2023-2024學(xué)年山西省太原市師范學(xué)院附中、師苑中學(xué)高二（上）分班測(cè)評(píng)生物試卷

一、選擇題（本題共20小題，每小題1.5分，共30分。在題目所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）

• 1．下列關(guān)于原核生物的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)菌無(wú)線粒體，有核糖體

  B．藍(lán)細(xì)菌無(wú)葉綠體，但能進(jìn)行光合作用

  C．原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

  D．細(xì)胞壁的化學(xué)組成不是纖維素和果膠
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 2．新鮮黃瓜中含有纖維素，既能加速腸道內(nèi)腐敗物質(zhì)的排出，又有降低血液中膽固醇的功能，因此，患有肥胖、高膽固醇和動(dòng)脈硬化的病人，常吃黃瓜大有益處。纖維素和膽固醇兩種化合物與下列物質(zhì)中元素組成最相似的一組是（　?。?/h2>

  A．糖原、胰島素、性激素	B．淀粉、糖原、性激素
  C．性激素、生長(zhǎng)激素	D．DNA、RNA
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 3．結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)核心素養(yǎng)中“生命觀念”的基本觀點(diǎn)之一。下列不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞區(qū)室化，保證了生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行

  B．細(xì)胞核的核孔有利于各種物質(zhì)出入，核仁是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所

  C．在某些細(xì)胞中中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進(jìn)行

  D．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞成熟過(guò)程中，細(xì)胞核退化并排出是為血紅蛋白騰出空間，有利于氧的運(yùn)輸
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 4．鹽堿地中的莊稼不易成活，其原因是（　?。?/h2>

  A．根細(xì)胞從土壤中吸收的鹽分太多

  B．鹽堿地土壤溶液濃度過(guò)高，使根細(xì)胞很難吸水，甚至失水

  C．促進(jìn)了根細(xì)胞的代謝，釋放能量多，造成“燒苗”

  D．抑制了水分的向上運(yùn)輸
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 5．關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

  B．一旦離開(kāi)活細(xì)胞，酶就失去了催化能力

  C．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)

  D．酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度的影響
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 6．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞中的ATP均來(lái)自細(xì)胞呼吸

  B．人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量不能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

  C．線粒體內(nèi)膜上和葉綠體基質(zhì)中都能合成ATP

  D．細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸
  組卷：4引用：4難度：0.8

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• 7．如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是（　?。?br />（CH₂O）+O₂

  ①

  ②

  CO₂+H₂O+能量

  A．過(guò)程①只在線粒體中進(jìn)行，過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行

  B．過(guò)程②產(chǎn)生的ATP可用于葉肉細(xì)胞吸收鉀離子

  C．過(guò)程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來(lái)自H2O

  D．過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生還原劑，二者不是同一種物質(zhì)
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 8．某同學(xué)在進(jìn)行“葉綠體色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了以下操作。操作中正確的是（　?。?/h2>

  A．將新鮮菠菜葉片烘干粉碎后放入研缽中，加入95%乙醇后直接進(jìn)行研磨

  B．將預(yù)備好的濾紙條一端剪去兩角，在距這一端1cm處直接用毛細(xì)吸管重復(fù)畫(huà)橫線

  C．為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，將濾液細(xì)線畫(huà)粗些并進(jìn)行多次重復(fù)

  D．將濾紙條畫(huà)有濾液細(xì)線的一端朝下，輕輕插入層析液中，濾液細(xì)線不能浸入層析液
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 9．如圖表示植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體和核DNA的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，該時(shí)期的細(xì)胞可能發(fā)生的變化是（　　）

  A．著絲粒分裂	B．細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板
  C．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷	D．形成紡錘體
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 10．下列有關(guān)細(xì)胞衰老、死亡的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．在衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小

  B．衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化

  C．生物體內(nèi)被病原體感染的細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞均可以通過(guò)凋亡方式被全部清除掉

  D．在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，特定部位的細(xì)胞會(huì)發(fā)生程序性死亡，這有利于器官的正常發(fā)育
  組卷：2引用：1難度：0.6

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三、非選擇題（本大題共6個(gè)小題，共55分）

• 30．腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子（BDNF）是一種能夠促進(jìn)和維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常生長(zhǎng)發(fā)育的蛋白質(zhì)，若BDNF基因表達(dá)受阻，則會(huì)導(dǎo)致精神分裂癥。如圖為BDNF基因的表達(dá)及相關(guān)調(diào)控過(guò)程?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  
  （1）圖中①表示BDNF基因的

   

  過(guò)程，該過(guò)程需要

   

  酶的催化，需要的原料是

   

  。
  （2）圖中②過(guò)程核糖體的移動(dòng)方向是

   

  （填“由左向右”或“由右向左”）。mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的核苷酸稱為

   

  。
  （3）由圖可知，miRNA-195基因調(diào)控BDNF基因表達(dá)的機(jī)理是：miRNA-195與BDNF基因①過(guò)程形成的mRNA結(jié)合形成雙鏈，使mRNA無(wú)法與

   

  （填細(xì)胞器名稱）結(jié)合，從而抑制

   

  過(guò)程。
  （4）與正常人相比，精神分裂癥患者的過(guò)程③

   

  （填“減弱”“不變”或“增強(qiáng)”），若過(guò)程①?gòu)?qiáng)度不變，則BDNF的含量將

   

  ，從而導(dǎo)致精神分裂癥。
  （5）請(qǐng)根據(jù)題意提出一種治療精神分裂癥的思路：

   

  。
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 31．果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)同源染色體，其中三對(duì)為常染色體，一對(duì)為性染色體（XY型）。已知果蠅的長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為完全顯性，由一對(duì)等位基因（A、a）控制，剛毛對(duì)截毛為完全顯性，由另一對(duì)等位基因（B、b）控制?，F(xiàn)有足夠數(shù)量的純合長(zhǎng)翅剛毛品系和純合殘翅截毛品系的雌、雄果蠅若干，供實(shí)驗(yàn)研究。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題：
  （1）若已知?jiǎng)偯徒孛@對(duì)相對(duì)性狀由性染色體上的基因控制，那么

   

  （填“能”或“不能”）僅位于Y染色體上，請(qǐng)說(shuō)明理由：

   

  。
  （2）選擇純合截毛雌果蠅與純合剛毛雄果蠅雜交，觀察子代的表現(xiàn)型，探究B、b基因是位于X染色體上還是位于XY染色體的同源區(qū)段上。
  若子代雌雄果蠅均為剛毛，則B、b基因位于

   

  ；若子代雌果蠅均為剛毛，雄果蠅均為截毛，則B、b基因位于

   

  。
  （3）若兩對(duì)基因均位于常染色體上，現(xiàn)要確定兩對(duì)基因是否位于一對(duì)同源染色體上（不考慮交叉互換）。可以采用的實(shí)驗(yàn)方案是：選擇純合

   

  雌果蠅和

   

  雄果蠅雜交得F₁，F(xiàn)₁雌雄果蠅相互交配，觀察統(tǒng)計(jì)F₂的表現(xiàn)型及比例。
  ①若

   

  ，則基因A、a和B、b位于一對(duì)同源染色體上；
  ②若

   

  ，則基因A、a和B、b位于兩對(duì)同源染色體上。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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