2022-2023學(xué)年廣東省茂名市高州一中附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/27 14:30:2
一、積累運(yùn)用。（30分）
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1．默寫(xiě)古詩(shī)文。
（1），化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》（其五））
（2），彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）
（3）飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。，。王安石《登飛來(lái)峰》
（4）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。，。，。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。（陸游《游山西村》）
（5），，大兄何見(jiàn)事之晚乎?。ā秾O權(quán)勸學(xué)》）
（6）《望岳》中和孔子“登東山而小魯，登泰山而小天下”有異曲同工之妙的兩句是，。組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）都是些fán suǒ之至，至今想起來(lái)還覺(jué)得非常麻煩的事情。
（2）父親閑著沒(méi)什么事可干，又覺(jué)得很fán zào。
（3）我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了，已經(jīng)是fù rú jiē zhī的人物了。
（4）鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越qiè ér bù shě。組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.8 -
4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：108引用：8難度：0.7
二、閱讀。（40分）
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12．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
與一根蘆葦站在一起??①“蘆葦！”表姐亦男一聲驚呼，欣喜地奔向水邊的蘆葦蕩。河岸有坡度幾許，表姐突然奔跑，實(shí)在嚇壞了我們，連忙喊“小心點(diǎn)小心點(diǎn)！”要知道，表姐七十八歲了呢。
??②表姐卻已站在河邊，手握一枝蘆葦攏在胸前，笑臉如花。
??③表姐是我姨媽的二女兒。她出生在湖南邵陽(yáng)，自小和姐姐、母親跟隨祖父母一起生活，十歲又隨祖父母去武漢定居。她的祖父、父親都是教育家。亦男表姐和我大表姐，都受祖父、父親影響，投身教育事業(yè)，且頗有建樹(shù)。表姐的一家是真正的教育世家。表姐后來(lái)做了省示范中學(xué)的校長(zhǎng)，治?？诒诲e(cuò)，正直開(kāi)明，堅(jiān)忍不拔。
??④表姐回武漢后，發(fā)來(lái)了她在奧森公園的照片。照片中，那蘆葦?shù)淖霞t花穗迎著光，表姐笑靨如花，明艷而優(yōu)雅。
??⑤我問(wèn)表姐：“你為什么最喜歡蘆葦？”
??⑥表姐說(shuō)：“我喜歡蘆葦始于少女時(shí)代。最早接觸它時(shí)還是幼年。那時(shí)父親不在身邊，母親坐在窗前織毛衣時(shí)，常哼唱‘望穿秋水，不見(jiàn)伊人影’，曲調(diào)有些哀婉。當(dāng)時(shí)不懂何意，但日子久了我也會(huì)唱了。大學(xué)讀《詩(shī)經(jīng)》時(shí)才知道它出自那首《蒹葭》，一下子就喜歡上了蘆葦。我打小酷愛(ài)旅行，尤愛(ài)山林水澤。實(shí)地接觸了太多的不同季節(jié)的蘆葦，發(fā)現(xiàn)它生命力極強(qiáng)。水邊、沼澤、山坡、鹽堿地、湖邊，不擇地域，自生自長(zhǎng)。葦稈細(xì)細(xì)的，高高的，柔柔的，卻很有韌性，即使臨風(fēng)也不易被折斷吹倒，且搖曳生姿……”
??⑦表姐囑咐我，再去奧森公園時(shí)拍幾張?zhí)J葦照發(fā)給她。
??⑧我去了奧森公園。天氣晴好，那蘆葦，花穗已經(jīng)綻開(kāi)，枝葉變成明亮的黃，雪白的花絮落在清洋河兩岸，連綿不已。
??⑨沒(méi)過(guò)多久，北京突降大雪。隔天，我去看雪后的蘆葦。
