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部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第15課 古詩(shī)二首》2021年同步練習(xí)卷(16)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.給下列劃線字選擇正確的讀音。
    (háng xíng)
     
    (bó bái)
     
    (cí chí)
     
    愛(ài)
    (yìng yìn)
     
    (lí lì)
     
    (jìng jìn)
     

    組卷:38引用:1難度:0.7
  • 2.讀詩(shī)句,選出花的名字填入橫線上。(填序號(hào))
    ①桃花      ②桂花      ③菊花      ④梅
    (1)墻角數(shù)枝
     
    ,凌寒獨(dú)自開(kāi)。
    (2)待到重陽(yáng)日,還來(lái)就
     
    。
    (3)竹外
     
    三兩枝,春江水暖鴨先知。
    (4)人閑
     
    落,夜靜春山空。

    組卷:55引用:2難度:0.7

二、詩(shī)歌鑒賞

  • 7.題西林壁
    橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
    不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
    (1)這首詩(shī)的作者是
     
    代詩(shī)人
     
    。
    (2)這首詩(shī)題目的意思是
     

    (3)這首詩(shī)寫的是
     
    。
    (4)這首詩(shī)告訴我們
     

    A.對(duì)復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其他方面。
    B.對(duì)復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。
    C.當(dāng)局者迷,旁觀者清,對(duì)復(fù)雜的事物,要多方面觀察,客觀地把握,冷靜地分析。

    組卷:60引用:7難度:0.8

三、綜合題

  • 8.閱讀《絕句》,完成下面問(wèn)題。
    (1)先補(bǔ)充詩(shī)句,再找出詩(shī)中景物描寫的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。
     
    燕子
     
    鴛鴦
    寫燕子是
     
    態(tài)描寫,寫鴛鴦是
     
    態(tài)描寫。
    (2)對(duì)詩(shī)中動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的理解,把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在橫線上。
    ①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)
     

    A.春雨潤(rùn)泥,泥土里的蟲(chóng)子也開(kāi)始活動(dòng)了,燕子飛來(lái)飛去是想從泥土里找蟲(chóng)子吃。
    B.冰雪融化,泥土又軟又濕,燕子飛來(lái)飛去是忙著銜泥筑窩。
    ②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)
     

    A.春日氣候溫暖,鴛鴦在沙里睡得更舒服。
    B.這里表現(xiàn)陽(yáng)光強(qiáng)烈,把沙子也曬熱了,鴛鴦不敢多活動(dòng),只好睡覺(jué)。

    組卷:2750引用:4難度:0.5
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