新人教版必修1《3.2 彈力》2017年同步練習物理試卷（河北省邢臺二中）（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1．如圖所示的裝置中，小球的質(zhì)量均相同，彈簧和細線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3，其大小關(guān)系是（ ）
組卷：3733引用：104難度：0.9 -
2．如圖所示，一根勁度系數(shù)為k、原長為x0的輕質(zhì)彈簧，其左端固定在墻上，右端與一個小球相連．當彈簧被拉伸至長度為x時（在彈性限度內(nèi)），彈簧對小球的彈力大小為（ ?。?/h2>組卷：322引用：7難度：0.9 -
3．如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2、m3的小物塊A、B、C用兩根相同的自然長度為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，在豎直向上的外力F的作用下靜止，小物塊A、B、C可視為質(zhì)點，A、C之間的距離是（ ?。?/h2>組卷：131引用：6難度：0.9 -
4．一個長度為L的輕彈簧，將其上端固定，下端掛一個質(zhì)量為m的小球時，彈簧的總長度變?yōu)?L．現(xiàn)將兩個這樣的彈簧按圖示方式連接，A、B兩球的質(zhì)量均為m,則兩球平衡時，B球距懸點O的距離為（不考慮小球的大小）（ ?。?/h2>組卷：1415引用：44難度：0.9 -
5．如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧．在這過程中上面木塊移動的距離為（ ?。?/h2>組卷：1548引用：9難度：0.7
二、非實驗題.
-
16．如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．
（1）為完成實驗，還需要的實驗器材有．
（2）實驗中需要測量的物理量有．
（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F-x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為N/m.圖線不過原點的原因是由于．
（4）為完成該實驗，設(shè)計的實驗步驟如下：
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組（x,F）對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連接起來；
B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端的刻度尺上的刻度10；
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式．首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；
F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義；
G．整理儀器．
請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：．組卷：384引用：11難度：0.7 -
17．如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止狀態(tài)。已知重力加速度為g,忽略一切摩擦。
（1）求物體B對地面的壓力。
（2）把物體C的質(zhì)量改為5m,并使C緩慢下降，最終A、B、C又處于靜止狀態(tài)，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過程中物體A上升的高度。組卷：344引用：4難度：0.1