2021-2022學(xué)年四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟高一(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共40小題,每小題1分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,下列能正確體現(xiàn)校園內(nèi)一棵銀杏樹由復(fù)雜到簡(jiǎn)單的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次順序的是( )
組卷:382引用:4難度:0.8 -
2.下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造及使用的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:1難度:0.7 -
3.由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物是原核生物,下列生物中均屬于原核生物的是( ?。?/h2>
組卷:200引用:2難度:0.9 -
4.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:114引用:2難度:0.6 -
5.下列化合物中,在元素組成上最相似的一組是( ?。?/h2>
組卷:36引用:1難度:0.7 -
6.下列關(guān)于有機(jī)物檢測(cè)方法的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.7 -
7.早餐后,雞蛋和牛奶中的蛋白質(zhì)在胃和小腸中被消化水解,不可能產(chǎn)生的氨基酸是( )
組卷:54引用:1難度:0.8 -
8.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:2難度:0.7 -
9.下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.8 -
10.下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:1難度:0.7 -
11.如圖是核酸的基本組成單位--核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,下列相關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:58引用:2難度:0.8 -
12.下列有關(guān)糖類在動(dòng)植物體內(nèi)分布的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:71引用:1難度:0.8 -
13.下列有關(guān)脂質(zhì)的種類及功能的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.7 -
14.地球上最早的生命是在海洋中孕育的,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:45引用:3難度:0.7 -
15.下列有關(guān)細(xì)胞中無機(jī)鹽的作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:20引用:1難度:0.7
二、非選擇題:本題共5小題,共60分。
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44.如圖1表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型及物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,甲、乙、丙代表膜上的三類蛋白質(zhì),a、b、c、d代表不同的跨膜運(yùn)輸方式;圖2表示滲透裝置發(fā)生滲透現(xiàn)象的前后對(duì)照?qǐng)D(左側(cè)為發(fā)生滲透現(xiàn)象前,右側(cè)為發(fā)生滲透現(xiàn)象平衡后)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖1中甲是由蛋白質(zhì)與
(2)若圖1表示甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,碘進(jìn)入細(xì)胞的方式是
(3)圖2左側(cè)滲透裝置中,溶液A濃度組卷:21引用:2難度:0.6 -
45.獼猴桃作為我國(guó)原產(chǎn)的一種水果,有著“水果之王”的美譽(yù),其酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,維生素C、維生素A、維生素E等的含量遠(yuǎn)超其他水果,深受消費(fèi)者的喜愛,目前在國(guó)內(nèi)也普遍種植?,F(xiàn)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)其種植的獼猴桃有一部分出現(xiàn)了葉片黃化的現(xiàn)象,如果不及時(shí)找出原因會(huì)影響到產(chǎn)量及經(jīng)濟(jì)效益,有人認(rèn)為是土壤中缺乏鐵元素,也有人認(rèn)為是缺乏鎂元素引起的,現(xiàn)提供以下材料請(qǐng)你幫助該果農(nóng)找出葉片黃化現(xiàn)象的原因。
材料用具:若干株長(zhǎng)勢(shì)基本相同的獼猴桃幼苗、濃度相同的全素培養(yǎng)液、缺鐵全素培養(yǎng)液及缺鎂全素培養(yǎng)液等。
(1)請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①將
②將若干株長(zhǎng)勢(shì)基本相同的獼猴桃幼苗
③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
(3)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
①若甲缸內(nèi)的獼猴桃幼苗正常生長(zhǎng),
②若甲缸內(nèi)獼猴桃幼苗正常生長(zhǎng),乙缸內(nèi)獼猴桃幼苗正常生長(zhǎng),丙缸內(nèi)獼猴桃幼苗葉片出現(xiàn)黃化現(xiàn)象,則說明獼猴桃葉片黃化是由缺鎂引起的;
③若甲缸內(nèi)獼猴桃幼苗正常生長(zhǎng),乙缸與丙缸的獼猴桃幼苗葉片均出現(xiàn)黃化現(xiàn)象,則說明組卷:13引用:1難度:0.7