試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《1.2 從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”》2024年同步練習(xí)卷(21)

發(fā)布:2024/8/14 14:0:1

一、選擇題

  • 1.唐朝,一個(gè)值得我們驕傲并深入探究的時(shí)代。它在隋末的廢墟上昂揚(yáng)勃興,為中國(guó)人繪制了一幅恢宏壯麗的歷史畫(huà)卷。下列與唐朝建立無(wú)關(guān)的事件是?。ā 。?/h2>

    組卷:226引用:13難度:0.9
  • 2.“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防已過(guò)。今魏征殂逝,遂亡一鏡矣!”這段材料表明了唐太宗( ?。?/h2>

    組卷:17引用:5難度:0.7
  • 3.唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,政治比較者明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),社會(huì)安定,被譽(yù)為( ?。?/h2>

    組卷:135引用:20難度:0.6
  • 4.“她是中國(guó)歷史上唯一的正統(tǒng)的女皇帝,她改名為‘曌’,認(rèn)為自己好像日、月一樣崇高,凌掛于天空之上?!薄八笔牵ā 。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6

二、材料題

  • 13.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一  唐太宗經(jīng)常以亡隋為誡,注意克制自我欲望,囑咐臣下莫恐上不悅而停止進(jìn)諫,勵(lì)精圖治……到貞觀八九年,牛馬遍野,百姓豐衣足食,夜不閉戶(hù),道不拾遺,出現(xiàn)了一片欣欣向榮的升平景象。
    材料二  由于唐玄宗采取了一系列積極的措施,加上廣大人民的辛勤勞動(dòng),使得大唐天下大治,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,商業(yè)十分發(fā)達(dá),國(guó)內(nèi)交通四通八達(dá),對(duì)外貿(mào)易不斷增長(zhǎng),波斯、大食商人紛至沓來(lái),長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、廣州等大都市商賈云集,十分熱鬧。唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。
    --《中國(guó)各朝代帝王--唐朝》(1)材料一中“一片欣欣向榮的升平景象”在歷史上被稱(chēng)為什么?這一局面的出現(xiàn)得益于哪些賢臣的輔佐?(至少寫(xiě)出兩位)
    (2)材料二中的“全盛時(shí)期”被稱(chēng)為什么?分析其出現(xiàn)的原因。
    (3)上述材料中涉及的兩位唐朝統(tǒng)治者在治理國(guó)家上有何共同之處?這對(duì)我們今天的社會(huì)發(fā)展有哪些重要啟示?

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.唐朝以其前所未有的輝煌與繁榮開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)的新紀(jì)元。請(qǐng)根據(jù)以下材料進(jìn)行隋唐歷史的探究。
    【看影視巨作,憶帝王功績(jī)】
    《隋唐英雄4》在全國(guó)上映,受到觀眾的喜愛(ài)。
    (1)根據(jù)下列描述寫(xiě)出相關(guān)帝王的名字。
    ①他統(tǒng)一南北,勵(lì)精圖治,進(jìn)行改革,促進(jìn)了隋朝社會(huì)的繁榮--
     
    。
    ②他下令開(kāi)鑿貫通南北的大運(yùn)河,實(shí)行暴政,導(dǎo)致國(guó)家滅亡--
     
    。
    ③他在太原起兵,進(jìn)入長(zhǎng)安,建立唐朝--
     

    ④他吸取隋亡的教訓(xùn),實(shí)行開(kāi)明的政策,使唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”的局面
     
    。
    【由中華大地,論千秋功罪】
    乾陵,位于陜西咸陽(yáng)。武則天的無(wú)字碑立于陵前。無(wú)字碑在無(wú)數(shù)游人眼中不僅是乾陵的象征,更是女皇武則天的象征。
    (2)武則天是中國(guó)歷史上存在較大爭(zhēng)議的人物,舊時(shí)史學(xué)家認(rèn)為她殘暴、荒淫;而毛澤東則評(píng)價(jià)她是個(gè)治國(guó)之才。那么你的觀點(diǎn)是什么呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
    (3)“擔(dān)當(dāng)身前事,何計(jì)身后名?!蔽鋭t天的無(wú)字碑給后人以無(wú)限的遐想。你能否用一句話(huà)給武則天寫(xiě)碑文?
    【探成敗得失,談歷史啟示】
    (4)結(jié)合兩組材料及上述問(wèn)題的探究,談一談給你帶來(lái)哪些有益的啟示。

    組卷:20引用:3難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正