜的宰執(zhí)。節(jié)度使作為榮譽(yù)被賞賜給宗室、元老舊臣,也被授予給那些在邊疆重地手握重兵積極維護(hù)北宋王朝統(tǒng)治的將領(lǐng)。據(jù)此可知,北宋節(jié)度使的設(shè)置( ?。?/h2>

    組卷:4引用:8難度:0.6

二、非選擇題(40分)

  • 31.民主是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,民主政治是人類政治文明的共同成果,追求自由、平等、公正是全人類的政治發(fā)展趨勢,是近代以來世界各國的政治主流。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 如圖:
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    材料二 從古典民主沒落到現(xiàn)代民主萌生,中間長達(dá)千余年,17、18世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)代議制在歐美國家先后建立。但由于國情差異,各國的社會(huì)政治制度呈現(xiàn)多元化特點(diǎn)。
    材料三在華盛頓的主持下,制憲會(huì)議一共開了116天……面對(duì)代表們的唇槍舌劍,制憲會(huì)議主席華盛頓卻幾乎一言不發(fā)……華盛頓的沉默和堅(jiān)持成為一種無形的力量。1787年9月17日,美國第一部成文憲法最終形成?!?lián)邦憲法的制定和實(shí)施,使一個(gè)真正意義上的美國誕生了。
    ——《大國崛起》解說詞(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從經(jīng)濟(jì)角度簡析形成圖一、圖二兩種不同政治體制的原因。兩種政體為近現(xiàn)代社會(huì)政治文明建設(shè)留下了哪些有益的借鑒?
    (2)若對(duì)材料二中造成西方各國政治模式不同的原因進(jìn)行分析,應(yīng)從哪些角度思考?
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出美國1787年憲法規(guī)定的憲政體制的突出特點(diǎn)。美國找到了一條怎樣的最適合自己的政治發(fā)展道路?

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:英國在長期不斷的憲政改革之下,率先建立了現(xiàn)代民主體制;而法國則從18世紀(jì)法國大革命起,歷經(jīng)數(shù)次革命和復(fù)辟,終在19世紀(jì)末確立起民主共和政體,其歷程的復(fù)雜性、曲折性和長期性更為世間所罕見。漸進(jìn)的英國民主道路較好地保留了傳統(tǒng)政體中的有利因素,保持了政治穩(wěn)定,避免出現(xiàn)社會(huì)大動(dòng)蕩;而激進(jìn)的法國民主化則徹底重塑了政治體制,社會(huì)秩序在流血沖突中被打破、重塑。
    ——摘編自馬嘯原《西方政治制度史》等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),就材料擬定一個(gè)論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論述充分,表達(dá)清晰。)

    組卷:6引用:16難度:0.7
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