??⑩清洋河邊，前兩天還有著濃密的枯黃葉片的蘆葦，大部分倒伏了，雪壓在它們身上，乍一看，枝干折斷，葉枯花敗，凄迷凋零。但是，也有許多沒(méi)有被壓伏、帶著蘆花的蘆葦仍在風(fēng)中飄搖，低下、傾斜，就是不倒下，不折斷，風(fēng)一停，它們又挺立起來(lái)。紅紅的晚霞把蘆葦染成橘褐色、暗紅色、褐黃色、金黃色，有一種浩渺、魔幻、魅惑的斑斕光彩。它們舞蹈著，成為這個(gè)即將萬(wàn)物凋零的季節(jié)的絕美畫(huà)面。
???我拍了照片發(fā)給表姐，表姐激動(dòng)不已。
???“壯美！壯美！悲壯而不屈！看到?jīng)]？風(fēng)狂雨橫，冰雪摧殘，蘆葦它就是不折腰，不倒伏，兀自昂然挺立！”
???表姐是個(gè)堅(jiān)韌如蘆葦?shù)娜恕Ｔ谧娓负湍赣H與世長(zhǎng)辭后，最懂她的愛(ài)人又突然去世，成為永遠(yuǎn)的痛……但她像蘆葦一樣，痛而不語(yǔ)，仍勇敢而美麗地前行。
???這一夜，我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了蘆葦，夢(mèng)見(jiàn)了表姐，夢(mèng)見(jiàn)我們和蘆葦傾心歡談，相挽而舞。
???牽掛著蘆葦，第二天下午，我去看它們。
???真是奇跡呀，幾乎所有的蘆葦都直立起來(lái)了，而且看上去比任何時(shí)候都高大密實(shí)。葉子全變成了金黃色，在晚霞的映射下，金光燦燦。多么奇妙的蘆葦呀，越是深秋，越是壯闊！那一刻心境明凈清澈。
???眼前的蘆葦，是具象植物，又仿佛一個(gè)柔軟而龐大靈魂的象征。
???我看見(jiàn)在春天，萬(wàn)物復(fù)榮，自由生長(zhǎng)，水面波光耀眼，濕地被蘆葦和其他水草點(diǎn)綴得一片綠油油；我看見(jiàn)整個(gè)奧森公園的水系，因?yàn)樵S許多多這樣的蘆葦伴生而欣欣向榮；我也看見(jiàn)祖國(guó)萬(wàn)千江河湖海、溪邊池邊的蘆葦，茁壯繁茂，生生不息……
（刊載于2022.3.18《光明日?qǐng)?bào)》）（1）選文主要寫(xiě)了“我”去奧森公園看蘆葦?shù)慕?jīng)歷以及蘆葦給人帶來(lái)的不同感受。根據(jù)文章內(nèi)容，完成下表。
（2）關(guān)于文章的理解，下列不恰當(dāng)的一項(xiàng)是次數(shù) 去奧森公園的原因 人物感受 第一次 “我”陪表姐去奧森公園游玩 表姐驚訝欣喜 第二次 ① “我”閑適愉悅 第三次 “我”去看雪后的蘆葦并拍了照片發(fā)給表姐 ② 第四次 ③ “我”明凈清澈
A.第③段運(yùn)用插敘，交代了表姐的身世背景，豐富人物形象，使行文富于變化，避免平鋪直敘。
B.第⑥段交代了表姐喜歡蘆葦?shù)脑颍凳颈斫闶且粋€(gè)堅(jiān)韌如蘆葦?shù)娜恕?br />C.第?段作者說(shuō)眼前的蘆葦仿佛一個(gè)“柔軟而龐大靈魂的象征”，柔軟是指蘆葦會(huì)隨風(fēng)搖曳，龐大的靈魂是指蘆葦以群居的形式出現(xiàn)，茁壯繁茂。
D．第?段運(yùn)用相同的句式，深化文章主題，升華作者情感。
（3）請(qǐng)從不同的角度賞析句子。
①雪壓在它們身上，乍一看，枝干折斷，葉枯花敗，凄迷凋零。（體會(huì)加點(diǎn)字的表達(dá)效果）
②它們舞蹈著，成為這個(gè)即將萬(wàn)物凋零的季節(jié)的絕美畫(huà)面。（從修辭的角度）
（4）假如你是《2022中國(guó)年度散文》一書(shū)的責(zé)任編輯，擬按主題分設(shè)專輯，你準(zhǔn)備把本文收錄進(jìn)下面哪個(gè)專輯？請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。
A．摯愛(ài)親情
B．熱愛(ài)自然
C．生活感悟組卷：15引用：1難度：0.5
三、作文。（50分）
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13．閱讀下面文字，按要求作文
成長(zhǎng)是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng)，自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛，自私的也會(huì)懂得感恩……這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該也發(fā)生過(guò)一些事情，讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己吧。
請(qǐng)以“原來(lái)，我也很_______”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：自定立意，符合文體；不要套作，不要抄襲。不少于600字，文中如有出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等請(qǐng)用化名代替。組卷：242引用：19難度：0.7