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2021-2022學(xué)年四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟高一(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共40小題,每小題1分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,下列能正確體現(xiàn)校園內(nèi)一棵銀杏樹(shù)由復(fù)雜到簡(jiǎn)單的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次順序的是( ?。?/h2>

    組卷:382引用:4難度:0.8
  • 2.下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造及使用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.7
  • 3.由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物是原核生物,下列生物中均屬于原核生物的是( ?。?/h2>

    組卷:200引用:2難度:0.9
  • 4.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:114引用:2難度:0.6
  • 5.下列化合物中,在元素組成上最相似的一組是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:1難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于有機(jī)物檢測(cè)方法的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.7
  • 7.早餐后,雞蛋和牛奶中的蛋白質(zhì)在胃和小腸中被消化水解,不可能產(chǎn)生的氨基酸是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:1難度:0.8
  • 8.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 9.下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能的說(shuō)法,正確的是(  )

    組卷:17引用:1難度:0.8
  • 10.下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖是核酸的基本組成單位--核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:2難度:0.8
  • 12.下列有關(guān)糖類在動(dòng)植物體內(nèi)分布的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:71引用:1難度:0.8
  • 13.下列有關(guān)脂質(zhì)的種類及功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.7
  • 14.地球上最早的生命是在海洋中孕育的,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:3難度:0.7
  • 15.下列有關(guān)細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的作用的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.7

二、非選擇題:本題共5小題,共60分。

  • 44.如圖1表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型及物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,甲、乙、丙代表膜上的三類蛋白質(zhì),a、b、c、d代表不同的跨膜運(yùn)輸方式;圖2表示滲透裝置發(fā)生滲透現(xiàn)象的前后對(duì)照?qǐng)D(左側(cè)為發(fā)生滲透現(xiàn)象前,右側(cè)為發(fā)生滲透現(xiàn)象平衡后)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1中甲是由蛋白質(zhì)與
     
    結(jié)合形成的,在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面具有
     
    的作用,同時(shí)在動(dòng)物細(xì)胞膜上也常作為受體具有
     
    作用。
    (2)若圖1表示甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,碘進(jìn)入細(xì)胞的方式是
     
    (填圖中字母);若圖1表示哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式是
     
    (填圖中字母);丙是一種水通道蛋白,由此推測(cè)水進(jìn)入此細(xì)胞的方式可能有
     
    (填圖中字母)。
    (3)圖2左側(cè)滲透裝置中,溶液A濃度
     
    (填“大于”“小于”或“等于”)溶液a濃度;右側(cè)滲透裝置中,溶液B濃度
     
    (填“大于”“小于”或“等于”)溶液b濃度。

    組卷:19引用:2難度:0.6
  • 45.獼猴桃作為我國(guó)原產(chǎn)的一種水果,有著“水果之王”的美譽(yù),其酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,維生素C、維生素A、維生素E等的含量遠(yuǎn)超其他水果,深受消費(fèi)者的喜愛(ài),目前在國(guó)內(nèi)也普遍種植。現(xiàn)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)其種植的獼猴桃有一部分出現(xiàn)了葉片黃化的現(xiàn)象,如果不及時(shí)找出原因會(huì)影響到產(chǎn)量及經(jīng)濟(jì)效益,有人認(rèn)為是土壤中缺乏鐵元素,也有人認(rèn)為是缺乏鎂元素引起的,現(xiàn)提供以下材料請(qǐng)你幫助該果農(nóng)找出葉片黃化現(xiàn)象的原因。
    材料用具:若干株長(zhǎng)勢(shì)基本相同的獼猴桃幼苗、濃度相同的全素培養(yǎng)液、缺鐵全素培養(yǎng)液及缺鎂全素培養(yǎng)液等。
    (1)請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①將
     
    的全素培養(yǎng)液、缺鐵全素培養(yǎng)液及缺鎂全素培養(yǎng)液分別加入到三個(gè)相同的培養(yǎng)缸中,依次編號(hào)甲、乙、丙;
    ②將若干株長(zhǎng)勢(shì)基本相同的獼猴桃幼苗
     
    為三組,分別栽種在上述三個(gè)培養(yǎng)缸中;
    ③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察
     

    (2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
     
    ,無(wú)關(guān)變量有
     
    (寫(xiě)出2個(gè)即可)。
    (3)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
    ①若甲缸內(nèi)的獼猴桃幼苗正常生長(zhǎng),
     
    ,則說(shuō)明獼猴桃葉片黃化是由缺鐵引起的;
    ②若甲缸內(nèi)獼猴桃幼苗正常生長(zhǎng),乙缸內(nèi)獼猴桃幼苗正常生長(zhǎng),丙缸內(nèi)獼猴桃幼苗葉片出現(xiàn)黃化現(xiàn)象,則說(shuō)明獼猴桃葉片黃化是由缺鎂引起的;
    ③若甲缸內(nèi)獼猴桃幼苗正常生長(zhǎng),乙缸與丙缸的獼猴桃幼苗葉片均出現(xiàn)黃化現(xiàn)象,則說(shuō)明
     
    。

    組卷:13引用:1難度:0.7
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