2022-2023學(xué)年湖南省株洲二中高一（上）質(zhì)檢歷史試卷（12月份）

一、單選題：本題共15小題，45分。

• 1．有一位天文學(xué)家，觀察到日食現(xiàn)象，就在一片龜甲上記錄下來，你認(rèn)為這位天文學(xué)家所處的應(yīng)該是哪個朝代（　?。?/h2>

  A．秦朝

  B．商朝

  C．宋朝

  D．清朝
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于秦國二十等爵制的理解，不正確的是（　　）

  A．它以軍功獎賞為中心

  B．它按軍功大小授予二十個等級的爵位

  C．它導(dǎo)致民間私斗盛行

  D．它極大地提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力
  組卷：11引用：5難度：0.5

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• 3．在中央集權(quán)的基礎(chǔ)上，保持皇權(quán)在中央的專制地位也是中國古代封建王朝政治制度的重要內(nèi)容之一。秦代設(shè)置了三公九卿來輔佐皇帝組成中央政府，其中“三公”包括（　?。?/h2>

  A．司徒、司馬、司空	B．丞相、太尉、御史大夫
  C．中書令、尚書令、侍中	D．宰相、樞密使、三司使
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 4．如圖為西晉末年內(nèi)遷少數(shù)民族分布與北方流民南遷示意圖。這一時期的人口遷移（　?。?br />

  A．結(jié)束了南北對峙

  B．促進(jìn)了民族交融

  C．鞏固了北方統(tǒng)一

  D．促使經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到江南地區(qū)
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 5．《漢書》卷 14《諸侯王表序》：“武帝施主父之冊，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟，不行黜陟，而 藩國自析?！苯Y(jié)合圖 分析漢武帝時期采取的一項重要措施，其作用是（　?。?/h2>

  A．鞏固分封制度	B．增加財政收入
  C．加強(qiáng)中央集權(quán)	D．增強(qiáng)封國勢力
  組卷：16引用：4難度：0.5

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• 6．“漢刺史乘傳周行郡國，無適所治。中興（注：東漢初期）所治有定處。舊常以八月巡行所部，錄囚徒，考殿最。初歲盡詣京師奏事?！痹摬牧戏从沉宋鳚h刺史（　?。?br />①可以監(jiān)察諸侯王和地方高官
  ②有檢閱刑獄職權(quán)
  ③是地方長官
  ④在地方上有統(tǒng)治區(qū)域

  A．①②

  B．③④

  C．②④

  D．①③
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、材料分析題：55分

• 17．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：“封邦建國”雖然以姬姓貴族為主，但是為了穩(wěn)定大局，也分封一些異姓貴族……姬姓諸侯國的封國沿著殷周交通路線分布，大體與黃河流域主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)相吻合。異姓諸侯國封地集中在邊遠(yuǎn)地區(qū)，控制東、北、南三方的戎狄蠻夷部落。周朝也分封了一些旁系姬姓貴族到較遠(yuǎn)地區(qū)，深入到原來少數(shù)民族居住的地區(qū)，擴(kuò)大中原文化的影響。
  --樊樹志《國史概要》（1）根據(jù)材料一概括西周時期分封制的特點(diǎn)。
  材料二：（秦）郡縣官吏統(tǒng)統(tǒng)由享受俸祿的職業(yè)官僚擔(dān)任，任免權(quán)集中于中央?！な卣菩姓?，郡尉掌軍事，郡監(jiān)御史掌監(jiān)察?！たh官必須服從朝廷的統(tǒng)一調(diào)動。官員調(diào)任它職，不得攜帶舊部屬吏。每年正月“大課”，中央課考郡守，郡守課考縣令長。
  --李治安主編《唐宋元明清中央與地方關(guān)系研究》（2）根據(jù)材料二概括秦朝郡縣制的主要內(nèi)容。
  材料三：行省實行群官負(fù)責(zé)和圓署會議制，行省官員通常由左丞相、平掌、右丞、左丞、參知政事等六七人組成?！瓱o論行政、財政、軍事、司法諸事權(quán)，朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力（如主要軍隊、官吏任用等）的同時，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央。顯而易見，元行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài)。
  --李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，說明元行省制中央集權(quán)是“秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài)”。
  組卷：11引用：7難度：0.5

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• 18．閱讀材料，完成下列問題。
  材料一 早在鴉片戰(zhàn)爭時期，魏源即提出了改變中國軍事力量以對抗西方侵略的方針，即所謂的“師夷之長技以制夷?！蔽涸催@一提法的意義在于他擺脫了守舊派單純關(guān)注外國入侵卻不重視改變自身的“以不變應(yīng)萬變”的救亡思路，而開啟了“以變應(yīng)變”的新的救亡思路，而這一新的救亡思路的開啟為日后中國近代知識分子超越救亡思路進(jìn)行更為深遠(yuǎn)的思考奠定了基礎(chǔ)。自此，以在軍事上學(xué)習(xí)西方的“船堅炮利”為開端，中國以侵略者為學(xué)習(xí)對象，開始了由自己主導(dǎo)的救亡策略的新探索。
  材料二 1840年后，中國社會危機(jī)日益嚴(yán)重。在維新派看來，外國入侵所引發(fā)的中國社會的危機(jī)并非單純由外國入侵引起，而是出于中國內(nèi)部。而這種中國內(nèi)部的原因并不是暫時的單純的軍事技術(shù)上的落后和經(jīng)濟(jì)財力上的不足，更深層次的原因在于這種落后和不足是社會長時期發(fā)展不足的結(jié)果?！绻f洋務(wù)派只看到了中國社會危機(jī)的直接的和表面的原因的話，維新派則以一種更為長遠(yuǎn)的眼光掃描中國社會發(fā)展的縱深歷史，試圖尋找救亡的更為根本的策略內(nèi)容。
  ——以上材料均摘自《從救亡圖存到尋求富強(qiáng)——對近代中國救亡思潮嬗變軌跡的考察》（1）根據(jù)材料一，請概括指出“師夷長技以制夷”這一思想的進(jìn)步性。
  （2）請概括材料二維新派的觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)對這一觀點(diǎn)進(jìn)行評析。
  組卷：5引用：7難度：0.5

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